开学第一课ppt12.ppt

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1、The first lesson高一学生英语现状分析高一学生英语现状分析：1.单词记不住；遗忘率高单词记不住；遗忘率高（记单词方法单一）（记单词方法单一）2.词汇量不足，影响听说读写词汇量不足，影响听说读写3.克服克服的两种心理：惧怕（弱科）的两种心理：惧怕（弱科）忽视和麻痹（强科）忽视和麻痹（强科）Success comes with confidenceSuccess=Interest+Diligence+Method词汇词汇和和阅读阅读是高一英语学习的是高一英语学习的重点重点规范书写、规范朗读、规范积累！规范书写、规范朗读、规范积累！Each man is the architect o

2、f his own fate.开学第一课开学第一课每个人都是自已命运的建筑师每个人都是自已命运的建筑师英语学习的基本方法：英语学习的基本方法：l严格按照老师的要求来学习。严格按照老师的要求来学习。l高效主动学习（上课，自习，零高效主动学习（上课，自习，零碎时间），利用好学习的每一分钟，碎时间），利用好学习的每一分钟，而不是利用每一分钟学习。而不是利用每一分钟学习。l充分利用词汇本充分利用词汇本,人在本在，见缝人在本在，见缝插针插针-成也词汇，败也词汇成也词汇，败也词汇。l重视强化阅读重视强化阅读-得阅读者得天下得阅读者得天下。l 坚持练习听力，争取听力满分卷。坚持练习听力，争取听力满分卷。看自

3、己的一天将怎么度过的看自己的一天将怎么度过的?自己一天时间的利用率高不高？自己一天时间的利用率高不高？早读到位早读到位早读效率早读效率听课效率听课效率课前到位课前到位自习计划自习计划自习效率自习效率作业完成时间、质量作业完成时间、质量零碎时间的利用：课前、课间、饭前、饭后、睡零碎时间的利用：课前、课间、饭前、饭后、睡前、起床后、三操期间等前、起床后、三操期间等高效主动学习高效主动学习1、随时记笔记并定期整理的习惯、随时记笔记并定期整理的习惯 -及时整理笔记及时整理笔记，及时复习，不断，及时复习，不断 丰富笔记，随手记忆整理。丰富笔记，随手记忆整理。2、朗读与背诵的习惯、朗读与背诵的习惯-对句型

4、、短文充分理解的基础上对句型、短文充分理解的基础上最大声、最快速、最准确地朗读与背诵。最大声、最快速、最准确地朗读与背诵。3.经常经常翻看词典的习惯翻看词典的习惯-随时翻阅词典以随时翻阅词典以解决阅读中的词汇障碍。解决阅读中的词汇障碍。4、使用小单词积累本记忆单词短语的习惯使用小单词积累本记忆单词短语的习惯-充分利用饭前饭后、课间睡前等零散时充分利用饭前饭后、课间睡前等零散时间复习记忆单词。间复习记忆单词。5、良好的书写习惯、良好的书写习惯-让漂亮规范的书让漂亮规范的书写让阅卷老师高抬贵手写让阅卷老师高抬贵手！良好的英语学习习惯良好的英语学习习惯习惯习惯的力量是巨大的！的力量是巨大的！别人抱怨时我在思考，别人抱怨时我在思考，别人拖延时我已开始，别人拖延时我已开始，别人闲谈时我在练习，别人闲谈时我在练习，别人放弃时我在坚持别人放弃时我在坚持经住寂寞，用心重复经住寂寞，用心重复于是别人失败时我成功于是别人失败时我成功