《小数的意义和读写(例1)》教学课件 (2).ppt
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1、苏教版小学数学五年级上册苏教版小学数学五年级上册小数的意义和小数的意义和读读法法汤沟中心小汤沟中心小学学 张张 蓉蓉旧知回顾旧知回顾五年级同学身高和跳远统计表五年级同学身高和跳远统计表姓姓 名名身高身高/m/m跳远跳远/m/m李明李明1.31.32.52.5刘丹刘丹1.541.542.572.57许达许达1.471.472.832.83白洁白洁1.41.42.62.6你认识这些数吗?你认识这些数吗?新知讲解新知讲解填一填填一填1 1分米分米米(米()米米3 3分米分米米(米()米)米1 11 1分米是几分之几米?写成小数是多少分米是几分之几米?写成小数是多少?1 110100.10.13 31
2、0100.30.3一位小数表示十分之几。一位小数表示十分之几。新知讲解新知讲解1 11 1厘米厘米米(米()米)米1 11001000.010.011 1厘米是厘米是1 1米的几分之几?是几分之几米的几分之几?是几分之几米?写成小数是多少?米?写成小数是多少?0.010.01读作:读作:零点零一零点零一新知讲解新知讲解1 14 4厘米厘米米(米()米)米4 41001000.040.040.040.04读作:读作:零点零四零点零四1212厘米厘米米(米()米)米12121001000.120.120.120.12读作:读作:零点一二零点一二新知讲解新知讲解1 1在括号里填上合适的数,先填一填,
3、在括号里填上合适的数,先填一填,再读一读。再读一读。0.010.01米米()米)米()米米7 71001000.07 0.07 11111001000.110.11新知讲解新知讲解1 10.010.01、0.040.04、0.120.12、0.070.07、0.110.11这几个小这几个小数有什么共同点?数有什么共同点?两位小数表示百分之几。两位小数表示百分之几。什么样的分数可以写成三位小数?三位什么样的分数可以写成三位小数?三位小数表示的应该是怎样的分数?小数表示的应该是怎样的分数?新知讲解新知讲解1 1把把1 1米长的直尺,平均分成米长的直尺,平均分成10001000份,每份,每份的长度是
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