初中语文(说明文)阅读答题技巧.ppt
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1、说明文说明文阅读答题技巧阅读答题技巧6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。常见考点:常见考点:1、对说明对象及说明特征理解。、对说明对象及说明特征理解。2、对说明方法辨识与理解。、对说明方法辨识与理解。3、对说明顺序的分析与理解、对说明顺序的分析与理解。4、对文章段落结构特点的分析、对文章段落结构特点的分析5、对文意、层意、段意的概括、对文意、层意、段意的概括。7、对说明语言准确性的体会。、对说明语言准确性的体会。掌握说明文的文体知识:掌握说明文的文体知识:(一)把握说明对象,分清说明对象是事物还是(一)把握说明对象,分清说明对象是事物还
2、是事理。事理。明确被说明事物的特征:一事物区别于他事物明确被说明事物的特征:一事物区别于他事物的标志。的标志。(二)为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰(二)为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的说明方法当的说明方法,掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:(三)说明文的语言:平实、生动说明文(语言表三)说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度)达角度)。答题方式:答题方式:、事物说明文:说明对象对象事物说明文:说明对象对象的特征。的特征。、事理说明文:说明了关于、事理说明文:说明了关于的道理(原因、方法、原理等)。的道理(原因、方法、
3、原理等)。一、对说明对象及说明特征的考查。一、对说明对象及说明特征的考查。说明对象:说明对象:指文章说明的主要事物或事理。指文章说明的主要事物或事理。说明对象的特征:说明对象的特征:说明的主要事物或事理的说明的主要事物或事理的特点。特点。二、说明方法及其作用分析的二、说明方法及其作用分析的常用答题格式:常用答题格式:本句用了-的说明方法,生动形象、具体直观、深入浅出(科学准确)地说明了-(说明内容),使读者-举例子举例子:具体真切地说明了事物的特点。分类别分类别:条理清楚地说明了事物的特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。列数字列
4、数字:具体而准确地说明该事物的特点。使说明更有说服力。说明方法:说明方法:一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:打比方打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的特点,增强了文章的趣味性。画图表画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的特点。下定义下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。作比较作比较:突出强调了被说明对象的特点(地位、影响等)。作诠释:作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征
5、/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。引资料:引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。摹状貌:摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。三、说明顺序的考查:三、说明顺序的考查:时间顺序时间顺序(程序顺序)、(程序顺序)、空间顺序空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序。(在答题时可答得具体些)在答题时可答得具体些)。时间顺序时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。程序的文章。空间顺序空间顺序(从上到下,从里到
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