管理的基本原理和基本方法.ppt
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1、第三章第三章 管理的基本原理和基本方法管理的基本原理和基本方法 教学环节教学环节1 1:引入问题,进入情景引入问题,进入情景 背景资料:背景资料:专家:用税收手段促进能源节约利用专家:用税收手段促进能源节约利用 教学环节教学环节2 2:知识点及业务、实务技能要点知识点及业务、实务技能要点 1.1.管理的基本原理管理的基本原理 2.2.管理的基本方法管理的基本方法 教学环节教学环节3 3:相关知识扩展相关知识扩展 背景资料:背景资料:税收管理中现代技术手段的应用税收管理中现代技术手段的应用 教学环节教学环节1:引入问题,进入情景引入问题,进入情景背景资料:背景资料:专家:用税收手段促进能源节约利
2、用专家:用税收手段促进能源节约利用 资料来源资料来源:中国税务报中国税务报 ,2006.04.072006.04.07 关键词:关键词:管理的经济手段管理的经济手段 教学环节教学环节2:知识点及业务、实务技能要点知识点及业务、实务技能要点3.1 管理的基本原理管理的基本原理 一、管理原理的特征:一、管理原理的特征:管理原理的主要特征管理原理的主要特征 1.客观性;2.概括性;3.稳定性;4.系统性;研究管理原理的意义研究管理原理的意义 1.掌握管理原理有助于提高管理工作的科学性;2.研究管理原理有助于掌握管理的基本规律;3.对于管理原理的掌握有助于迅速找到解决管 理问题的途径和手段;二、系统原
3、理:二、系统原理:系统的特征:系统的特征:集合性集合性 层次性层次性 相关性相关性 系统原理要点:系统原理要点:整体性原理整体性原理 动态性原理动态性原理 开放性原理开放性原理 环境适应性原理环境适应性原理 综合性原理综合性原理 系统系统 是指由若干相互联系、是指由若干相互联系、相互作用的部分组成,在一定环相互作用的部分组成,在一定环境中具有特定功能的有机整体。境中具有特定功能的有机整体。三、人本原理:三、人本原理:职工是企业的主体职工是企业的主体 要素研究阶段 行为研究阶段 主体研究阶段 有效管理的关键是职工参与有效管理的关键是职工参与 处理好集权与分权的关系 三种基本形式:管理委员会;监事
4、会;日常管理活动 现代管理的核心是使人性得到最完善的发展现代管理的核心是使人性得到最完善的发展 抑恶扬善 物质变精神,精神变物质 管理是为人服务的管理是为人服务的 生产者方面 消费者方面 人本原理就是以人本原理就是以人为中心的管理思想。人为中心的管理思想。四、责任原理:四、责任原理:明确每个人的职责明确每个人的职责 职责界限要清楚 职责中要包括横向联系的内容 职责一定要落实到个人 职位设计和权限委授要合理职位设计和权限委授要合理 权限 利益 能力 奖惩要分明、公正而及时奖惩要分明、公正而及时权限权限利益利益能力能力 职责职责 五、效益原理:五、效益原理:效益的概念效益的概念 效益与效果、效率两
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- 管理 基本原理 基本 方法
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