1草原【第1课时】.ppt

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1、草草 原原1 1第 一 课 时初读感知当堂检测助读资料 你知道这是什么地方吗？你知道这是什么地方吗？我们一起跟随作者，领略一下它的美丽与独特吧！陈陈巴巴尔尔虎虎旗旗老舍老舍：原名舒庆春，北京满族正红旗原名舒庆春，北京满族正红旗人。中国现代小说家、著名作家，杰出人。中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得位获得“人民艺术家人民艺术家”称号的作家。称号的作家。主要作品主要作品：骆驼祥子、：骆驼祥子、四世同四世同堂堂、剧本茶馆等。、剧本茶馆等。1.会认会写会认会写“毯、境、陈毯、境、陈”等等14个生字；能正确读写个生字；能正确读写“绿毯

2、、境界、皮鞭、彩虹、马蹄、羞涩、摔跤、绿毯、境界、皮鞭、彩虹、马蹄、羞涩、摔跤、”等词语。等词语。2.朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。(重点重点)3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。(难点难点)学习目标听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频朗读视频请同学们自由朗读课文，注意读准字音，请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示看着天空中火红的太阳好看着天空中火红的太阳好(h h o o)像一个大气球，三岁的小姑像一个大气球，三岁的小姑娘睁着大眼睛好娘睁

3、着大眼睛好(h h o o)奇地看着，妈妈发现了急忙拉她进屋。奇地看着，妈妈发现了急忙拉她进屋。好好hoho（好像）（好像）h h o o（好奇）（好奇）读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。.读一读读一读：.注意加点字注意加点字的读音！的读音！【翠色欲流翠色欲流】【渲染渲染】【洒脱洒脱】【迂回迂回】【羞涩羞涩】【勾勒勾勒】中国画的一种技法，用水墨或色彩涂染画中国画的一种技法，用水墨或色彩涂染画面，使它分出层次，以加强艺术效果。面，使它分出层次，以加强艺术效果。形容绿色浓润得像要流淌下

4、来似的。形容绿色浓润得像要流淌下来似的。回旋，环绕。回旋，环绕。行动自然，无拘无束。行动自然，无拘无束。用线条画出轮廓。用线条画出轮廓。有点难为情的样子。有点难为情的样子。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。检查自读情况再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？本文写了美丽的草原以及蒙古族人民本文写了美丽的草原以及蒙古族人民热情好客，盛情款待客人的情景。热情好客，盛情款待客人的情景。我会写毯毯蹄蹄腐腐羞羞涩涩微微陈陈裳裳虹虹提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进

5、入详细讲解。初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到读完这篇课文，让我们真切地感受到祖国各民族之间的友爱和团结。祖国各民族之间的友爱和团结。课堂小结习题源于习题源于点拨点拨“当堂练习当堂练习”第一、二题第一、二题一、读拼音，写汉字。一、读拼音，写汉字。tntn chch n n shangshang 绿绿()()列列 衣衣()shosho wiwi t t fu fu()马马()奶豆奶豆()毯毯陈陈裳裳稍微稍微蹄蹄腐腐二、选择填空。二、选择填空。“一一”有以下解释：有以下解释：A.A.相同相同 B.B.数目字数目字 C.C.纯，专纯，专 D.D.满，全满，全“一碧千里一碧千里”的的“一一”应取应取_解释；解释；“一模一样一模一样”的的“一一”应取应取_解释；解释；“一百五十里一百五十里”的的“一一”应取应取_解释。解释。