2022中队工作计划汇总6篇.docx
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1、2022中队工作计划汇总6篇中队工作计划时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我整理的中队工作计划6篇,希望对大家有所帮助。中队工作计划 篇1一、主要工作目标:1、行为规范教育与训练在保持原有特色的同时,重点进行文明用语、文明活动等习惯的培养,提倡安静、有序、有礼、有心, “说文明话、走文明路、做文明事”,开展“争做礼仪少年,争创文明中队”活动。同时加强五心教育2、通过丰富多彩的少先队活动,促进学生综合素质的发展,让学生在认识自我的过程中发展自我,完善自我。3、不断完善班级的基础建设,保证少先队工作可持续发展。二、具体工作:(
2、一)、每月工作安排:九月:知礼仪、守秩序:1、准时上学、不迟到;2、排队快、静、齐;3、课前准备好;4、进校有礼;5、尊重老师。1、开学初,每个学生给自己定一个学习计划,老师、家长寄语给学生,帮助他们改正缺点,制订更高的奋斗目标。2、开展“学雷锋”服务月活动:1)学习雷锋事迹。2)引导学生用实际行动做出成绩,人人献出一份爱心。3)以班级或年级为单位资助一个学困生。3、庆“三八”妇女节”,开展了解妈妈、帮妈妈做件事、慰问妈妈等活动。4、开展“植树节”活动,做到我为班级、学校添份绿。十月:讲卫生:1、个人卫生;2、班级卫生;3、校园无纸屑;4、开展“干干净净迎接每一天”活动。缅怀、感恩:1、了解先
3、辈的事迹:1)以中队或小队为单位,访问革命先辈、英雄模范;2)参观、搜集有关的资料,阅读先辈事迹的书籍;3)写篇读后感、学唱革命歌曲。十一 月:爱学习、爱劳动:1、上课认真听讲,不随意做小动作;2、上课积极思考,多动脑;3、及时、认真完成作业;4、能积极主动参加各种劳动,并通过劳动得到体验,懂得珍惜劳动成果,尊重劳动者。激情、畅想:1、以学校的“艺术节”为契机,开展多种形式的艺术展示活动,提升学生的艺术素养。2、积极开展体育锻炼,强身健体。十二月:诚实、守信:1、按时完成作业,不拖拉2、每天独立完成作业3、不随意使用、翻动别人东西1)各班级对活动开展的情况进行总结、表彰;2) 班级工作总结。中
4、队工作计划 篇2一、指导思想“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以小学生守则和小学日常行为规范为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把三年级七班的少先队工作做好。二、班级队员情况分析三年级七班有少先队员32名,这些少先队员是班上各项工作的积极参与者,他们遵守纪律,学生兴趣浓厚,是全班同学学习的榜样。三、具体措施:1、认真贯彻执行小学生守则和小学日常行为规范,切实加强少年儿童思想道德教育。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,抓少先队员行为养成教育
5、,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。通过落实小学生日常行为规范和小学生守则努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。2、加强日常行为习惯的检查监督,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。3、三年级七班中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。4、展开红领巾爱护校园行动。教育队员爱护花草树木,
6、有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。5、极配合学校开展新课程改革,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习知识作为首要任务。要让少先队员明确学习目的,端正学习态度。提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力,把学习态度和学习能力统一起来。6、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。7、课间纪律。课间是学生轻松休
7、息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。8、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。四、少先队干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都
8、得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。中队工作计划 篇3一、指导思想坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级情况本班现共有学生43人,其中男生23人,女生20人。该班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但
9、学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以进一步提高学习成绩。三、本学期主要工作1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进 。3、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作 。4、建立良好平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。5、培养和选拔新的班干部,形成良好班风 。6、加强安全教育 。7、和家长建立良好的关系 。四、具体措施1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序” 。2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生 。3、每日晨间谈话做到有安排有内
10、容 。4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步 。5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格 。6、鼓励学生努力学习,发展个性 。7、认真做好两操,开展健康有益的课间活动 。8、进行班干部的改选 。五、工作安排九月份1、打扫校园环境2、进行安全教育3、庆中秋班级活动、教师节-为老师做一份小礼物4、选拔干部,参加大队干部竞选十月份1、迎国庆手抄报比赛2、加强普通话教育3、加强安全教育十一月份1、家长会2、准备选拔运动参加冬季运动会3、主题班会十二月份1、加强安全教育2、迎元旦校诗歌朗诵比赛中队工作计划 篇4一、指导思想在深入贯彻用六年影响一生,让童
11、年奠基未来的办学宗旨的过程中,进一步推动主动发展、自我完善的学校文化核心价值在教师文化、学生文化、管理文化和课程文化中的贯彻和彰显,构建文化兴校、文化育人的新机制,从和谐、内涵、魅力三方面去提升办学品位。二、主要工作与目标1、以干部学生队伍建设为重点,狠抓办学思想向办学行为的转变,强化领导力和执行力建设,着力塑造具有敬业、爱生、合作、创新文化特质的教师团队,做到不误事、办好事、做成事。2、强化德育课题研究成果的总结与运用,着力完善课堂与班级互动,教育教学与管理、服务互补,六个年级统筹协调,学校、家庭、社区同心同行的学生工作体系,确保工作实效。3、以促进师生成长的有效教学研究课题结题为契机,进一
12、步贯彻有效教学思想,以课程的思维整合教育教学活动,提升教育教学活动的育人功能。着力做好课题结题、灵动课堂展示和课程校本化实施课题的启动和调研。4、进一步加强学校信息化资源的整合、管理与应用,提高办公和教学的智能化水平。着重抓好教学平台完善、办公平台升级、家校通平台对接以及办公手机与学生出入卡的使用与管理。5、积极争取上级支持,最大化扩大学校资源,改善办学环境和教育资源,做好校史室、实验室、会议室装修的立项与设计。6、完善教学质量、教研成果考核评价制度,修订教师绩效工资考核发放办法,力求绩效工资分配与实际工作态度、能力、业绩的绩效相对应。三、主要工作措施(一)充分发挥中队伍的导向作用,力求使蹲点
13、、导线、管面工作落在实处,抓出成效。1、学校中层以上干部要在思想、态度、作风、水平等方面进一步为教师作出表率;2、全体教师认真贯彻第一责任人和合作者的双重角色责任,不断增强自主管理、自我完善的发展意识,提高全体教师岗位创优的工作自觉;3、各部门负责人要提高工作的主动性和创造性,以更加积极的思维去观察、思考、推进、完善所分管、所领导的工作。(二)加快教师队伍建设,营造学习之风、研究之风、提升之风。1、狠抓学校办学理念、教育思想、教学思想的学习贯彻,力求读懂、弄通、会用;2、强化全体教师的学习和研究意思,提升文化素养。引导教师确定个人专业发展的阶段定位,以灵动课堂和特色班级建设为抓手,按照六个一(
14、即研读一本教育专着、研究一个基本课型、执教一节典型课例、撰写一份行动研究案例、提供一次专业发展经验分享、提交一篇经验论文)的专业发展目标,在本职岗位上完善自己、提升自己、成就自己;3、引导教师自觉参加常态教研和课题研究,积极参加上级业务部门和学校教改协作组织的研究、交流活动,凸显个人在教育教学领域的独特价值。(三)强化学生工作的研究与改革1、在学校德育理念的统筹下,发挥大队部、年级、班级的主动性,大力推广德育课题研究成果,使之转化为学校德育常态工作的思想和方法;2、积极研究探索常规德育活动与主题德育体验活动的课程化实施,明确目标,理顺思路,完善机制,有序推进;3、在做好班级基本建设的基础上,引
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