《看看我们的地球》课件.ppt

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1、看看看看我我们们的的地地球球李李四四光光你对地球了解有多少？你对地球了解有多少？地地球球是是宇宇宙宙中中的的一一颗颗行行星星我我们们生生活活的的地地球球中中国国地地形形图图地地球球的的构构造造（立立体体图图）地地球球的的构构造造（平平面面图图）作者作者-李四光李四光李四光李四光（1889年年10月月26日日1971年年4月月29日），日），中国著名地质学家，湖北中国著名地质学家，湖北省黄冈省黄冈县人。县人。首创地质力首创地质力学。中央研究院院士，中学。中央研究院院士，中国科学院国科学院院士。李四光院士。李四光的的著名著名事迹被事迹被翻拍为电影。翻拍为电影。主要成就：主要成就：为中国甩掉为中国甩

2、掉“贫油贫油”帽子帽子为中国原子弹作出了突出贡献为中国原子弹作出了突出贡献创立地质力学理论创立地质力学理论为中国氢弹的研制成功作出贡献为中国氢弹的研制成功作出贡献代表作品：代表作品：地质力学之基础与方法地质力学之基础与方法地质力学概论地质力学概论阅读课文阅读课文，并思考，并思考：文章介绍了哪些有关地球的知识？主要讲的是哪部分？地球有哪些部分组成？地球有哪些部分组成？地球由气地球由气圈、水圈、石圈组成。圈、水圈、石圈组成。课文主要介绍的是哪部分？课文主要介绍的是哪部分？主要主要介绍介绍了石了石圈。圈。地地 球球 表表 面面（大大气气层层、大大陆陆、海海洋洋）地表大气地表大气地表水地表水地地球球的

3、的构构造造（水、陆地水、陆地）阅读课文阅读课文12自然段自然段思考：课文思考：课文从哪几方面介绍了有关石圈的从哪几方面介绍了有关石圈的知识？知识？石圈的位置石圈的位置性质性质形成形成 人类对石圈的人类对石圈的探索探索 人类对石圈开发利用人类对石圈开发利用阅读阅读35自然段自然段小组讨论：课文介绍了有关小组讨论：课文介绍了有关石圈石圈的什么的什么知识知识？阅读阅读6767自然段自然段作者作者认为我们应该怎样解决石圈上可利用的矿物质认为我们应该怎样解决石圈上可利用的矿物质资源资源日益日益减少的问题？减少的问题？作者认为要解决石圈上可利用的矿物资源日渐作者认为要解决石圈上可利用的矿物资源日渐减少的问

4、题有减少的问题有两种办法两种办法：（1）靠现代地球物理探矿、地球化学探矿和各）靠现代地球物理探矿、地球化学探矿和各种新技术部门的合作者们共同努力，种新技术部门的合作者们共同努力，往石圈下往石圈下部更深的地方要原料部更深的地方要原料。（2）继续找寻和利用新的物质和动力来源继续找寻和利用新的物质和动力来源，热热就是便于利用的动力根源。就是便于利用的动力根源。阅读阅读810810自然段自然段怎样才能达到利用地球内部热量这一目的？怎样才能达到利用地球内部热量这一目的？首先要解决的问题是什么？首先要解决的问题是什么？达到利用地球内部热量这一目的达到利用地球内部热量这一目的“要靠现要靠现代数学、化学、物理

5、学、天文学、地质学以及代数学、化学、物理学、天文学、地质学以及其他科学技术部门的共同努力。其他科学技术部门的共同努力。”首先要解决的问题是首先要解决的问题是“要了解清楚地球内部要了解清楚地球内部物质的结构和他们存在的状况。物质的结构和他们存在的状况。”阅读第阅读第1111自然段自然段 思考：怎样思考：怎样才能了解清楚地球内部物质的结才能了解清楚地球内部物质的结构和它们存在的状况？构和它们存在的状况？（1）通过地球物理、地球化学等对地球的内部）通过地球物理、地球化学等对地球的内部结构进行结构进行直接的直接的探索研究。探索研究。（2）发射火箭到其他天体和通过远距离自动控）发射火箭到其他天体和通过远

6、距离自动控制仪器的记录等，得到有关那个天体内部结构制仪器的记录等，得到有关那个天体内部结构的资料来进行比较研究，的资料来进行比较研究，间接地间接地了解地球内部了解地球内部物质结构和它们存在的状况。物质结构和它们存在的状况。如何如何解决石圈最上层可利用解决石圈最上层可利用的各种的各种矿物质矿物质资源日益减少的问题资源日益减少的问题地球的气圈、地球的气圈、水圈水圈对石圈的探索对石圈的探索对对地热资源的利用地热资源的利用如何了解清楚地球内部物质的结构如何了解清楚地球内部物质的结构和它们存在的和它们存在的状况状况要揭开地球起源之要揭开地球起源之谜谜号召青少年号召青少年 燃起对科学研究的热情燃起对科学研

7、究的热情石圈的位置、性质及形成石圈的位置、性质及形成 石石圈圈 从从古至今对石圈古至今对石圈的最上层的开发利用的最上层的开发利用说明顺序？1.1.整体整体 局部局部2.2.现象现象 本质本质常见的说明常见的说明方法有方法有哪些？哪些？举例举例子子 列数字列数字 作作比较比较分分类别类别 作诠释作诠释 打比方打比方下下定义定义 作引用作引用 摹状貌摹状貌课文主要运用了哪些说明方法？课文主要运用了哪些说明方法？课文主要运用了哪些说明方法？可是到现在为止，我们的眼睛所能钻进石圈的可是到现在为止，我们的眼睛所能钻进石圈的深度，顶多也还不过十几公里。而地球的直径深度，顶多也还不过十几公里。而地球的直径却

8、有着一万二千多公里呢！却有着一万二千多公里呢！列数字列数字你还能找出其他的句子吗？你还能找出其他的句子吗？比如比如能够分裂并大量发热的放射性物质，如能够分裂并大量发热的放射性物质，如铀、钍等类，我们已经能够加以利用，例如铀、钍等类，我们已经能够加以利用，例如用来开动机器、促进庄稼生长、治疗难治的用来开动机器、促进庄稼生长、治疗难治的疾病等。疾病等。举例子举例子就是说，假定地球像一个大皮球那么大，那就是说，假定地球像一个大皮球那么大，那么，我们的眼睛所能直接和间接看到的一层么，我们的眼睛所能直接和间接看到的一层就只有一张纸那么厚。就只有一张纸那么厚。打比方打比方你有什么样的科学梦想你有什么样的科学梦想或者疑惑？或者疑惑？思考思考 延伸延伸