第一单元第一章第一节 生物的特征1.ppt

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1、第一节生物的特征第一节生物的特征学习目标：学习目标：一、知识目标一、知识目标:(一一)、观察生物和非生物，比较它们的区别、观察生物和非生物，比较它们的区别 (二二)、举例说明生物具有的共同特征、举例说明生物具有的共同特征二二、能力目标、能力目标:三三培养学生的观察能力培养学生的观察能力,分析能力和交流能力分析能力和交流能力四四三、情景态度和价值观目标三、情景态度和价值观目标:五五 培养学生热爱自然培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识关爱生物的情感意识学习重点：学习重点：生物的共同特征生物的共同特征 我们生活在大自然中，身边有各我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大家能不能说出什么种各样的

2、事物，大家能不能说出什么是生物？是生物？大家可从身边熟悉的事物开始，大家可从身边熟悉的事物开始，举出一些事物，并说出哪些是生物，举出一些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？哪些是非生物？（学生可思考，讨论并交流）（学生可思考，讨论并交流）观察下面的图片观察下面的图片（比较生物和非生物）（比较生物和非生物）观察下面的图片观察下面的图片（比较生物和非生物比较生物和非生物）通过看上面的图片，能通过看上面的图片，能不能说出生物和非生物的区不能说出生物和非生物的区别？别？学生思考学生思考,讨论讨论,交流交流观察右面观察右面 的图片的图片,思考思考:生物有哪些特征生物有哪些特征?想一想想一想:生物还有什

3、么特征生物还有什么特征?以身边的生物为例以身边的生物为例,说说它具说说它具有这些特征吗有这些特征吗习题设计:一、选择。一、选择。1、下列物体中属于生物的是（）、下列物体中属于生物的是（）蝴蝶蝴蝶珊瑚珊瑚蘑菇蘑菇智能机器人智能机器人卫星卫星A、B、C、D、下列属于生物特征的是（）、下列属于生物特征的是（）A、生物都能自由运动、生物都能自由运动B、生物都是由细胞构成的、生物都是由细胞构成的C、生物都能生长和繁殖、生物都能生长和繁殖D、生物都能进行光合作用、生物都能进行光合作用、下列不属于生命现象的是（）、下列不属于生命现象的是（）A、母鸡下蛋、母鸡下蛋B、雨后彩虹、雨后彩虹C、大汗淋漓、大汗淋漓D、稻浪滚滚、稻浪滚滚二、小明同学说自己是生物，你认为他的说法有无道理二、小明同学说自己是生物，你认为他的说法有无道理？请你用足够证据帮他证明（字数不超过？请你用足够证据帮他证明（字数不超过80个字）个字）小结：小结：生物的生活需要营养生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能进行呼吸生物能排出身体产生的废物生物能排出身体产生的废物生物能对外界的刺激作出反应生物能对外界的刺激作出反应生物能生长和繁殖生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异的特性生物都有遗传和变异的特性 除病毒外，生物都是由细胞构成的除病毒外，生物都是由细胞构成的生物的特征生物的特征