2019学年高二生物上学期期末考试试题（B卷）.doc

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1、- 1 -20192019 学年上学期期末考试卷（学年上学期期末考试卷（B B 卷）卷）高二生物高二生物 （说明：本试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟）命题人：高二备课组 2019.21、单项选择题：(共 60 分,120 每小题 1 分，2140 每小题 2 分)1正常情况下，人体内环境各组成部分之间物质的主要移动方向不包括 ( )A. 血浆组织液 B. 血浆淋巴 C. 组织液淋巴 D. 组织液血浆2下列物质中，在正常情况下应该出现在人体内环境中的是 ( )A. 有氧呼吸有关的酶 B. 胰岛素 C. 糖原 D. 血红蛋白3毛细淋巴管壁和毛细血管壁的内环境分别是 ( )血浆和组织液 淋

2、巴和组织液 淋巴和血浆 血液和组织液A. B. C. D. 4下列关于人体内环境的叙述，错误的是 ( )A. 大量饮水可导致垂体释放的抗利尿激素分泌减少B. 尿素与 C02从内环境排到外界环境中的途径一般是不同的C. 内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变D. 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关5下列有关人体内环境及其稳态的叙述，错误的是( )A血浆蛋白属于内环境的组成成分B目前普遍认为内环境稳态调节的机制是 “神经一体液一免疫调节”C人体维持内环境稳态的调节能力有限D寒冷时出现寒战现象属于内环境稳态失调6当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充

3、，下列可通过“饲喂 法”补充的是( )生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素A B C D7下列关于下丘脑功能的叙述，错误的是 （ ）A. 下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B. 下丘脑的活动主要受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节- 2 -C. 下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D. 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素最终可引起机体产热量增加8同声翻译又称同步口译，是译员在不打断讲话者演讲的情况下，不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在上述过程进行时，直接参与的高级神经中枢主要有 （ ）下丘脑 H 区（听觉性语言中枢） S 区（运动性语言中枢）V 区（视觉性语言中区） W

4、 区（书写性语言中枢）A. B. C. D. 9下列关于人体内环境及其稳态的叙述中正确的是( )A激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分B人体代谢中的生物化学反应大都不发生在内环境中C小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和 pH 等保持不变10如图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解，有关说法错误的是( )A兴奋可以从一个神经元通过由构成的突触传递到另一个神经元B释放的过程需要提供能量，所以属于主动运输过程C结构的形成与高尔基体有关D具有特异性，一般是由蛋白质组成的11下列疾病与人体激素分泌异常有关的是 ( )艾滋病 镰刀型细胞贫血症 糖尿病 呆

5、小症 色盲症 巨人症A. B. C. D. 12关于免疫细胞的叙述，错误的是（ ）A. 淋巴细胞包括 B 细胞、T 细胞和吞噬细胞B. 血液和淋巴液中都含有 T 细胞和 B 细胞C. 吞噬细胞和 B 细胞都属于免疫细胞D. 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体13下列人体各项免疫反应中，不会发生于体液免疫过程中的是（ ）A. 吞噬细胞摄取、处理病原体，暴露出该病原体特有抗原 B. B 细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆 B 细胞C. 效应 T 细胞与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解 - 3 -D. T 细胞分泌的淋巴因子能促进 B 细胞增殖、分化14有人用通过手术获得部分下丘脑被损毁却能存活的大鼠，并进行了相

6、关研究。下列结果可能的是( )A刺激该大鼠下肢无反应 B该大鼠甲状腺激素分泌增加C该大鼠体温无法维持平衡 D该大鼠尿量减少15用燕麦胚芽鞘做向光性实验,发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是 （ ）A. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 B胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光弯曲的一侧 D胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段16柯萨奇病毒 A16 型(CAV16)常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是 （ ）A. CAV16 侵入人体后，会刺激效应 T 细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 B. B 细

7、胞经 CAV16 刺激后会分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合 C. 患儿痊愈后，若再次感染该病毒，体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 D. CAV16 侵入人体后，体内的吞噬细胞、B 细胞和效应 T 细胞都具有识别功能17某高一新生在军训时脚底部打了泡，泡破后，流出的淡黄色液体来源于（ ）A. 细胞内液 B. 血浆 C.组织液 D. 淋巴18.如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能出现问题的区域是（ ）A. H 区 B.S 区 C. W 区 D.V 区19根据所学知识判断，下列说法错误的是( )A图中能直立生长的是和- 4 -B若探究植物的向光性，可设置进行对照C若探究植物胚芽鞘的感光部

8、位，应设置进行对照D图中弯曲生长的是20.农田中的农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园中的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园，理由( )A果园低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长B果园高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长C农田高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长D农田低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长21.沙漠中的动物经常会因长时间找不到水源而饥渴，此时机体内发生的生理现象是（ ）A. 抗利尿激素分泌增

9、加 B. 血浆渗透压降低C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱22.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是（ ）23下列关于人体免疫的叙述正确的是( )A淋巴因子通过与抗原的特异性结合，发挥免疫作用B艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病C机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应D人体获得某种免疫能力后，当再次接触相同抗原时，将产生更强的特异性免疫反应 24下列关于人体体温调节的叙述，正确的是( )A. 发高烧应多盖被子，增加出汗B. 和冬天相比，夏天人体更易散热、散失热量更多，且产热少- 5 -C. 某人持续发烧 39，他体内

10、的产热量等于散热量D. 剧烈运动可散热量增加，但产热量不变25.如下图所示将灵敏电表连接到神经纤维表面，当在 P 点给予足够强度的刺激时，下列相关叙述正确的是( )A.该图所示实验可以证明兴奋在神经纤维上的双向传导B.电流表可以检测到的电位变化是由于 Na+外流引起的C.P 点处的 K+浓度膜外高于膜内D.电表指针将发生两次方向相反的偏转26.给正常小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注射 ( )A.甲状腺激素 B. 葡萄糖液 C.生理盐水 D. 生长激素 27.2017 年 12 月 1 日是第 30 个“世界艾滋病日” ，活动主题是“共担防艾责任，共享健康权

11、利，共建健康中国” 。下列行为中，不会传染艾滋病的是 ( )A.与艾滋病患者握手和拥抱 B.与静脉吸毒者共用一个针管C.与艾滋病患者共用剃须刀 D. 输入含有 HIV 的血液28.疫苗家族又添新丁，世界上第一支戊型肝炎疫苗益可宁，2012 年 10 月 27 日，在厦门宣告正式上市。在计划免疫中有的疫苗要多次接种，原因不可能是 ( )A人的体质不同，次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞B病原体会发生变异，使得接种的疫苗失去效果C 多次接种疫苗能够提高人体中抗体和记忆细胞的水平D疫苗诱导产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的 29.下图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则

12、能测到膜内外电位变化的位置是( )A.abed B.bcd C.abc D.cd30.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该递质立即被分解。某种药物可阻止该递质的分解，这种药物的即时效应导致 ( )A.突触后神经元持续兴奋 B.突触前神经元持续兴奋- 6 -C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制31.过量饮酒的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中，与上述生理状态相对应的结构分别是 ( )A.大脑、小脑和脑干 B.小脑、大脑和脑干 C.脑干、小脑和大脑 D.脑干、大脑和小脑32. 在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外

13、的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为 ( )33下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，不正确的是 ( )A. 体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加B. 在反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的传导是双向的C. 下丘脑既能感受渗透压变化又能合成相应激素调节水平衡D. 胰岛素能够促进血糖合成肝糖原和肌糖原，使血糖浓度降低34.下列可以证明生长素在低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的是 ( )A.棉花的顶端优势 B.植物茎的向光性C.生长素集中在生长旺盛的部位 D.生长素促进扦插枝条生根35高等植物体内生长素的极

14、性运输是指 ( )A. 通过薄壁细胞的运输方式 B. 在重力作用下的运输方式C. 不需要耗能的主动运输方式 D.从形态学的上端向下端运输的方式36如图各项处理中，幼苗将直立生长的是( )A. A B. B C. C D. D37下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述，其中不正确的是( )A根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节B花蕾期去雄，将一定浓度的生长素涂抹在雌蕊柱头上可以得到无子果实C用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒在棉花植株上可以防止落花落果- 7 -D已知 108 mol/L 是促进芽生长的最适浓度，若超过这个浓度就会抑制芽的生长38.如图 1 是对燕麦胚芽鞘所进行的处理，那么一

15、段时间后，图 2 中在图示位置时，其生长情况依次 是（ ）A向 B 侧弯曲 向 A 侧弯曲 向 A 侧弯曲 B向 B 侧弯曲 向 B 侧弯曲 向B 侧弯曲C向 A 侧弯曲 直立生长 向 A 侧弯曲 D向 B 侧弯曲 直立生长 向B 侧弯曲39.植物茎尖的生长素可以向浓度比它高的侧芽部位运输，同时，在缺氧的条件下会严重阻碍其运输，这说明生长素的运输属于（ ）A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 渗透作用40下列有关顶端优势的叙述，错误的是( )。A除去顶芽可促进侧芽生长 B切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势C在林业生产中常需要保持顶端优势 D 顶端优势现象使侧芽附近

16、生长素浓度较高二、非选择题：（共 40 分）41.（10 分）右图表示反射弧的模式图，请据图回答：(1)神经调节的基本方式是 。反射弧是由感受器、传人神经、 、传出神经和效应器组成的。(2)神经纤维在未受刺激时，细胞膜两侧的电位表现为 。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，则表现为 ,因而与邻近未兴奋部位间形成了 - 8 -电流，使兴奋依次向前传导。(3)兴奋在神经元之间是通过 来传递的。该部位又由 、 和三部分组成。神经元之间兴奋的传递方向只能是。42.(10 分)下图所示为人体免疫调节部分过程示意图，据图回答问题。（1）左图所示为 免疫过程示意图，右图所示为 免疫过程示意图。（2）左图中 b

17、 处靶细胞与 密切接触，d 处细胞所示过程为 。（3）右图中所示细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用的细胞是 细胞。右图中 B 细胞在 中成熟，B 细胞受到抗原刺激后在 细胞产生的淋巴因子作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为 ，产生抗体，小部分形成 细胞。（4）研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生的抗体，它除与病毒结合之外，还能与肌细胞膜上的 Ach 受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力。这说明患者所感染的病毒表面有一种化学基团与 Ach 受体相似。因此在免疫学上此种重症肌无力属于一种 病。43.（6 分） 1928 年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，

18、设计实验如图所示。A 琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B 琼脂块上没有胚芽鞘尖端。是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题：(1)在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由 部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。(2)经过一段时间的培养，的现象说明 A 琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是 。- 9 -(3)和的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布 (多或少)的一侧弯曲生长；设置和组的目的是排除 对胚芽鞘生长的影响。该实验应在黑暗环境中进行，其原因是该物质分布会受到 的影响。(4)自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光

19、弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较 。44(7 分）运用所学生长素的有关知识，回答下列问题（1）1942 年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是_。A乙酸 B乙醇 C吲哚乙酸 D乙烯（2）扦插时，保留有芽的枝条比较容易生根成活，这主要是由于芽能产生_。（3）上图为科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。请据图分析回答：对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度是否相同？_，对生长素最敏感的是 。对同一器官来说，生长素的作用表现出两重性。 即生长素浓度较低时_生长；浓度过高则_生长，甚至杀死植物。茎的背地性 (能 不能）说明生长素作用的两重性。

20、45.（7 分）糖尿病严重威胁人类健康，目前呈现多发态势。胰岛素是治疗糖尿病的首选药物，但长期使用会导致病人对胰岛素的敏感性降低。研究人员试图寻找新的药物以替代胰岛素或降低胰岛素的用量，相关研究如下：步骤一取快速生长的细胞，向培养液中加入较高浓度胰岛素，培养 24h 后，洗涤细胞，获得“胰岛素不敏感细胞” ；步骤二使用不同浓度的胰岛素和成纤维细胞生长因子（FGF-21）处理“胰岛素不敏感细胞”，并检测其葡萄糖相对吸收率，结果如下表所示。请回答：- 10 -(1)人体内血糖的来源有食物的消化吸收、 和非糖物质的转化。(2)胰岛素能够促进组织细胞加速 葡萄糖从而降低血糖。糖尿病人在使用胰岛素进行治

21、疗时，只能注射而不能口服，原因是 。(3)分析上表数据，可知：FGF-21 单独作用时，可以 ；FCF-21 与胰岛素共同作用时，与单独作用时相比，细胞的糖吸收率 (高或低） ，二者共同作用的最佳浓度搭配 nmolL-1 FCF-21 和 nmolL-1胰岛素。因此，FGF-21 在糖尿病临床应用方面具有很大潜力。- 11 -莆田六中莆田六中 20192019 学年上学期期末考答案学年上学期期末考答案高二生物高二生物 2019.22019.21.单项选择题单项选择题: : (共 60 分,120 每小题 1 分，2140 每小题 2 分)二、非选择题非选择题: :（共 40 分）41.(10

22、分，每空 1 分) （1）反射 神经中枢（2）内负外正 内正外负 局部（3）突触 突触前膜 突触间隙 突触后膜 单向的42. （共 10 分，每空 1 分）（1）细胞 体液 （2）效应 T 细胞 靶细胞裂解死亡 （3）吞噬 骨髓 T 细胞 浆细胞 记忆 （4）自身免疫43.( 共 6 分，每空 1 分)（1）胚芽鞘尖端 （2）促进生长 （3）少 琼脂块 光 （4）多44.( 共 7 分，每空 1 分)（1） C （2）生长素 （3)不同 根 促进 抑制 不能45. ( 共 7 分)（1）肝糖原分解 （2）摄取、利用、储存 胰岛素是蛋白质，若口服，会被消化酶催化水解，失去疗效（3）促进细胞吸收葡萄糖，并且随 FGF-21 浓度增大，促进作用增强 高 100 1000 题号123456789101112131415答案BBCCDCACBBCACCA题号161718192021222324252627282930答案CCACCADDCDBAB BA题号31323334353637383940答案ABBADCDBCB