9、冬夜的灯光sun(精品).ppt

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1、精彩五分钟生活点滴铭记我心冬夜的灯光冬夜的灯光-莫里斯吉布森学习目标学习目标：l1、学习文中运用的写作手法对比。l2、感悟文章中的人文内涵。l3、难点是从把握对比手法入手，体会环境描写对突出文章主旨的重大作用。预习发布偏僻 提防 穹隆 引擎猝不及防 辽阔无垠启程 领悟 婉言谢绝pin p t fng qing qng C lio yn wn 作者介绍：我来读一读我的精彩我来说我的精彩我来说好词：准确、形象、生动。好句：运用修辞、具有丰富的含义、优美的意境。让我说说看让我说说看l1、文章写了一件什么事？请用简洁的语言概括。l2、读了文章后你有什么样的感受？一个好汉三个帮一个好汉三个帮我来问你来答

2、1为什么偏僻、寒冷、荒凉的小镇在“我和我的妻子”心中充满了温暖、友谊和乐观？2细读文章描写小镇和冬夜的语句，分组讨论：这些描写出了交代故事发生的地点、时间外，还有怎样的作用？3文章最后引用阿瑟查普曼的诗，有什么作用？1加拿大西部的小镇虽然荒凉、偏僻，天气寒冷，却拥有淳朴而真挚的情意，这情意让荒凉的小镇和寒冷的冬夜洋溢着无限的温馨和暖意，让读者感受到了人与人之间相互关爱的美好和温暖。2文章写到小镇的荒凉，实际是为了和小镇上人们的热情形成对比，在对比中突出文章的主题。环境描写的作用主要是更好的表现主题，本文对环境的描写主要是突出一个“冷”字和一个“暗”字，环境的“冷”与人情的“热”形成鲜明的对比，

3、而“暗”又更加突出了深夜中灯光的“亮”。3从内容上说，进一步升华、概括了文章的主题。阿瑟查普曼的这几句诗，截取了“握手”与“笑容”两个意象，非常简洁、有力的传达出了西部地区人们品质的善良与淳朴以及人与人之间的相互信任、支持与关爱。这与文章主题是一致的。从结构上说，这首诗与文章第一段首尾呼应。诗中所说的笑容的“长久”，握手的“有力”，与第一段中“这里有的是温暖、友谊和乐观”一脉相承。从表达上说，文章至此戛然而止，引用的这几句是意味深长，耐人寻味，引发读者的思考。大家比比看假如我是他你一言我一语自主作业自主作业l1、你在十几年的经历中，一定亲身感受或耳闻目睹过人与人之间相互关爱的真挚情谊，即使是与素不相识的陌生人。以我的感动为题写一篇不少于500的作文。l2、课外阅读中你读过类似课文这样感人的文章吗？向大家推荐一篇供同学们参考阅读，资源共享！