大学生毁约.ppt

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1、大学生毁约大学生毁约 大学生毁约问题关系到诚信问题。大学生毁约问题关系到诚信问题。所谓诚信，即诚实与守所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信信，她是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。奉。诚信是立身处世的准则诚信是立身处世的准则,是人格的体现是人格的体现,是衡量个人品是衡量个人品行优劣的道德标准之一。正如孔子所说行优劣的道德标准之一。正如孔子所说“言必信，行必果言必信，行必果”，即，即“人无信不立人无信不立”。在全社会倡导诚信的今天，作为中国。在全社会倡导诚信的今天，作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人以及接受文明教育最特色社会主义事业的建设者和接

2、班人以及接受文明教育最充分的大学生，应该身体力行，领文明之先风，做诚信之充分的大学生，应该身体力行，领文明之先风，做诚信之表率。然而，大学生的诚信现状让人无法乐观。表率。然而，大学生的诚信现状让人无法乐观。大学生诚信危机主要表现在以下几个方面1缺乏诚信，背信违约据中国青年报的一次调查统计表明，在校学生中未说过假话的平均只有6.2%，其中，幼儿园小朋友占84%，小学生占51.3%，中学生占20.1%，大学生占0.48%。孩子的心灵本是一张洁白的纸，纯真无邪，净洁无瑕。随着接触社会，童心受到社会的玷污，诚信随着年龄的增长而变得匮乏，到大学阶段达到了不诚实最低点。2抄袭成风，蒙混过关在大学制定的教学

3、计划中，给学生留有很多自习时间用来预习、复习课程或涉猎课外知识。但现在有很多学生把这些自习时间用来打牌下棋、上网聊天等，要到交作业时，借其他人的作业花一、二十分钟完全抄袭过来就算完事3 3考试作弊，屡禁不止考试作弊，屡禁不止 尽管各高校都制定了严格的监考制度，不仅对尽管各高校都制定了严格的监考制度，不仅对考场纪律有严格规定，而且对监考老师的职责也有考场纪律有严格规定，而且对监考老师的职责也有严格的考核，但学生的作弊方式还是层出不穷，无严格的考核，但学生的作弊方式还是层出不穷，无奇不有，作弊的手段也是防不胜防。分学生通过主奇不有，作弊的手段也是防不胜防。分学生通过主动的课前预习和课后复习，能够记

4、住老师所讲的大动的课前预习和课后复习，能够记住老师所讲的大部分内容，但是大部分学生仅能记住老师所讲知识部分内容，但是大部分学生仅能记住老师所讲知识的一部分，如此的教学模式效率是很低下的。的一部分，如此的教学模式效率是很低下的。4求职履历，“掺水”成风 随着高校扩大招生，大学毕业面临就业压力越来越大。有些学生在求职履历上作文章，涂改成绩、夸大事实、制造假证件、虚构经历，绞尽脑汁玩手段。5助学贷款，处境尴尬为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业，党中央、国务院采取了一系列政策措施，其中，大力开展国家助学贷款是一项涉及面广、支持力度强、深受广大学生欢迎的重要举措。国家推行政府贴息助学贷款政策，无需抵

5、押。如期还贷，靠的正是学生的诚信。但结果往往让学校和银行处于尴尬境地，这是大学生诚信素质低劣的重要表现。比如前不久，中央财经大学的一项调查就显示，有20的受助大学生竟然表示未曾考虑过还款问题！6部分大学生随意毁约现在学校一般要求应届毕业生在三四月份就要找好签约单位，以便把毕业生的各种关系转到新单位。在这种情况下，一些毕业生会先找一个可以签约的单位签约以求得缓冲，一旦有更好的单位接收，他们就马上跳槽。毕业生这种边签约边毁约的做法在一定程度上给用人单位造成了损失.大学生诚信问题已经成为一个严重的社会问题。但是针对以上大学生出现的诚信危机，我们又不能简单地归结为大学生道德品质下降，而是有着深刻的社会

6、背景和诸多的现实原因。1历史积淀的负面影响长期以来，在中华民族的文明发展史上，虽然形成了“童叟无欺，相互礼让”等诚信的经典之句，但在封建社会长期的专制下，人们的诚信意识也存在着扭曲的一面。历史上“逢人只说三分话，未可全抛一片心”、“老实人易吃亏”等格言古训，导致人们在潜意识中诚信意识的匮乏。诚信的基本要求是诚实、信任、不欺骗，也就是以信用取信于人，对他人给予信任。这些格言古训恰恰违背了诚信的最基本要求。这也说明，历史积淀中的带有“世袭”观念的残余还在影响着当代大学生。2 社会大环境的影响当代大学生是在我国改革开放的大潮中成长起来的，他们在接受传统文化教育的同时，也深受社会主义市场经济体制所带来

7、的新观念、新文化的影响。随着市场经济的发展，经济成分和经济利益的多样化、社会生活方式的多样化、社会组织形式的多样化、就业岗位和就业方式的多样化趋势日趋明显；随着入世，西方的文化、价值观念也就越来越多地渗透到大学生的思想意识当中，使他们的思想观念、思维方式和价值取向呈现出多元化的特点。这些新变化使得大学生在认知中产生了一种错位，那就是不诚信已在某种程度上成为一种谋生的手段，甚至是获得利益回报的一个途径。这种负面效应的影响，对大学生心灵的腐蚀是不可低估的。3家庭教育对学生诚信品德形成的影响 中国的家庭教育长期以来所强调的是智育，只要得高分、进名校，其他方面都是次要的，甚至是可以忽略的。因此导致在对

8、子女的教育过程中，有的家长只重视学习成绩的好坏，而忽略日常对他们的思想品德教育，对子女平时的不诚实行为也没有引起足够的重视；另一方面，有的学生家长不能以自身的行为影响子女，在工作和日常生活中存在的不诚信缺陷也是导致部分学生诚信危机的原因之一。诚信对于大学生有着重要的意义诚信，是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础道德规范，是发展社会主义市场经济的基础行为规范，是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制，要求全社会各个单元都要坚持以诚为本，以诚立信。党和国家强调坚持依法治国与以德治国并重，具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规

9、范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。解决大学生诚信问题的途径一、着力构建诚信社会加强对全党全民的诚信教育，努力提高全民族的诚信素质，要使国民把讲诚信作为为人处世的基本准则,使诚实守信真正成为大多数人所认同与遵循的行为准则。使“诚信就是金质名片，要信仰诚信、践行诚信”深入人心。二、学校诚信教育开展诚信教育，切实提高大学生诚信素质。对大学生进行诚信教育要求高目标，但要从低起点，从基本行为抓起。要培养大学生的事业心、责任感，平等竞争的意识，独立自主人格和对规则的虔诚态度，让他们在日常的同学交往中、在学习和考试过程中做到言行一致、拒绝作弊、诚实守信，并逐渐帮助他们树立正确的道德观和价值观。大学生

10、应该成为实践诚信的榜样大学生应该成为实践诚信的榜样 一一个个有有文文化化的的、被被社社会会高高看看的的、代代表表祖祖国国未未来来的的庞庞大大群群体体，其其作作为为集集体体的的榜榜样样作作用用，足足以以移移风风易易俗俗，引引导导社社会会道道德德前前进进方方向向，是是社社会会主主义义道道德德建建设设的的生生力力军。军。讲诚信从日常生活小事做起讲诚信从日常生活小事做起 诚信是个实践性概念。承诺、践诺是我们充实人生的日常功诚信是个实践性概念。承诺、践诺是我们充实人生的日常功课。生活，是不断承诺践诺的生活；人生，是不断承诺践诺课。生活，是不断承诺践诺的生活；人生，是不断承诺践诺的人生。诚信应成为一种行为习惯或生活方式，成为一种信的人生。诚信应成为一种行为习惯或生活方式，成为一种信念，成为人格的一部分，提升人格。念，成为人格的一部分，提升人格。谢谢！