教育专题：5《泉水》.ppt

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1、泉水泉水我会读我会读读读划划：美丽的泉水流过了哪些地方？读读划划：美丽的泉水流过了哪些地方？山腰的水池山腰的水池 山间的平地山间的平地 山坡的果园山坡的果园 静静的山谷静静的山谷齐读第齐读第1、第、第2自然段自然段1.找出生字宝宝找出生字宝宝泉水先来到了什么地方？她遇到了谁？说泉水先来到了什么地方？她遇到了谁？说了什么？了什么？哦哦 股股 缝缝 罐罐 塔塔 g fng gun t泉水一路弹着琴不停地向前奔跑，齐读第泉水一路弹着琴不停地向前奔跑，齐读第3-7自然段，找出生字宝宝：自然段，找出生字宝宝：杜鹃杜鹃 脆脆d jun cu想想她又到了哪些地方？遇到了谁？说了什想想她又到了哪些地方？遇到了

2、谁？说了什么？么？鹊鹊“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。塔。”“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。子。”“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。出更大更甜的果子。”“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。歌声伴奏。”说一说你的发现：我发现，这是一股（说一说你的发现：我发现，这是一股（）的泉水。）的泉水。“丁冬，丁冬丁冬，丁冬”，泉水还会流到哪里呢？一路

3、上他还会，泉水还会流到哪里呢？一路上他还会看到什么，为大家做些什么？看到什么，为大家做些什么？泉水流到泉水流到 ，他看见了，他看见了 泉水说：泉水说：“”“”。骨骨 鹃鹃股股脆脆练一练1 1填空填空（）的杜鹃花）的杜鹃花 （）的身影）的身影 （）的镜）的镜子子（）的山谷）的山谷 （）的歌声）的歌声 （）的果子）的果子2 2根据课文内容填空。根据课文内容填空。（1 1）泉水有（）泉水有（）（）（）（）（）（）（）的特点。）的特点。（2 2）泉水流过（）泉水流过（）（）（）（）（）（）。）。资料袋泉水：从岩石裂缝或地下涌出地面的泉水：从岩石裂缝或地下涌出地面的地下水。泉水在山区较为常见，因为地下水。泉水在山区较为常见，因为山区的地形多经山体运动的强烈切割，山区的地形多经山体运动的强烈切割，有利于地下水流出。许多江河湖泊都有利于地下水流出。许多江河湖泊都是由众多泉水汇成溪流聚集而成的，是由众多泉水汇成溪流聚集而成的，泉水不仅可以灌溉农田，供给人们饮泉水不仅可以灌溉农田，供给人们饮用，有些泉水煮熟后还可提制食盐，用，有些泉水煮熟后还可提制食盐，还有的泉水具有保健作用。还有的泉水具有保健作用。