六年级下学期期中家长会(选用).ppt
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1、做好孩子的护航使者六(四)班家长会六(四)班家长会家长会内容家长会内容一、了解我们的学校一、了解我们的学校二、二、了解孩子的学业情况了解孩子的学业情况三、给家长的几点建议三、给家长的几点建议四、家长请留下宝贵意见四、家长请留下宝贵意见五、班主任宣布班会结束五、班主任宣布班会结束本次数学试卷题目灵活,更多的是本次数学试卷题目灵活,更多的是基础知识的运用。如果您的孩子在基础知识的运用。如果您的孩子在80分以下,说明您的孩子已经落后分以下,说明您的孩子已经落后了,要引起足够的重视。请您落实了,要引起足够的重视。请您落实好孩子的家庭作业的认真有效地完好孩子的家庭作业的认真有效地完成,并有针对性地进行查
2、漏补缺。成,并有针对性地进行查漏补缺。您的骄傲表现优秀的学生表现优秀的学生李嘉琪李嘉琪伊庆伟伊庆伟孙硕孙硕薛明轩薛明轩王景锟王景锟孙长清孙长清李秀澍李秀澍吴一明吴一明孙悦孙悦魏新宇魏新宇高敏高敏彭浩彭浩晏心萍晏心萍杨斯旗杨斯旗刘文娇刘文娇在学习上有潜力的学生吴润勃塔云峰赵佳乐柳春磊孙昊王源博王楠进步明显的同学孔祥锐魏新宇小徐畅造成孩子差异的原因是什么?造成孩子差异的原因是什么?第一,孩子的学习习惯有差异。第一,孩子的学习习惯有差异。第二,家庭的重视程度有差异。第二,家庭的重视程度有差异。1.复习巩固:进行当天功课的复习是非常有必要复习巩固:进行当天功课的复习是非常有必要的,所谓温故而知新,只要
3、学过的知识记得扎实,的,所谓温故而知新,只要学过的知识记得扎实,学起新知识才不会吃力。学起新知识才不会吃力。2.督促并检查家庭作业:数学一般会布置以下作督促并检查家庭作业:数学一般会布置以下作业:练习册、计算题、典型的应用题,预习。当业:练习册、计算题、典型的应用题,预习。当孩子写完作业并自己检查后,家长应及时检查孩孩子写完作业并自己检查后,家长应及时检查孩子的各项作业,不仅要看写完了没有,还要看写子的各项作业,不仅要看写完了没有,还要看写得对不对,如果有出错的地方应及时指出让孩子得对不对,如果有出错的地方应及时指出让孩子订正。特别是计算题,孩子计算马虎,粗心大意。订正。特别是计算题,孩子计算
4、马虎,粗心大意。树立目标孩子的畸形学习目标1、我考好了,妈妈(爸爸)带我出去玩、给我买好吃的、给我买2、考不好,回到家肯定要挨打,我想要的又泡汤了。学习为了什么?家长说:学习为了你自己,你家长说:学习为了你自己,你不是给我学的。不是给我学的。但现实,家长比孩子更关心孩但现实,家长比孩子更关心孩子的成绩。子的成绩。上大学?好工作?赚钱?唠叨家长学会换角度思考!每一位优秀的学生面前都有一位优秀的家每一位优秀的学生面前都有一位优秀的家长长家长希望孩子成为像谁一样优秀的人,就家长希望孩子成为像谁一样优秀的人,就先成为像谁的家长一样优秀的家长。先成为像谁的家长一样优秀的家长。要想您的孩子成才良好习惯的培
5、养起决定性作用 课堂效率低的同学与认真听讲的课堂效率低的同学与认真听讲的学生比,同样的一节课,效果就相学生比,同样的一节课,效果就相差很多了。差很多了。请家长多问问孩子你今请家长多问问孩子你今天认真听课了吗?天认真听课了吗?上课不听讲的学生:(刘冰上课不听讲的学生:(刘冰上课不听讲的学生:(刘冰上课不听讲的学生:(刘冰 王海洋王海洋王海洋王海洋 张庭张庭张庭张庭 柳春磊柳春磊柳春磊柳春磊 赵佳乐赵佳乐赵佳乐赵佳乐 张璇张璇张璇张璇 塔云峰塔云峰塔云峰塔云峰 翁传旭翁传旭翁传旭翁传旭 赵文杰赵文杰赵文杰赵文杰 李志勇李志勇李志勇李志勇 高膺文高膺文高膺文高膺文 )2 2、听课质量决定成绩、听课质
6、量决定成绩 3 3、作业质量不同、作业质量不同。有的同学作业应付,字体潦草,有的同学作业应付,字体潦草,甚至抄别人的作业;做完作业不进甚至抄别人的作业;做完作业不进行检查,发还的作业又及时不订正;行检查,发还的作业又及时不订正;有的上新课前没有预习或者不认真有的上新课前没有预习或者不认真预习。这与认真完成每一项作业的预习。这与认真完成每一项作业的同学相比,同样的一份作业,质量同学相比,同样的一份作业,质量上又相差很远了。上又相差很远了。请认真对待孩子请认真对待孩子的家庭作业。的家庭作业。由甩手运动想到的一天,苏格拉底对他的学生们说:“咱们来做一件最简单的事,每人把胳膊往前甩再往后甩,从今天开始
7、每人每天做两百次,你们做得到吗?。”学生们都说太简单了。一个月后,苏格拉底问每天甩手百次,有谁坚持了,有八成的人举起了手。又过了1个月,这回坚持下来的人只有一半人了。一年过后,苏格拉底再一次问大家简单的甩手运动还有谁坚持下来呢,这时只有一个人举起手,他就是柏拉图。后来他成为了古希腊声名赫赫的思想家。启示启示1:学习贵在坚持,好习惯都是坚持的结:学习贵在坚持,好习惯都是坚持的结果。果。优秀者往往具有端正的态度,持久的耐心;优秀者往往具有端正的态度,持久的耐心;而平庸者往往心浮气躁,不能持之以恒。而平庸者往往心浮气躁,不能持之以恒。要想孩子有好习惯,家长也要有好习惯。不要想孩子有好习惯,家长也要有
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- 教育 专题 六年级 学期 期中 家长会 选用
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