伟大爱国主义诗人陆游3课时(精品).ppt
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1、伟大的爱国主义诗人陆游日照师范学校孟丽知识与技能目标:知识与技能目标:1.了解陆游的生平经历。了解陆游的生平经历。2.掌握陆游诗歌创作特点。掌握陆游诗歌创作特点。3.理解理解关山月关山月书愤书愤诗意并背诵。诗意并背诵。4.学习对比手法在诗歌中的运用。学习对比手法在诗歌中的运用。过程与方法目标:过程与方法目标:1.通过学习诗人生平与创作的关系学习用通过学习诗人生平与创作的关系学习用“知人论世知人论世”的的方法赏析作品。方法赏析作品。2.诵读法。诵读法。情感态度价值观目标:情感态度价值观目标:1.培养学生热爱祖国的美好感情。培养学生热爱祖国的美好感情。2.培养正确面对挫折的心理品质。培养正确面对挫
2、折的心理品质。3.培养学生善于向前人学习的态度。培养学生善于向前人学习的态度。教学重点:教学重点:1.掌握陆游诗歌创作特点。掌握陆游诗歌创作特点。2.理解理解关山月关山月书愤书愤诗意并背诵。诗意并背诵。3.学习对比手法在诗歌中的运用。学习对比手法在诗歌中的运用。教学难点:教学难点:1.理解理解关山月关山月书愤书愤诗意并背诵。诗意并背诵。2.学习对比手法在诗歌中的运用。学习对比手法在诗歌中的运用。陆游(陆游(1125-1210),字务观,自),字务观,自号放翁,宋朝越州山阴人(今浙江省绍兴号放翁,宋朝越州山阴人(今浙江省绍兴市)。父亲陆宰不仅曾有文学创作传世,市)。父亲陆宰不仅曾有文学创作传世,
3、且是当时有名的藏书家。陆游出生的第二且是当时有名的藏书家。陆游出生的第二年,北宋即被金人所灭,陆游跟父亲经过年,北宋即被金人所灭,陆游跟父亲经过了一段流亡岁月,才回到山阴老家。陆宰了一段流亡岁月,才回到山阴老家。陆宰不仅是一介文人,更是一个有爱国思想的不仅是一介文人,更是一个有爱国思想的知识分子,常与志士往来,谈论家国局势,知识分子,常与志士往来,谈论家国局势,受父亲影响,年少的陆游早已埋下文学与受父亲影响,年少的陆游早已埋下文学与爱国的种子。爱国的种子。陆游二十岁就定下:陆游二十岁就定下:“上马击狂上马击狂胡,下马草军书胡,下马草军书”的报国壮志。的报国壮志。1153年参加礼部考试,名列第一
4、,因年参加礼部考试,名列第一,因“喜喜论恢复论恢复”而遭投降派秦桧打击,被除而遭投降派秦桧打击,被除掉了名字。但他毫不消沉,回乡后仍掉了名字。但他毫不消沉,回乡后仍攻读兵书,刻苦习武,准备抗金卫国。攻读兵书,刻苦习武,准备抗金卫国。1162年,宋孝宗赵慎起用主战派张浚,准备北伐。孝宗召见了陆游,陆游趁此良机提出了许多政治军事主张,并给予赵慎以有力支持。但是北伐失利,宋再度向金求和,孝宗意志动摇,朝中主和派重新抬头,张浚被罢官,陆游也被削职还乡。1170年,陆游到夔州(今四川奉节县)任通判(副州官)。后来又到四川宣抚使王炎的幕府中办理军务,积极向王炎提出恢复中原的作战策略。但是,由于朝中投降派的
5、阻挠破坏,王炎被召回朝庭,幕府也被撤散。陆游的作战主张不仅得不到实现,自己也被调到成都府安抚司任参议官。1173年夏,他被任命为蜀州(四川崇庆)通判。不久,又被调到嘉州(四川乐山),年底才又回到蜀州。报国无门,爱民无力,终于在1174年十月,陆游又被调到荣州(四川荣县)去摄理州事。淳熙二年(公元一一七五年),范成大调任四川制置使,邀陆游作参议官。二人因曾共事又是诗文之交,彼此不拘礼数,兼以陆游喜饮酒销愁,于是引起同僚的不满及讪谤,朝廷遂以恃酒颓放为由,罢去他的官职,于是他索性自号放翁。离开川陕,时年五十四,其间十年,陆游的任官生涯载浮载沉,至六十五岁最后一次任史官之职,仍因不肯坐食俸禄,一再对
6、帝上书,又激怒当局,竟以吟咏专嘲风月的罪名,再次被免去官职。回到山阴,陆游干脆以风月二字,作为小轩的名称。此次归隐至去世,约二十年时间,绝大部分是在农村中度过的,放翁实际参与了农事,因此对农村生活有深切的体会。家居的二十年生活中,写了将近七千多首诗,其中绝大部份是描写农村景色和反映农民生活的篇章。宁宗嘉定二年,诗人怀恢复中原的未竟之志以终。陆游的诗歌创作道路与其生活经历密切相关,也可分为三个时期:1.四十五岁之前为初期,此期的创作受江西诗派的影响较大,曾几、吕本中的爱国精神和诗法技巧都给他以很大的教益,其诗歌的爱国主义基调已初步奠定,但视野还不够广阔,同时偏重形式技巧,以“藻绘”为工,尚未形成
7、自己的创作个性。2.四十六岁至六十五岁为中期,是陆诗创作臻于成熟的关键时期,也是他创作最为辉煌的高峰期。火热的前线生活为诗人的爱国诗歌创作开辟了崭新的天地,频繁的迁徙使其眼界和心胸都随之大开,他的诗风逐渐跨越了江西诗派的藩篱,形成了博大宏肆、雄浑苍劲的主导风格,这是陆游创作中具有本质性的变化。3.六十六岁至去世为晚期,陆诗的内容和风格较之以前又有所变化。自然风光、田园景物、农村生活成为诗中表现的主题,风格也趋于闲适自然、古朴平淡,但诗人的爱国热情始终不衰,仍在一定程度上保持着中期的主导风格。这二十年,诗人写了七千多首诗,是他创作的又一丰收期。陆游诗歌的思想内容1.陆游诗中价值最高、影响最大的部
8、分是爱国诗。他的爱国诗内容博大,思想精深,感情真挚,多层次、多角度、深入全面地表现了作者的爱国精神,唱出了时代的最强音。具体说来,作者主要是从以下几个方面来表现其爱国主题的:(1)热情讴歌北伐抗战,大声呼吁抗金救国。他不仅以现实笔法来抒写这种理想,还往往用纪梦诗的形式来表达统一祖国的美好愿望。代表作品有十一月四日风雨大作等等,这些诗作既表现了作者恢复中原的坚定信念和洗雪国耻的雄心壮志,也表现了作者横扫敌寇的英雄气概和为国捐躯的牺牲精神。十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(2)抨击南宋朝廷妥协苟安的和抨击南宋朝廷妥协苟安的和戎政策
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