七年级语文_柳叶儿1-苏教版_(1).ppt

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1、宋学孟给下列生字注音给下列生字注音捋捋下来下来 勒勒紧紧 兀兀地地 攥攥干干 一一茬茬 凉凉飕飕飕飕 噌噌噌噌 微微涩涩 逞逞能能（lu）（l i）（w）（zu n）(ch)(s u)(c ng)(s)(ch ng)在那个严重饥荒的岁月在那个严重饥荒的岁月1960年，全国大面积受灾，其中以河北、山年，全国大面积受灾，其中以河北、山东、山西最为严重，占耕地面积的东、山西最为严重，占耕地面积的60%以上以上阅读课文整体感知阅读课文整体感知:为什么说柳叶儿救过我为什么说柳叶儿救过我“我我”的命的命?在那个艰难困苦的岁月中在那个艰难困苦的岁月中“我我”的心情是怎样的？的心情是怎样的？这个这个“乐乐”字

2、，在文中是通字，在文中是通过那几件事情体现出来的？过那几件事情体现出来的？抢抢柳柳叶叶儿儿抢抢柳柳叶叶儿儿吃吃柳柳叶叶儿儿课文对这几件事情的表述中，哪些语句能体现出作者的“乐乐”？了解了童年的了解了童年的”我我”抢柳叶儿、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣，那么，吃柳叶儿的乐趣，那么，“柳叶儿柳叶儿”究竟是个什么滋味呢？究竟是个什么滋味呢？苦中略带些涩苦中略带些涩 在那个艰难困苦的岁月中在那个艰难困苦的岁月中,为什么为什么童年的童年的”我我”还会感到还会感到乐乐呢呢?“乐乐”是实写，因为那时的是实写，因为那时的“我我”还不懂得还不懂得生活的艰难，全家面临的处境。但今天看来，生活的艰难，全家面临的处境。但

3、今天看来，这种这种“乐乐”的滋味是何等苦涩啊。的滋味是何等苦涩啊。少年不知愁滋味少年不知愁滋味！带着我们对课文的深刻体带着我们对课文的深刻体会，再次回顾全文，找出会，再次回顾全文，找出生动描写的句子，细细品味！生动描写的句子，细细品味！“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的”，多么好吃啊！多么好吃啊！有人说：苦难是一笔财富。有人说：苦难是一笔财富。你怎样看待这种说法？你怎样看待这种说法？宝宝剑锋从磨砺出从磨砺出,梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来！法国作家巴尔扎克说：法国作家巴尔扎克说：“世界上的事情世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是垫脚石，对于强者是一苦难对于天才是垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。笔财富，对于弱者是万丈深渊。”再见再见!