3.1菊花的组织培养.ppt
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1、课题课题1 1 菊花的组织培养菊花的组织培养一、一、植物组织培养植物组织培养细胞离体细胞离体必要条件:必要条件:一定的营养物质、激素和其他一定的营养物质、激素和其他外界条件外界条件原理原理:细胞的全能性细胞的全能性1.1.什么叫分化?其实质是什么什么叫分化?其实质是什么?2.2.什么叫脱(去)分化、再分化?什么叫脱(去)分化、再分化?3.3.愈伤组织的细胞有什么特点?愈伤组织的细胞有什么特点?4.4.如何控制细胞的脱分化与去分化?如何控制细胞的脱分化与去分化?请阅读请阅读P32P32解决下列问题:解决下列问题:二、植物组织培养的基本过程二、植物组织培养的基本过程、植物组织培养的理论基础:、植物
2、组织培养的理论基础:.、细胞分化:个体发育中,细胞在、细胞分化:个体发育中,细胞在、和和上出现上出现差异的过程。实质差异的过程。实质_、脱分化(去分化):脱分化(去分化):由高度分化的植物组织或由高度分化的植物组织或细胞产生细胞产生的过程的过程 再分化:再分化:愈伤组织继续培养,重新分化成愈伤组织继续培养,重新分化成等等器官器官 愈伤组织愈伤组织:是通过细胞分裂形成的,其细胞排列是通过细胞分裂形成的,其细胞排列,高度,高度呈无定形状态的呈无定形状态的。细胞的全能性细胞的全能性形态形态结构结构生理功能生理功能稳定性稳定性愈伤组织愈伤组织根和芽根和芽疏松而无规则疏松而无规则液泡化液泡化薄壁细胞薄壁
3、细胞基因的选择性表达基因的选择性表达二、植物组织培养的基本过程二、植物组织培养的基本过程离体的植物器离体的植物器官、组织、细官、组织、细胞胞脱分化脱分化愈愈伤伤组组织织再分化再分化根根芽芽植植物物体体(1 1)植物材料的选择)植物材料的选择烟草和胡萝卜的组织培养较为容易烟草和胡萝卜的组织培养较为容易枸杞愈伤组织的芽诱导比较难枸杞愈伤组织的芽诱导比较难同一植物材料的年龄、保存时间的长短会同一植物材料的年龄、保存时间的长短会影响实验结果影响实验结果菊花的组织培养一般选择未开花植株的茎菊花的组织培养一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝上部新萌生的侧枝三、影响植物组织培养的因素:三、影响植物组织培养
4、的因素:不同植物材料不同植物材料(2 2)离体的植物组织和细胞对营养、环境等条)离体的植物组织和细胞对营养、环境等条 件的要求相对特殊,件的要求相对特殊,需配置适宜的培养基。需配置适宜的培养基。MSMS培养基主要成分包括:培养基主要成分包括:大量元素大量元素:微量元素微量元素:有机物:有机物:植物激素:植物激素:N N、P P、S S、K K、CaCa、MgMg等等B B、MnMn、CuCu、ZnZn、FeFe、MoMo、I I、CoCo等等甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖蔗糖等等生长素、细胞分裂素等生长素、细胞分裂素等三、影响植物组织培养的因素:三、影响植物组织培
5、养的因素:MSMS培养基中各培养基中各营营养物养物质质的作用是什么?的作用是什么?微量元素和大量元素微量元素和大量元素提供植物提供植物细细胞生活所必胞生活所必须须的无机的无机盐盐;蔗糖蔗糖提供碳源,同提供碳源,同时维时维持持细细胞的渗透胞的渗透压压;甘氨酸、甘氨酸、维维生素生素等物等物质质,主要是,主要是满满足离体植足离体植物物细细胞的特殊胞的特殊营营养要求。养要求。旁栏思考:旁栏思考:(3 3)不同植物激素使用顺序)不同植物激素使用顺序使用顺序使用顺序 实验结果实验结果 先生长素,先生长素,后细胞分裂素后细胞分裂素 先细胞分裂素,先细胞分裂素,后生长素后生长素 同时使用同时使用 有利于细胞分
6、裂有利于细胞分裂,但不分化但不分化细胞既分裂也分化细胞既分裂也分化分化频率提高分化频率提高三、影响植物组织培养的因素:三、影响植物组织培养的因素:(4 4)不同植物激素使用量)不同植物激素使用量生长素生长素/细胞分裂素比值细胞分裂素比值结果结果 比值高时比值高时 比值低时比值低时 比值适中比值适中 促根分化,促根分化,抑芽形成抑芽形成促芽分化,促芽分化,抑根形成抑根形成促进愈伤组织生长促进愈伤组织生长三、影响植物组织培养的因素:三、影响植物组织培养的因素:(5 5)pHpH、温度、光照、温度、光照(菊花组培)(菊花组培)pH=5.8pH=5.8 温度温度控制在控制在18182222 每日每日光
7、照光照12h12h(6 6)消毒消毒在培养的整个过程中,都需要是一个无菌环境在培养的整个过程中,都需要是一个无菌环境三、影响植物组织培养的因素:三、影响植物组织培养的因素:、植物材料的选择:植物的、植物材料的选择:植物的、材料的年、材料的年龄、龄、的长短的长短、营养:、营养:培养基,主要成分是培养基,主要成分是、和和。、激素:关键激素是、激素:关键激素是和和,其其、使用的、使用的及用量的及用量的会影响结果。会影响结果。、环境条件、环境条件:。种类种类保存时间保存时间大量元素大量元素微量元素微量元素有机物有机物生长素生长素细胞分裂素细胞分裂素pHpH、温度、光照、温度、光照浓度浓度先后先后比例比
8、例未开花植物的茎上部未开花植物的茎上部新萌生的侧枝新萌生的侧枝三、影响植物组织培养的因素:三、影响植物组织培养的因素:四、植物组织培养过程四、植物组织培养过程:离离离离体体体体组组组组织织织织或或或或细细细细胞胞胞胞植植植植物物物物体体体体脱分化脱分化脱分化脱分化细胞分裂素细胞分裂素细胞分裂素细胞分裂素生长素生长素生长素生长素愈愈愈愈伤伤伤伤组组组组织织织织芽芽芽芽根根根根细胞分裂素细胞分裂素细胞分裂素细胞分裂素 生长素生长素生长素生长素细胞分裂素细胞分裂素细胞分裂素细胞分裂素 生长素生长素生长素生长素再分化再分化再分化再分化(一)制备(一)制备MSMS固体培养基固体培养基(二)外植体消毒(二
9、)外植体消毒(三)接种(三)接种(四)培养(四)培养(五)移栽(五)移栽(六)栽培(六)栽培四、植物组织培养过程四、植物组织培养过程:(一)制备(一)制备MSMS固体培养基固体培养基MSMSMSMS培养基包括培养基包括培养基包括培养基包括20202020多种营养成分,实验室一般使用多种营养成分,实验室一般使用多种营养成分,实验室一般使用多种营养成分,实验室一般使用4 4 4 4保存配制好的培养基保存配制好的培养基保存配制好的培养基保存配制好的培养基母液母液母液母液来制备来制备来制备来制备1 1、配制各种母液、配制各种母液无机物中大量元素浓缩无机物中大量元素浓缩无机物中大量元素浓缩无机物中大量元
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