中考作文指导：记叙文中的景物描写20111007.ppt

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1、记叙文中的 景物描写斑羚飞渡斑羚飞渡第二段第二段 伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天。隔河对峙的两座山峰相距约看，宛如一线天。隔河对峙的两座山峰相距约六米左右，两座山都是笔直的绝壁。六米左右，两座山都是笔直的绝壁。斑羚虽有肌腱发达的四条长腿，极善跳跃，斑羚虽有肌腱发达的四条长腿，极善跳跃，是食草类动物中的跳远的冠军，但就像人跳远是食草类动物中的跳远的冠军，但就像人跳远有极限一样，在同一水平线上，健壮的公斑羚有极限一样，在同一水平线上，健壮的公斑羚最多只能跳出五米远

2、，母斑羚、小斑羚和老斑最多只能跳出五米远，母斑羚、小斑羚和老斑羚只能跳四米左右，而能一跳跳过六米宽的山羚只能跳四米左右，而能一跳跳过六米宽的山涧的超级斑羚还没有生出来呢。涧的超级斑羚还没有生出来呢。学习学习记叙文记叙文中景物描写之中景物描写之目标：目标：1、明确景物描写的作用。、明确景物描写的作用。2、掌握景物描写的方法。、掌握景物描写的方法。景物描写的作用：景物描写的作用：在记叙文中的作用：在记叙文中的作用：衬托人物心情。衬托人物心情。渲染气氛。渲染气氛。推动故事情节的发展。推动故事情节的发展。交代故事的时代背景。交代故事的时代背景。衬托人物性格衬托人物性格 突出主题突出主题 你能说出下列景

3、物你能说出下列景物描写的作用吗？描写的作用吗？我一个人慢慢地走在路上。月亮我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。颤。路上一点声音也没有。烘托了烘托了“我我”当时哀伤的当时哀伤的心情。心情。（羚羊木雕羚羊木雕）但此时地上的杨柳已经发芽，早但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温的点缀相照应，打成一片春日的温和。和。（风筝风筝）衬托衬托“我我”对故乡温和春日的怀对故乡温和春日的怀念和向往，衬托孩子们快乐念和向往，衬托孩子们快乐心情心情。天气真好，晴

4、朗，一丝风也没有，干冷干天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦、雪堆啦，全啦，披着浓霜一身银白的树木啦、雪堆啦，全看得见。看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的擦亮了似的（凡卡凡卡小学第十册）小学第十册）渲染了渲染了冬夜充满了快活、欢乐的冬夜充满了快活、欢乐的气氛。她的眼随小路望去：那里有金色她的眼随

5、小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。水波粼粼的鱼塘。（散步散步）暗示母亲做出决定的原因，暗示母亲做出决定的原因，推推动情节的发展。动情节的发展。大道两旁全是黑色的碎瓦。空大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。弯着腰。（夜莺的歌声夜莺的歌声小学第十册）战斗刚刚结束，一小队德国战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。兵进了村庄。交代故事的时代背景交代故事的时代背景德国法西斯德国法西斯入侵苏联。入侵苏联。你知道描写景物的你知道描写景物的方法有哪些吗？方法有哪些吗？描写景物的方法：描写景

6、物的方法：1、抓特点，运用修辞手法。、抓特点，运用修辞手法。春天又到了。柳枝染上了嫩春天又到了。柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。生命之歌。2、融情入景、融情入景,以情动人。以情动人。入夜,雨渐渐大了,噼噼啪啪的雨声响在别人家的雨棚上,本就烦乱的思绪,让这雨落得更无条理.披衣踱到窗口,见远处都市的霓虹,在淅淅沥沥的雨里发着落寞而温柔的光.于是,阴冷的寒意浸上心来,只觉暗夜里的一切,是我们年少时曾拥有的一个昙花梦。3、动静结合、动静结合雨雨,从暗沉的空中

7、飘落从暗沉的空中飘落,寒意就寒意就此笼罩我们栖身的城此笼罩我们栖身的城.清晨清晨,从从空旷的窗望去空旷的窗望去,街边褐色树枝街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿的叶已退尽生命的绿,在雨中在雨中换成忧郁的苍黄换成忧郁的苍黄,纷纷扬扬吻纷纷扬扬吻向静默大地向静默大地.4、绘形、绘声、绘色、绘形、绘声、绘色树杈间那些无蛛的破网,随着寒风轻颤,网线上悬着的晶亮雨滴,正急速坠下,悄悄地碎在金色的草地上.草柔柔的伏在地面,宛如一幅年代久远的油画,藏起的是对谁无尽的思念.练练吧练练吧一次考试之后，你一次考试之后，你取得了优秀成绩，取得了优秀成绩，心情激动不已。你心情激动不已。你走在回家的路上，走在回家的路上，看着

8、眼前的秋景，看着眼前的秋景，你想把它描绘出来你想把它描绘出来范例范例我抱着自己优异的成绩，走出教学楼的刹那，我抱着自己优异的成绩，走出教学楼的刹那，清新的空气扑面而至，几天以来的扰人的大雾清新的空气扑面而至，几天以来的扰人的大雾，早已不见踪迹，热烈的阳光均匀地散向校园，早已不见踪迹，热烈的阳光均匀地散向校园。远处几朵闲适的云彩，懒洋洋地趴在青得欲。远处几朵闲适的云彩，懒洋洋地趴在青得欲滴、黄得发亮、红得灿烂的山中。我仿佛听见滴、黄得发亮、红得灿烂的山中。我仿佛听见山中的云雀叽叽喳喳地唱着什么。高高地跳起山中的云雀叽叽喳喳地唱着什么。高高地跳起，在空中转了半圈，把太阳甩在身后，忽然发，在空中转了半圈，把太阳甩在身后，忽然发现一个俏皮的小人儿，整理了一下自己额前的现一个俏皮的小人儿，整理了一下自己额前的头发，咧着嘴，朝我笑呢。头发，咧着嘴，朝我笑呢。小结：小结：记叙文中的景物描写应直接记叙文中的景物描写应直接或间接为文章主题服务。或间接为文章主题服务。评议习作评议习作落叶落叶.doc 作业作业要求：写成一篇含有景物描写的要求：写成一篇含有景物描写的记叙文，用红笔把景物描写部分记叙文，用红笔把景物描写部分勾画出来；不少于字。勾画出来；不少于字。题目：那一次我真的哭了题目：那一次我真的哭了