电信系大三座谈会.ppt

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1、電信系大三座談會電信系大三座談會11/17/2005座談內容座談內容課程專題升學就業專業課程五大領域專業課程五大領域通訊系統領域例：通訊原理電波領域例：電磁學信號處理領域例：數位信號處理簡介網路領域例：數據通訊SoC領域例：電子學註：系統組包括通訊系統、信號處理及網路三領域專業課程一窺究竟專業課程一窺究竟通訊系統領域通訊系統領域：學習通訊傳輸系統的原理及架構，著重在physical layer及data link layer電波領域電波領域：學習無線通訊傳輸系統中射頻電路、天線及電波傳播的原理及架構，著重在physical layer信號處理領域信號處理領域：學習如何產生及接收signal，使

2、通訊及多媒體傳輸更有效率，著重在physical layer網路領域網路領域：學習數據網路的原理及架構，著重在data link layer、network layer及transport layerSoC領域領域：學習通訊系統晶片的設計，著重在physical layer、data link layer、network layer及transport layer專業課程一窺究竟專業課程一窺究竟電信系師資專業領域分組電信系師資專業領域分組項目項目研究領域研究領域參與教授參與教授人人數數1通訊系統通訊系統黃家齊、高銘盛、李大嵩、孟光森、黃家齊、高銘盛、李大嵩、孟光森、沈文和、沈文和、蘇育德、吳文

3、榕、王忠炫蘇育德、吳文榕、王忠炫、伍紹勳、莫詩台方、伍紹勳、莫詩台方102電波電波 陳君鍵、張志揚、陳富強、鍾世忠、高曜煌、陳君鍵、張志揚、陳富強、鍾世忠、高曜煌、郭仁財、林育德、唐震寰、吳霖堃、黃瑞彬郭仁財、林育德、唐震寰、吳霖堃、黃瑞彬、趙學永、孟慶宗、李義明趙學永、孟慶宗、李義明133信號處理信號處理張振壹、張文輝、張文鐘、陳信宏、謝世福、張振壹、張文輝、張文鐘、陳信宏、謝世福、王逸如王逸如、冀泰石、冀泰石74網路網路張仲儒、陳伯寧、李程輝、廖維國、王蒞君張仲儒、陳伯寧、李程輝、廖維國、王蒞君、田伯隆田伯隆65SoC 紀翔峰、闕河鳴、方凱田、洪崇智、周復芳、紀翔峰、闕河鳴、方凱田、洪崇智

4、、周復芳、李育民李育民6合計合計合計合計4242通訊系統領域修業流程圖通訊系統領域修業流程圖大學部大學部入門入門課程課程大學部大學部核心核心課程課程研究所專門課程研究所專門課程研究所進階課程研究所進階課程訊號與系統訊號與系統(線性代數線性代數)(機率機率)通訊原理通訊原理(一一)(二二)通訊系統實驗通訊系統實驗通訊系統電腦通訊系統電腦模擬模擬數位通訊數位通訊無線通訊無線通訊展頻通訊展頻通訊數位用戶迴路數位用戶迴路 多媒體通訊多媒體通訊檢測與估計理論檢測與估計理論 編碼理論編碼理論消息理論消息理論接收機技術接收機技術光纖通訊光纖通訊 通訊系統專題：通訊系統專題：第三代手機行第三代手機行動通訊動通

5、訊系統架構及整系統架構及整合合最佳化理論與最佳化理論與應用應用高等編碼理論高等編碼理論電波領域修業流程圖電波領域修業流程圖(線性代數)(微分方程)電路學訊號與系統 電磁學(一)(二)微波工程簡介 無線通訊之電波傳播與天線 微波主動元件微波量測原理微波電路設計與製造微波電路專題高頻電路設計電磁共容高等電磁學（一）高等電磁學（二）物理數學電磁數值學天線理論電磁波與通訊系統電波傳播與散射微波工程（一）微波工程（二）研究所進階課程研究所專門課程電磁理論專題大學部入門課程大學核心部課程 信號處理領域修業流程圖信號處理領域修業流程圖大學部大學部入門入門課程課程大學大學核心核心部課程部課程研究所專門課程研究

6、所專門課程研究所進階課程研究所進階課程訊號與系統訊號與系統(線性代數線性代數)通訊原理通訊原理(一一)(二二)數位信號處理數位信號處理簡介簡介數位信號處理數位信號處理實驗實驗數位信號處理數位信號處理適應性信號處理適應性信號處理陣列信號處理陣列信號處理資料壓縮資料壓縮 多媒體通訊多媒體通訊語音處理語音處理 檢測與估計理論檢測與估計理論通訊通訊DSP實驗實驗DSP系統專題：系統專題：無線通訊信無線通訊信號處理號處理可程式化計可程式化計算算網路領域修業流程圖網路領域修業流程圖大學部大學部入門入門課程課程大學部大學部核心核心課程課程研究所專門課程研究所專門課程研究所進階課程研究所進階課程數據通訊數據通

7、訊（機率）（機率）電信技術與網電信技術與網路路通訊網路實驗通訊網路實驗計算機網路計算機網路(一一)()(二二)排隊理論排隊理論行動計算行動計算隨機過程隨機過程即時作業系統即時作業系統多媒體通訊多媒體通訊無線通訊無線通訊行動與通訊網行動與通訊網路路網路系統專題：網路系統專題：嵌入式系統嵌入式系統通訊介面設通訊介面設計計普及計算普及計算光纖網路技光纖網路技術術SoC領域修業流程圖領域修業流程圖大學部大學部入門入門課程課程大學部大學部核心核心課程課程研究所研究所專門課程專門課程研究所進階課程研究所進階課程電子學電子學邏輯設計邏輯設計計算機概論計算機概論資料結構資料結構數位電路與系數位電路與系統統超大

8、型積體電超大型積體電路設計導路設計導論論 類比積體電路類比積體電路設計簡介設計簡介 數位訊號處理數位訊號處理簡介簡介 電腦輔助電腦輔助電路電路設計與分析設計與分析 通訊積體電路通訊積體電路應用導論應用導論 超大型積體電路系統設計高等超大型積體電路與晶片系統設計 數位積體電路設計數位訊號處理類比積體電路設計射頻積體電路設計通訊系統晶片及電路設計基頻通訊積體電路設計通訊積體電路架構設計計算機結構積體電路設計技術與實作嵌入式系統通訊介面設計積體電路設計自動化鎖相迴路與頻率合成類比濾波器類比濾波器設計設計最佳化理論最佳化理論與應用與應用超大型積體超大型積體電路實體設電路實體設計自動化計自動化超大型積體

9、超大型積體電路導線效電路導線效應之模型與應之模型與最佳化最佳化交大電控交大電控+交大電信交大電信=交大電機？交大電機？可涵蓋台大電機10大領域之7.5個領域（除了光電、奈米電子及部分計算機領域）電信特色領域：通訊、網路及電波電信與電控共同領域：信號處理及SoC兩系課程正朝向整合規劃座談內容座談內容課程專題升學就業大學部專題大學部專題目的：讓同學們接觸主題性的研究工作，學習如何蒐集資料研讀論文研判問題尋找答案驗證答案成效：讓同學們了解電信科技如何應用，並經由動手做的經驗提高自信提前進入研究領域，縮短研究所學習曲線提高升學及就業競爭力94學年度專題需求統計表（暫定）學年度專題需求統計表（暫定）教師

10、教師專題題目專題題目所需專題生人數所需專題生人數李大嵩李大嵩移動式移動式OFDM通訊系統設計通訊系統設計2無線通訊跨層設計無線通訊跨層設計2沈文和沈文和Radio Resource Management for OFDMA systems4王忠炫王忠炫通訊系統範例研讀與實作通訊系統範例研讀與實作14李程輝李程輝Internet Security2王蒞君王蒞君Cognitive Wireless Networks2Quantum Wireless Networks2廖維國廖維國學習模擬器快速製作法學習模擬器快速製作法2高銘盛高銘盛未定未定2冀泰石冀泰石聽覺系統之認識及其應用聽覺系統之認識及其應用

11、4系統組專題：94學年度專題需求統計表學年度專題需求統計表（暫定）（暫定）教師教師專題題目專題題目所需專題生人數所需專題生人數唐震寰唐震寰無線網狀網路中負載平衡擇路協定之研究與實作無線網狀網路中負載平衡擇路協定之研究與實作34黃瑞彬黃瑞彬電磁晶體量測電磁晶體量測2印刷式波導濾波器設計與量測印刷式波導濾波器設計與量測2郭仁財郭仁財RFICRFIC環形電感之設計環形電感之設計2高速高速ICIC之之EMCEMC與與EMIEMI4趙學永趙學永逆向光罩設計逆向光罩設計1光蝕刻製程模擬光蝕刻製程模擬1微波元件之等效電路合成微波元件之等效電路合成1積體電路導線之等效電路萃取積體電路導線之等效電路萃取1適應性

12、網格生成適應性網格生成1電波組專題：94學年度專題需求統計表學年度專題需求統計表（暫定）（暫定）教師教師專題題目專題題目所需專題生人數所需專題生人數孟慶宗孟慶宗射頻積體電路設計射頻積體電路設計3李義明李義明基因演算法在高頻積體電路設計最佳化之研究基因演算法在高頻積體電路設計最佳化之研究2次次65奈米奈米CMOS電晶體模式與參數萃取之研究電晶體模式與參數萃取之研究2電波組專題：94學年度專題需求統計表學年度專題需求統計表（暫定）（暫定）教師教師專題題目專題題目所需專題生人數所需專題生人數闕河鳴闕河鳴VLSI低功率技術低功率技術2周復芳周復芳微波微波IC設計設計2方凱田方凱田GPS Receive

13、r Design1ireless location system design1Embedded system design2洪崇智洪崇智Matlab model for Sigma-Delta A/D Converter23Matlab model for Sigma-Delta D/A Converter23Design of low-power Op Amp23SoC組專題：座談內容座談內容課程專題升學就業甲組（系統組）甲組（系統組）甄試：29考試：40乙組（電波組）乙組（電波組）甄試：19考試：18丙組（丙組（SoC組）組）甄試：12考試：15碩士班各組招生名額（碩士班各組招生名額（9

14、4年度）年度）甲組（系統組）甲組（系統組）工程數學（含線性代數與機率）通訊原理乙組（電波組）乙組（電波組）工程數學（含微分方程與線性代數）或 電子學 電磁學丙組（丙組（SoC組）組）工程數學（含微分方程與機率）或工程數學（含線性代數與機率）或工程數學（含微分方程與線性代數）電子學 或 邏輯設計 各組專業考科各組專業考科甲組（系統組）甲組（系統組）張仲儒、蘇育德、沈文和、孟光森、張振壹、陳信宏、張文鐘、李程輝、張文輝、陳伯寧、李大嵩、高銘盛、吳文榕、謝世福、黃家齊、王逸如、王蒞君、廖維國、王忠炫、田伯隆、冀泰石、伍紹勳、莫詩台方，共23位乙組（電波組）乙組（電波組）唐震寰、陳君鍵、高曜煌、吳霖堃

15、、林育德、鍾世忠、郭仁財、張志揚、孟慶宗、陳富強、黃瑞彬、趙學永、李義明，共13位丙組（丙組（SoC組）組）周復芳、闕河鳴、紀翔峰、方凱田、李育民、洪崇智，共6位各組師資各組師資碩士班要學的是專業研究能力包括系統化研判及解決問題的建立核心價值：專業能力、表達能力博士班要學的則是學術研究嚴謹度的強化，及看問題的深度及廣度核心價值：洞察力（insight）、專業能力、表達能力、嚴謹度好的碩士班訓練不僅能提升專業能力，更能鍛鍊做事技巧，因此可建立職場起跑優勢但若要晉身學術界、研究機構或公司的高級研發部門，並享有長期競爭優勢，則不可無博士學位現在就做，你只需3-5年的投資，否則你將來必需非常有成就，纔

16、能獲頒交大名譽博士更上一層樓？更上一層樓？座談內容座談內容課程專題升學就業電信系畢業生的就業機會電信系畢業生的就業機會IC設計公司例：聯發科、凌陽、瑞昱網通系統公司例：華碩、明基、合勤電信服務公司例：中華電信、台灣大哥大、遠傳外商Intel、TI、Broadcom、Siemens就業市場的搶手人才就業市場的搶手人才學歷說明合計博士2碩士62大學1總計65畢業年度合計1995前121996-2000242001-迄今29總計65聯發科錄用交大電信歷屆學生人數分佈表就業市場的搶手人才就業市場的搶手人才學歷說明合計博士2碩士46大學32總計80進公司年次合計1995前451996-200027200

17、1-迄今8總計80凌陽科技錄用交大電信歷屆同學人數分佈表就業市場的搶手人才就業市場的搶手人才瑞昱半導體錄用交大電信歷屆學生人數華碩電腦錄用交大電信歷屆學生人數學歷說明合計碩士35大學3總計38學歷說明合計碩士25大學3總計28就業市場的搶手人才就業市場的搶手人才學歷畢業年度人數碩士1995前51996-2000182001-迄今5總計28合勤科技錄用交大電信歷屆同學人數分佈表明基電通(BenQ)錄用交大電信歷屆學生人數共有36人電信產業前景一片大好電信產業前景一片大好政府規劃的重點科技發展項目（行動通訊）台灣計畫（行動通訊）台灣計畫為創造台灣下一波競爭力，政府已將M（行動通訊）台灣計畫列入國家

18、重點發展計畫，積極創造商機及發展空間M台灣計畫目標：打造全球第一雙網（大哥大+無線上網）應用服務建構10個行動（通訊）城市，15個行動（通訊）專區打造雙兆產業（電信服務業電信製造業）行動生活（M-民生、M-社區、M-娛樂及M-照護）行動學習、行動化交通及電子化政府計畫將全面推升IC設計，系統及服務產業的發展自94年至98年期間投入370億重點技術：WiMAX（IEEE 802.16e）都會無線網路結語結語電信科技的目的在延伸人類溝通互動的天性電信科技的演進在於滿足人類視聽感官、生活便利及安全感的需求未來的電信科技在實現無所不在的連結環境 遙遠的目標、寬廣的未來電信科技來自於人性，具有超越科技的基本價值，永不褪色