24《编钟》PPT(1).ppt

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1、语文语文S S版版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第五单元第五单元西西周周青青铜铜编编钟钟自学课文，认识曾侯乙编钟。找出文中的生字、新词理解并积累。找出文中的生字、新词理解并积累。什么是编钟？什么是编钟？文中主要围绕文中主要围绕哪一句话哪一句话来介绍曾侯乙编钟来介绍曾侯乙编钟?可分为几个部分？可分为几个部分？理解生字、新词junjun镌镌 刻刻 ：雕刻。雕刻。xixi拆拆 卸卸 ：拆解。：拆解。linlin泪泪 水水 涟涟 涟涟 ：形容不断流泪的样子。：形容不断流泪的样子。（泪流满面（泪流满面 泪如雨下泪如雨下 热泪盈眶）热泪盈眶）编钟是我国古代的一种编钟是我国古代的一种打击乐器打击乐器，

2、用，用青铜铸成。是古人把不同的钟按照青铜铸成。是古人把不同的钟按照音调高低的音调高低的次序排列次序排列起来，悬挂在钟架上面而制成的。通起来，悬挂在钟架上面而制成的。通过用过用木槌敲击木槌敲击来来演奏乐曲演奏乐曲。既可以用于。既可以用于独奏、独奏、合奏合奏、也可以为、也可以为歌舞伴奏歌舞伴奏。早早在在3500年年前前的的商商代代，中中国国就就有有了了编编钟钟，不不过过那那时时的的 编编 钟钟 多多 为为三三 枚枚 一一 套套。文中主要围绕哪一句话来介绍曾侯乙编钟？“这套编钟以恢弘的气势、精湛的铸造工艺、非凡的音乐效果以及内容丰富的乐律铭文震惊了世界。”这句话概括的写出了曾侯乙编钟的哪些特点？课文

3、结构图课文结构图编钟历史由来（1）基本情况重要价值（2）演奏效果（5.6）主要特点（3.4）朗读第朗读第 2自然段，体会曾侯乙编钟自然段，体会曾侯乙编钟的重要的价值。（的重要的价值。（用横线画出文中原句用横线画出文中原句）1 1、“曾侯乙编钟是我国目前出土数量曾侯乙编钟是我国目前出土数量最最多、保存多、保存最最全、音律全、音律最最全、气势全、气势最最宏伟的一宏伟的一套编钟。套编钟。”2 2、这套编钟以恢弘的气势、精湛的铸造、这套编钟以恢弘的气势、精湛的铸造工艺、非凡的音乐效果以及内容丰富的工艺、非凡的音乐效果以及内容丰富的乐律铭文震惊了世界！乐律铭文震惊了世界！学习学习3、4段段同桌讨论：同桌

4、讨论：曾侯乙编钟有哪些特点？曾侯乙编钟有哪些特点？回忆：曾侯乙编钟的价值是？回忆：曾侯乙编钟的价值是？1 1、数量最多，保存最好，音律最全，气势最宏伟、数量最多，保存最好，音律最全，气势最宏伟2 2、恢宏的气势，精湛的铸造工艺，非凡的音乐效、恢宏的气势，精湛的铸造工艺，非凡的音乐效果，内容丰富的乐律铭文。果，内容丰富的乐律铭文。曾侯乙编钟的特点：曾侯乙编钟的特点：造型设计精巧造型设计精巧 音乐性能良好音乐性能良好拓展练习1.1.用一句话赞美编钟。用一句话赞美编钟。2.2.有感情的朗读有感情的朗读编钟赋编钟赋 仿照课文第五自然段的内容设计一份曾侯乙编钟演奏音乐会的节目单。注意：先给曾侯乙编钟进行

5、一翻详尽的介绍先给曾侯乙编钟进行一翻详尽的介绍（包括其特点与价值），以吸引人们前来（包括其特点与价值），以吸引人们前来欣赏。再设计一分音乐会的节目单，注意欣赏。再设计一分音乐会的节目单，注意每个节目之间的衔接。每个节目之间的衔接。编钟赋历史的浓烟淡了历史的浓烟淡了 淡化为氤淡化为氤 氲的白烟袅袅氲的白烟袅袅 有雷霆从地平线滚过华有雷霆从地平线滚过华夏夏 一缕民族的精魂一缕民族的精魂 从土地里从土地里 掘起永恒掘起永恒 时光静默流逝时光静默流逝 流逝成震动着的编钟棒流逝成震动着的编钟棒 敲敲 响了龙的信念响了龙的信念 直了龙的脊梁直了龙的脊梁 有思绪从亘古反馈而至有思绪从亘古反馈而至 古城踏歌起

6、舞了古城踏歌起舞了课堂小结 曾侯乙编钟是我国目前出土曾侯乙编钟是我国目前出土数量最多、保存数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。一套编钟。它创造了中国古代它创造了中国古代一钟双音的神奇一钟双音的神奇；它有着；它有着最好的音乐性能和非凡的音乐效果最好的音乐性能和非凡的音乐效果；它是；它是中华名族中华名族的又一瑰宝的又一瑰宝；它是中国古代劳动人民；它是中国古代劳动人民智慧与才能的智慧与才能的结晶结晶！作业：1、完成本课课堂作业。完成本课课堂作业。2、设计一份曾侯乙编钟演奏音乐会节目单。设计一份曾侯乙编钟演奏音乐会节目单。可仿照课文第五自然段的内容设计一份曾侯乙编钟仿照课文第五自然段的内容设计一份曾侯乙编钟演奏音乐会的节目单。演奏音乐会的节目单。先给曾侯乙编钟进行一翻详尽的介绍（包括其特点先给曾侯乙编钟进行一翻详尽的介绍（包括其特点与价值），以吸引人们前来欣赏。再设计一分音与价值），以吸引人们前来欣赏。再设计一分音乐会的节目单，注意每个节目之间的衔接。乐会的节目单，注意每个节目之间的衔接。再见！