教育专题：pep五年级U5Breadandwrite.ppt

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1、执教人：罗玲Robin and Sarah are at the zoo.任任 务务 能够在实际情景中运用能够在实际情景中运用“Im looking at.,Im dancingwalking like.”。要求：要求：快速浏览课文快速浏览课文(P53)，划记并回答问题：，划记并回答问题：（Tips:联系上下文，从整体上把握课文脉络，领悟词句的意思联系上下文，从整体上把握课文脉络，领悟词句的意思.）一、自主学习：一、自主学习：要求要求：大声朗读大声朗读(P53)课文，可扮演机器人课文，可扮演机器人 回答下列问题回答下列问题：(Tips:仔细品读课文，找出中心句，理解文章仔细品读课文，找出中心句

2、，理解文章)二、探究学习：二、探究学习：要求要求：1、组内讨论并交流意见。2、组内轮流扮演机器人扮演机器人读课文，并正音。Role play!ZOO三、课堂检测：三、课堂检测：要求要求：看图说话，并尝试着写一写。（Tips:注意学习单上的知识链接，注意单词的替换注意学习单上的知识链接，注意单词的替换。）Group work！（！（组内相互检查后轮流组内相互检查后轮流说一说，并相互正音。）说一说，并相互正音。）(Tips:组内按顺序说，声音洪亮。)Show time!（汇报展示！）（汇报展示！）(Tips:声音洪亮，认真倾听，说得越多越好。)今天我们学会了什么？今天我们学会了什么？把自己看到的人

3、或动物正在做的事情记下来，模仿并写出来。如，Im looking at my mum.Im reading like my mum.要求：任选一副图模仿表演，声音洪亮，动作夸张。要求：任选一副图模仿表演，声音洪亮，动作夸张。Lets ReviewsentencesWhose dog is this?Its Chen Jies.Its hers.Whose carrots are these?The carrots are theirs.What is Fido doing?Hes sleeping.要求要求：粗知粗知课文课文(P53)大意大意，并划记以下问题的，并划记以下问题的答案答案：(Tips:快速浏览课文，找出问题的关键词)要求：组内准备，尝试配音。