教育专题:登鹳雀楼PPT.ppt
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1、看到课题,你想说什么?看到课题,你想说什么?谁登鹳雀楼?谁登鹳雀楼?登鹳雀楼干什么?登鹳雀楼干什么?作者为什么要写登鹳雀楼?作者为什么要写登鹳雀楼?鹳雀楼在什么地方?鹳雀楼在什么地方?鹳雀楼是什么样子?鹳雀楼是什么样子?谁登鹳雀楼?谁登鹳雀楼?登鹳雀楼干什么?登鹳雀楼干什么?作者为什么要写登鹳雀楼?作者为什么要写登鹳雀楼?鹳雀楼在什么地方?鹳雀楼在什么地方?鹳雀楼是什么样子?鹳雀楼是什么样子?一边看课文,一边听一边看课文,一边听朗读朗读两遍;想想刚两遍;想想刚才提出的问题。才提出的问题。学古诗要求一:读准字音学古诗要求一:读准字音 自己自己大声读大声读课文几遍,做到不错读,课文几遍,做到不错读
2、,不漏读,不重读,不打结。不漏读,不重读,不打结。学古诗要求二:读通诗句学古诗要求二:读通诗句 鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼(滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼)之一。(滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼)之一。四大历史名楼遥相呼应,各有千秋,其它三四大历史名楼遥相呼应,各有千秋,其它三楼在长江流域,只有鹳雀楼在黄河流域。鹳楼在长江流域,只有鹳雀楼在黄河流域。鹳雀楼在南北朝时,北周蒲州守将宇文护所建,雀楼在南北朝时,北周蒲州守将宇文护所建,到元初方毁,此后一直未得修复。鹳雀楼的到元初方毁,此后一直未得修复。鹳雀楼的故址,在今山西省永济市。故址,在今山西省永济市。学古
3、诗要求三:知诗人学古诗要求三:知诗人 王之涣,字季凌,生于王之涣,字季凌,生于668668年,卒于年,卒于742742年,王之涣少有侠气,去官之后,漫游黄河年,王之涣少有侠气,去官之后,漫游黄河南北,强自克制,功于文学,十年后名声大南北,强自克制,功于文学,十年后名声大振。在李白、杜甫还不出的时候,王之涣、振。在李白、杜甫还不出的时候,王之涣、王昌龄、高适已经名躁一时。王昌龄、高适已经名躁一时。王之涣存世诗现在只有六首,他的作品,王之涣存世诗现在只有六首,他的作品,以边塞诗见长,诗境广阔,激人奋进,。以边塞诗见长,诗境广阔,激人奋进,。学古诗要求四:理解字词学古诗要求四:理解字词白日:傍晚的太
4、阳。白日:傍晚的太阳。依:靠着,倚靠着。依:靠着,倚靠着。尽:尽头,完了。尽:尽头,完了。欲:想要。欲:想要。穷:穷尽,全部。穷:穷尽,全部。千里目:目千里,看到千里之外。千里目:目千里,看到千里之外。学古诗要求五:理解诗句(字字落实)学古诗要求五:理解诗句(字字落实)白白 日日 依依 山山 尽,尽,傍晚的太阳傍晚的太阳靠着靠着中条山中条山落下去了落下去了黄黄 河河 入入 海海 流。流。滔滔黄河水滔滔黄河水滚滚流入大海滚滚流入大海调整顺序调整顺序“入海入海流流”就是就是“流入海流入海”。学古诗要求五:理解诗句(字字落实)学古诗要求五:理解诗句(字字落实)欲欲 穷穷 千千 里里 目,目,想要想要
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