小学语文三年级下册期末句子专项复习20130701答案(共16页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上句子练习班级： 姓名：陈述句与反问句互改一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。 （一）反问句变陈述句 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去“？”变“。”。 练习： 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？我们不能忘记老师的淳淳教导。2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢

2、？ 这里的景色这么美，使我们流连往返。4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？这点小事，不要妈妈担心。5、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。6、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。7、这不是伟大的奇迹吗？这是伟大的奇迹8、难道小明不是一个的好同学吗？小明是一个的好同学。9、 李红拾金不昧的精神，不值得我们学习吗？李红拾金不昧的精神，值得我们学习。10、快毕业考试了，哪有同学不认真复习的呢？快毕业考试了，没有同学不认真复习的。（二）陈述句变反问句 1、先删去“很”“都”“是”“ 不”等，加上反问语气词（怎能、怎么、难道、哪里等等）2、删去“。”变“？”。

3、练习： 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？2、这幅画是我们班小颖画的。 难道这幅画不是我们班小颖画的吗？3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎能伤他们的心呢？4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？5、在生活中，不能没有清洁工人。在生活中，怎能没有清洁工人呢？6、小李叔叔会修理电视机。难道小李叔叔不会修理电视机吗？7 、这个困难，同学们会想办法克服。这个困难，难道同学们不会想办法克服吗？8、别人能做到的事，我也能做到。难道别人能做到的事，我

4、不能做到吗？9、我们不能忘记老师的教导。我们怎能忘记老师的教导呢？修改病句练习班级： 姓名： 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 （一）成分残缺 1、春天来了，越来越来暖和了。春天来了，天气越来越来暖和了。2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。月光洒在沙滩上，沙滩上一片银白。3、学了爱迪生这一课受到了教育。我学了爱迪生这一课受到了教育。（二）成分赘余 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。联欢会上，他第一个走上台表演节目。2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜等蔬菜。3、我经常阅读、看科幻小说。我经常阅读科幻小说

5、。4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。松鼠喜欢把窝搭在高大的树上。(三)表意不明 1、李红有时候经常和张明在一起打球。李红有时候和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 妹妹找不到爸爸妈妈，她心里很着急。 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。 有人主张接受，有人主张反对，他主张接受。4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。 全班同学除了张刚都参加了这次公益活动。5、他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色的帽子。他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色的帽子。（四）搭配不当 1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。今天联欢会上的音乐真好听，舞蹈真好看。2、我很喜欢参加自然博物馆。我很

6、喜欢参观自然博物馆。3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。战士们冒着倾盆大雨，踏着泥泞的小路前进。4、战斗正在热烈地进行着。战斗正在激烈地进行着。 5、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。 刘小刚第一次参加市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。 6、他很果断，从来不听别人的意见。 他很武断，从来不听别人的意见。 7、妈妈经常鼓舞我要做一个“三好学生”。妈妈经常鼓励我要做一个“三好学生”。（五）语序不当 1、我们学校师生全体去参观科技馆。我们学校全体师生去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 王丽在演唱会上唱了一支优美的歌。3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣

7、。 我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。4、李华被同学们一致评为三好学生。 李华被同学们评为三好学生。、这是有趣的一本故事神话书。这是一本有趣的神话故事书。6、中国的人口是世界上最多的国家。中国的人口是世界上最多的。中国是世界上人口最多的国家。（六）、综合练习，先运用修改符号修改下列病句。 1、常常忘了干别的事。小明常常忘了干别的事。 2、今天早上下了一天的雨。今天早上下了一场雨。3、大熊猫是我国可贵的动物。大熊猫是我国珍贵的动物。4、当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。5、同学们基本上全都到齐了。同学们都到齐了。6、老师的神情变得严格了。老师的神情

8、变得严肃了。7、花园里开满了五颜六色的红花。花园里开满了五颜六色的花。8、气象小组的同学认真视察天气变化。气象小组的同学认真观察天气变化。9、王静聚精会神，认认真真地看着那本书。王静聚精会神地看着那本书。 10、这部动画片很有风趣。这部动画片很有趣。 11、今天下午，妈妈一定可能早回家。今天下午，妈妈可能早回家。12、我们要关心集体，热爱国家财产。我们要关心集体，爱护国家财产。13、上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。上课铃响了，同学们急忙走进教室。14、老师多次反复教育我们要好好学习。老师多次教育我们要好好学习。15、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。动物园里有许多稀奇的动物。16、多读课外书，

9、可以使我们增长知识和写作水平。 多读课外书，可以使我们增长知识，提高写作水平。17、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年提高。18、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品和衣服。19、因为别人的意见不一定全对，我们所以也要虚心听取。 虽然别人的意见不一定全对，但是我们也要虚心听取。缩句练习班级： 姓名： 1、要知道写的是什么。 2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语） 都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。 练习： 1、山民的几句朴素的

10、话包蕴着意味深长的哲理。话包蕴着哲理。2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。红四团取得了胜利。3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。工人师傅把钻机安装好了。4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。语文老师讲了故事。、一轮明月悬挂在高高的天空。明月悬挂。6、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。微风吹拂着柳丝。7、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。橱窗里陈列着儿童玩具。8、人们常常看见天边五彩的云霞。人们看见云霞。 9、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。麦苗点着头。 10、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。马路上奔驰

11、着汽车。 11、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。我们要爱惜时间。12、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。大雁飞过山川和田野。关联词练习（并列）又又 （并列）有的有的（因果）因为所以 （假设）一就（假设）如果就 （转折）虽然但是（选择）不是而是 （条件）既然就（条件）只有才 （条件）只要就（条件）只要也 （条件）不光都（ 只要 ）你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他（ 也）会觉得珍贵无比的。（ 虽然）这只是一个小小的错误，（但是 ）我们决不能忽略它。（ 因为）太阳离地球太远，（ 所以 ）我们并不感觉到它有那么热。（ 如果）我们上课不专心听讲，（ 就 ）不能学到新知识。（因为 ）她是

12、阮恒的朋友，（ 所以）阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。（ 虽然）太阳离我们很远很远，（但是）它和我们的关系非常密切。（如果）没有太阳，地球（ 就 ）不会有植物，也不会有动物。它（ 一 ）使劲，伤口又裂开了，（就 ）掉了下来。表演开始了，同学们（有的）唱歌，（有的 ）跳舞，节目精彩极了。（ 不光 ）是我一朵，一池的荷花（ 都 ）在舞蹈。11今天（ 不是）他们组做值日，（而是）我们组做值日。照样子用关联词语把两句话并成一句话。山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。1、人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。因为人们开始砍树盖房，造犁，所以山坡上出现了裸露的

13、土地。2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。因为树木大量减少，裸露的土地不断扩大，所以削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。3、它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，所以叫得悲惨。4、它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。因为它一使劲，伤口又裂开了，所以就掉下来了。5、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。因为看的角度不同，所以杨桃的样子也就不一样。综合练习一、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。1、大象的身子像 一堵墙 ，腿像 柱子 。 2、燕子的尾巴像 剪刀 。 3、湖水平静得像 一面镜子。4、蘑菇像

14、一把小伞。 5、蒲公英像 灯泡。6、弯弯的月亮像 小船 ，圆圆的月亮像 玉盘。7、 像 二、继续学习比喻句。1、（ ）好像（ ）2、（ ）像（ ）3、（ ）似（ ）4、（ ）仿佛（ ）5、（ ）如同（ ）6、（ ）犹如（ ）7、（ ）宛如（ ）三、加标点。1、你看见过中华鲟吗（？）2、我们申办奥运会成功了（！ ）3、你去把垃圾倒掉（。）4、下午（ ，）我们上了一节美术课( 。 )5、银杏树 又叫白果树（ 。）6、这点小伤口怕什么（？）7、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子（。）8、这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗（？）9、你真有这样的本事（ ？）10、有几个同学笑着抢答（， ）引起大家的注意（。）11、纸只有这么大（，）要画出最多的骆驼（，）该怎么办（？）四、把两个句子合成一个句子。小明拿出作业本。小明开始做作业。小明拿出作业本开始做作业。 1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。达尔文钻进鸡窝观察母鸡怎样孵蛋。2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。狐狸叼起那块肉钻到洞里去了。专心-专注-专业