2013届高三化学一轮复习——第10章第1讲 有机化合物的分类、结构和命名(精品).ppt

《2013届高三化学一轮复习——第10章第1讲 有机化合物的分类、结构和命名(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013届高三化学一轮复习——第10章第1讲 有机化合物的分类、结构和命名(精品).ppt（81页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第十十章章有有机机化化学学基基础础第第一一讲讲有有机机化化合合物物的的分分类类、结结构构和和命命名名一气贯通的课堂学案一气贯通的课堂学案一卷冲关的课后练案一卷冲关的课后练案考点一一突破考点一一突破一举双得的课前预案一举双得的课前预案1010分钟识记分钟识记5 5分钟体会分钟体会要点一网打尽要点一网打尽本章为有机化学部分，为方便系统复习，我们在编写时本章为有机化学部分，为方便系统复习，我们在编写时把把化学化学2中的有机化学部分与中的有机化学部分与有机化学基础有机化学基础进行进行了整合，供开设了整合，供开设有机化学基础有机化学基础的学校使用的学校使用一、有机化合物的分类一、有机化合物的分类1按碳

2、的骨架分类按碳的骨架分类2按官能团分类按官能团分类官能团：决定化合物特殊性质的原子或原子团。官能团：决定化合物特殊性质的原子或原子团。类别类别烯烃烯烃炔烃炔烃卤代烃卤代烃醇醇官能团官能团结构结构官能团官能团名称名称碳碳三键碳碳三键卤素原子卤素原子XOH碳碳双键碳碳双键羟基羟基类别类别醛醛酮酮羧酸羧酸酯酯官能团结构官能团结构官能团名称官能团名称羰基羰基CHO醛基醛基COOH羧基羧基酯基酯基思考思考感悟感悟1 和和 含有的官能团相同吗？二含有的官能团相同吗？二 者是否属于同一类有机物？者是否属于同一类有机物？提示提示二者含有的官能团都是羟基二者含有的官能团都是羟基(OH)，但二者不，但二者不属于同

3、一类有机物。属于同一类有机物。属于酚类物质，而属于酚类物质，而 属于醇类物质。属于醇类物质。二、有机化合物的结构特点二、有机化合物的结构特点1有机化合物中碳原子的成键特点有机化合物中碳原子的成键特点(2)饱和碳原子上共价键的立体结构是饱和碳原子上共价键的立体结构是 体。体。四面四面2同分异构现象与同分异构体同分异构现象与同分异构体(1)同分异构现象：化合物具有相同的同分异构现象：化合物具有相同的 ，但因，但因 不同而产生了性质上的差异的现象。不同而产生了性质上的差异的现象。分子式分子式结构结构(2)同分异构体的类别：同分异构体的类别：异构方式异构方式形成途径形成途径示例示例碳链异构碳链异构碳骨

4、架不同碳骨架不同 CH3CH2CH2CH3和和位置异构位置异构官能团位置官能团位置不同不同CH2=CHCH2CH3与与CH3CH=CHCH3异构方式异构方式形成途径形成途径示例示例官能团异构官能团异构 官能团种类不同官能团种类不同CH3CH2OH和和顺反异构顺反异构原子或原子团排列原子或原子团排列方式不同方式不同和和CH3OCH33同系物同系物(1)概念：概念：结构结构 ，在分子组成上相差一个或若干个，在分子组成上相差一个或若干个 原子原子团的物质互称为同系物。团的物质互称为同系物。(2)性质：性质：同系物的化学性质同系物的化学性质 ，物理性质呈现一定递变规律。，物理性质呈现一定递变规律。相似

5、相似CH2相似相似思考思考感悟感悟2(1)同系物通式相同，但具有相同通式的有机物一定同系物通式相同，但具有相同通式的有机物一定是同系物吗？是同系物吗？(2)同分异构体的相对分子质量相同，但相对分子质量相同同分异构体的相对分子质量相同，但相对分子质量相同的有机物一定是同分异构体吗？的有机物一定是同分异构体吗？提示提示(1)不一定，如不一定，如CH2=CH2与与 ，二者通式可写为二者通式可写为CnH2n，但二者不是同系物，但二者不是同系物(结构不相似结构不相似)。(2)不一定，如不一定，如C2H6与与HCHO，二者相对分子质量都为，二者相对分子质量都为30，但不是同分异构体但不是同分异构体(分子式

6、不同分子式不同)。3写出写出C5H12的所有同分异构体。的所有同分异构体。提示提示C5H12的同分异构体有的同分异构体有3种，分别是：种，分别是：CH3CH2CH2CH2CH3、三、有机物的命名三、有机物的命名1烷烃的习惯命名法烷烃的习惯命名法如如C5H12的同分异构体有的同分异构体有3种，用习惯命名法分别为种，用习惯命名法分别为 、。正戊烷正戊烷异戊烷异戊烷新戊烷新戊烷2烷烃的系统命名烷烃的系统命名如如 的名称为的名称为 。3,3,4三甲基己烷三甲基己烷3烯烃、炔烃的命名烯烃、炔烃的命名其命名与烷烃相似，基本步骤是：其命名与烷烃相似，基本步骤是：选主链选主链(含官能含官能团最长的碳链团最长的

7、碳链)，定起点定起点(离官能团最近离官能团最近)，编碳位。，编碳位。如如 的名称为的名称为 。3甲基甲基1丁烯丁烯4苯的同系物的命名苯的同系物的命名以苯作母体，其他基团作为取代基。如以苯作母体，其他基团作为取代基。如四、研究有机化合物的一般步骤与方法四、研究有机化合物的一般步骤与方法基本步骤基本步骤方法方法目的目的分离、提纯分离、提纯 、重结晶、重结晶、色谱色谱制备纯净的制备纯净的有机物有机物元素定量分析元素定量分析 李比希氧化产物吸收法李比希氧化产物吸收法确定确定相对分子相对分子质量测定质量测定密度法、相对密度法、质谱密度法、相对密度法、质谱法、化学反应法法、化学反应法确定确定分子结构鉴定分

8、子结构鉴定 化学实验法、波谱分析化学实验法、波谱分析确定确定蒸馏蒸馏萃取分液萃取分液实验式实验式 相对分相对分子质量子质量分子结分子结构式构式思考思考感悟感悟4某有机物的分子式为某有机物的分子式为C2H6O，其核磁共振氢谱如下：，其核磁共振氢谱如下：该有机物中有几种类型的氢原子？原子个数比是多该有机物中有几种类型的氢原子？原子个数比是多 少？你能确定有机物的结构式吗？少？你能确定有机物的结构式吗？提示提示该有机物分子中含有该有机物分子中含有3种类型的氢原子；原子个种类型的氢原子；原子个数比为数比为1 2 3。其结构式为。其结构式为1北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施

9、用了了S诱抗素制剂，以保证鲜花盛开。诱抗素制剂，以保证鲜花盛开。S诱抗素的分子结构如图，下列关于诱抗素的分子结构如图，下列关于该分子说法正确的是该分子说法正确的是 ()A含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基B含有苯环、羟基、羰基、羧基含有苯环、羟基、羰基、羧基C含有羟基、羰基、羧基、酯基含有羟基、羰基、羧基、酯基D含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基解析：解析：分子中含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基，不含分子中含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基，不含有苯环和酯基，故有苯环和酯基，故B、C、D错误。错误。答案：答案：A2(2011海淀期末海淀期末)下列有

10、机物的命名正确的是下列有机物的命名正确的是 ()解析：解析：A项应为项应为1,2二溴乙烷，二溴乙烷，B项应为项应为3甲基甲基1戊烯，戊烯，D项应为项应为2,2,4三甲基戊烷。三甲基戊烷。答案：答案：C3将下列有机物中所含的官能团用短线连接起来。将下列有机物中所含的官能团用短线连接起来。A丙烯丙烯B乙酸乙酯乙酸乙酯C苯酚苯酚D乙醛乙醛E醋酸醋酸解析：解析：分别写出题目中有机物的结构简式，即可确定所分别写出题目中有机物的结构简式，即可确定所含的官能团，含的官能团，CH3CH=CH2、CH3COOCH2CH3、CH3CHO、CH3COOH。答案：答案：A，B，C，D，E4判断下列描述的正误：判断下列

11、描述的正误：(1)分子组成上相差一个或若干个分子组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的有机物互原子团的有机物互为同系物。为同系物。()(2)相对分子质量相等的化合物互为同分异构体。相对分子质量相等的化合物互为同分异构体。()(3)均含有羟基官能团，均含有羟基官能团，且二者组成相差一个且二者组成相差一个“CH2”，二者属于同系物。，二者属于同系物。()(4)有机物完全燃烧后生成有机物完全燃烧后生成CO2和和H2O，则有机物中一，则有机物中一定含有定含有C、H、O三种元素。三种元素。()(5)C4H10O属于醇的同分异构体共有属于醇的同分异构体共有4种。种。()解析：解析：结构相似，组成上相差一

12、个或若干个结构相似，组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的原子团的有机物互为同系物，如有机物互为同系物，如 尽管相差一个尽管相差一个“CH2”，但二者结构不相似不属于同一类物质，但二者结构不相似不属于同一类物质，故二者不属于同系物，故二者不属于同系物，(1)、(3)错误；分子式相同，结构不错误；分子式相同，结构不同的化合物互为同分异构体，而不是指相对分子质量相同，同的化合物互为同分异构体，而不是指相对分子质量相同，如如CO2和和C3H8的相对分子质量均为的相对分子质量均为44，但二者不是同分异构，但二者不是同分异构体，体，(2)错误；有机物完全燃烧后生成错误；有机物完全燃烧后生成CO2和和H

13、2O，说明，说明有有机物中一定含有机物中一定含有C、H两种元素，但无法判断是否含有氧两种元素，但无法判断是否含有氧元素，元素，(4)错误；错误；C4H10O属于醇的结构有：属于醇的结构有：CH3CH2CH2CH2OH、共共4种，种，(5)正确。正确。答案：答案：(1)(2)(3)(4)(5)5某含某含C、H、O三种元素的有机物，经燃烧分析实验三种元素的有机物，经燃烧分析实验测定其碳的质量分数是测定其碳的质量分数是64.86%，氢的质量分数是，氢的质量分数是13.51%，则其实验式是，则其实验式是_，通过质，通过质谱仪测定其相对分子质量为谱仪测定其相对分子质量为74，则其分子式为，则其分子式为_

14、，其核磁共振氢谱有两个峰，峰面，其核磁共振氢谱有两个峰，峰面积之比为积之比为9 1，则其结构简式为，则其结构简式为_。答案：答案：C4H10OC4H10O考纲展示考纲展示考点关注考点关注(1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式量确定有机化合物的分子式(2)了解常见有机化合物的结构。了解常见有机了解常见有机化合物的结构。了解常见有机物中的官能团，能正确表示简单有机物的结构物中的官能团，能正确表示简单有机物的结构(3)了解确定有机化合物结构的化学方法和某些了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法物理方法(4)了解有机物存在异构

15、现象，能判断简单有机了解有机物存在异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体化合物的同分异构体(不包括手性异构体不包括手性异构体)(5)能根据有机化合物的命名规则命名简单的有能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物机化合物(1)同分异构体的书同分异构体的书写与数目判断写与数目判断(2)官能团的名称及官能团的名称及书写书写(3)有机物的系统命有机物的系统命名名(4)有机物分子式的有机物分子式的确定及判断有机物确定及判断有机物结构的常用方法结构的常用方法1同分异构体的书写方法同分异构体的书写方法(1)烷烃：烷烃只存在碳链异构，书写时应注意全面而不烷烃：烷烃只存在碳链异构，书写时应注意全面而不

16、 重复，具体规则如下：成直链，一条线；摘一碳，挂重复，具体规则如下：成直链，一条线；摘一碳，挂 中间，往边移，不到端；摘二碳，成乙基；二甲基，中间，往边移，不到端；摘二碳，成乙基；二甲基，同、邻、间。同、邻、间。(2)具有官能团的有机物：具有官能团的有机物：一般书写的顺序：碳链异构一般书写的顺序：碳链异构官能团位置异构官能团位置异构官能官能 团种类异构。团种类异构。先写出不带官能团的烃的同分异构体，然后在各条碳先写出不带官能团的烃的同分异构体，然后在各条碳 链上依次移动官能团的位置，有两个或两个以上的官链上依次移动官能团的位置，有两个或两个以上的官 能团时，先固定一个官能团的位置，再依次移动第

17、二能团时，先固定一个官能团的位置，再依次移动第二 个官能团的位置，依次类推。个官能团的位置，依次类推。(3)芳香族化合物：芳香族化合物：两个取代基在苯环上的相对位置具有邻位、间位、对两个取代基在苯环上的相对位置具有邻位、间位、对 位三种。位三种。2常见几种烃基的异构体数目常见几种烃基的异构体数目(1)C3H7：2种，结构简式分别为：种，结构简式分别为：(2)C4H9：4种，结构简式分别为：种，结构简式分别为：3同分异构体数目的判断方法同分异构体数目的判断方法(1)基元法：如丁基有四种，则丁醇、戊醛、戊酸等都基元法：如丁基有四种，则丁醇、戊醛、戊酸等都 有四种同分异构体。有四种同分异构体。(2)

18、替代法：如二氯苯替代法：如二氯苯(C6H4Cl2)有三种同分异构体，四有三种同分异构体，四 氯苯也有三种同分异构体氯苯也有三种同分异构体(将将H替代替代Cl)；又如；又如CH4的的 一氯代物只有一种，新戊烷一氯代物只有一种，新戊烷C(CH3)4的一氯代物也的一氯代物也 只有一种。只有一种。(3)等效氢法：等效氢法：等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法，其规等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法，其规 律有：律有：同一碳原子上的氢原子等效；同一碳原子上的氢原子等效；同一碳原子上的同一碳原子上的 甲基氢原子等效；甲基氢原子等效；位于对称位置上的氢原子等效。位于对称位置上的氢原子等效。特别提醒特别

19、提醒(1)限定条件下同分异构体的书写，要注意分析清楚限制限定条件下同分异构体的书写，要注意分析清楚限制 条件的含义，弄清在限制条件下可以确定什么，再针条件的含义，弄清在限制条件下可以确定什么，再针 对可变因素书写各种符合要求的同分异构体。对可变因素书写各种符合要求的同分异构体。(2)在判断取代产物的种类时，常依靠等效氢法判断，多在判断取代产物的种类时，常依靠等效氢法判断，多 元取代物，常采用定一移二元取代物，常采用定一移二(固定一个取代基，再移固定一个取代基，再移 动另一个取代基位置动另一个取代基位置)的方法。的方法。例例1(2011新课标全国卷新课标全国卷)分子式为分子式为C5H11Cl 的

20、同分异的同分异构体共有构体共有(不考虑立体异构不考虑立体异构)()A6种种B7种种C8种种 D9种种解析解析本题考查同分异构体的书写，意在考查考生的分本题考查同分异构体的书写，意在考查考生的分析能力。戊烷的一氯取代物有析能力。戊烷的一氯取代物有8种，方式如下：种，方式如下：答案答案 C探规探规寻律寻律(1)烷烃一氯代物种数的确定：烷烃一氯代物种数的确定：先写出烷烃同分异构体，再由等效氢法判断。先写出烷烃同分异构体，再由等效氢法判断。如丁烷有两种结构，每种又有两种等效氢，如丁烷有两种结构，每种又有两种等效氢，则丁烷的一卤代物有则丁烷的一卤代物有4种。种。(2)苯的二氯代物：苯的二氯代物：苯的二氯

21、代物有三种：苯的二氯代物有三种：探规探规寻律寻律(3)甲苯甲苯()的一氯代物：的一氯代物：11.异戊烷的二氯代物有几种？异戊烷的二氯代物有几种？答案：答案：9种种解析：解析：据两个氯原子在一个碳原子上或两个碳原子上分据两个氯原子在一个碳原子上或两个碳原子上分析。析。若两个若两个Cl在一个碳原在一个碳原子上，可在子上，可在1、3、4号碳原子上，若一个号碳原子上，若一个Cl在在1号碳上，号碳上，另一另一Cl可在可在2、3、4号碳上，同理可分析出若一个号碳上，同理可分析出若一个Cl在在2号碳上有号碳上有2种，在种，在3号碳上有号碳上有1种。种。12.下列有机反应的产物中不可能存在同分异构体的下列有机

22、反应的产物中不可能存在同分异构体的是是()ACH3CH=CH2与与HCl加成加成BCH3CH2CH2Cl在碱性溶液中水解在碱性溶液中水解CCH2=CHCH=CH2与与H2按物质的量之比按物质的量之比为为1 1进行反应进行反应D 与与NaOH的醇溶液共热的醇溶液共热答案：答案：B解析：解析：A项有两种产物，分别是项有两种产物，分别是CH3CH2CH2Cl、；B项发生取代反应的有机产物只有一种项发生取代反应的有机产物只有一种CH3CH2CH2OH；C项按项按1 1发生加成反应，可得到发生加成反应，可得到CH3CH2CH=CH2和和CH3CH=CHCH3；D项发项发生消去反应得到生消去反应得到CH2

23、=CHCH2CH3、CH3CH=CHCH3。13.(2011河北衡中模拟河北衡中模拟)分子式为分子式为C8H16O2的有机物的有机物A，能在酸性条件下水解生成能在酸性条件下水解生成B和和C，且，且B在一定条件下能在一定条件下能转化成转化成C。则有机物。则有机物A可能的结构有可能的结构有 ()A1种种 B2种种C3种种 D4种种答案：答案：B解析：解析：由题意知，由题意知，A能水解生成能水解生成B和和C，且，且B在一定条件在一定条件下能转化成下能转化成C，故，故B为一元醇，为一元醇，C为一元羧酸。二者的碳为一元羧酸。二者的碳原子数、碳链结构完全相同，即原子数、碳链结构完全相同，即B为为C3H7C

24、H2OH，C3H7有两种结构，所以有两种结构，所以A的可能结构有两种。的可能结构有两种。1元素分析元素分析(1)定性分析：定性分析：用化学方法鉴定有机物分子的元素组成，如燃烧后用化学方法鉴定有机物分子的元素组成，如燃烧后 CCO2，HH2O，SSO2，NN2。(2)定量分析：定量分析：将一定量有机物燃烧后分解为简单无机物，并测定各产将一定量有机物燃烧后分解为简单无机物，并测定各产物的量从而推算出有机物分子中所含元素原子最简单的物的量从而推算出有机物分子中所含元素原子最简单的整数比，即实验式。整数比，即实验式。(3)李比希氧化产物吸收法：李比希氧化产物吸收法：用用CuO将仅含将仅含C、H、O元素

25、的有机物氧化后，产物元素的有机物氧化后，产物H2O用无水用无水CaCl2吸收，吸收，CO2用用KOH浓溶液吸收，计算出分浓溶液吸收，计算出分子中碳氢原子的含量，其余的为氧原子的含量。子中碳氢原子的含量，其余的为氧原子的含量。2相对分子质量的测定相对分子质量的测定质谱法质谱法质荷比质荷比(分子离子与碎片离子的相对质量与其电荷的比值分子离子与碎片离子的相对质量与其电荷的比值)的最大值即为该物质的相对分子质量。的最大值即为该物质的相对分子质量。4有机物结构式的确定有机物结构式的确定(1)结构鉴定的常用方法：结构鉴定的常用方法：化学方法：利用特征反应鉴定出官能团；化学方法：利用特征反应鉴定出官能团；物

26、理方法：红外光谱、核磁共振氢谱等。物理方法：红外光谱、核磁共振氢谱等。(2)红外光谱：红外光谱：当用红外线照射有机物分子时，不同官能团或化学键当用红外线照射有机物分子时，不同官能团或化学键吸收频率不同，在红外光谱图中处于不同的位置。吸收频率不同，在红外光谱图中处于不同的位置。可用于测定化学键或官能团。可用于测定化学键或官能团。(3)核磁共振氢谱：核磁共振氢谱：处在不同化学环境中的氢原子在谱图上出现的位处在不同化学环境中的氢原子在谱图上出现的位置不同；置不同；吸收峰的面积与氢原子数成正比。吸收峰的面积与氢原子数成正比。可用于测定氢原子的种类和个数比。可用于测定氢原子的种类和个数比。特别提醒特别提

27、醒有机化合物的结构测定流程图：有机化合物的结构测定流程图：例例2有机物有机物A可由葡萄糖发酵得到，也可从酸牛奶中提可由葡萄糖发酵得到，也可从酸牛奶中提取。纯净的取。纯净的A为无色粘稠液体，易溶于水。为研究为无色粘稠液体，易溶于水。为研究A的组的组成与结构，进行了如下实验：成与结构，进行了如下实验：实验步骤实验步骤解释或实验结论解释或实验结论(1)称取称取A 9.0 g，升温使其汽化，测其密，升温使其汽化，测其密度是相同条件下度是相同条件下H2的的45倍倍试通过计算填空：试通过计算填空：(1)A的相对分子质量的相对分子质量为：为：_(2)将此将此9.0 g A在足量纯在足量纯O2中充分燃烧，中充

28、分燃烧，并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰，发现两者分别增重灰，发现两者分别增重5.4 g和和13.2 g(2)A的分子式为：的分子式为：_实验步骤实验步骤解释或实验结论解释或实验结论(3)另取另取A 9.0 g，跟足量的，跟足量的NaHCO3粉末反应，生成粉末反应，生成2.24 L CO2(标准状况标准状况)，若与足量金属钠反应，若与足量金属钠反应则生成则生成2.24 L H2(标准状况标准状况)(3)用结构简式表示用结构简式表示A中中含有的官能团含有的官能团_、_(4)A的核磁共振氢谱如图：的核磁共振氢谱如图：(4)A中含有中含有_种种氢原子氢原子(5)

29、综上所述，综上所述，A的结构简式为的结构简式为_解析解析(1)A的密度是相同条件下的密度是相同条件下H2密度的密度的45倍，相对分倍，相对分子质量为子质量为45290。9.0 g A的物质的量为的物质的量为0.1 mol。(2)燃烧产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰，发现两者分别燃烧产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰，发现两者分别增重增重5.4 g和和13.2 g，说明，说明0.1 mol A燃烧生成燃烧生成0.3 mol H2O和和0.3 mol CO2。1 mol A中含有中含有6 mol H、3 mol C，进而可求，进而可求出出1 mol A含含3 mol O，故分子式为，故分子式为C3H6O

30、3。(3)0.1 mol A跟足量的跟足量的NaHCO3粉末反应，生成粉末反应，生成2.24 L CO2(标准状况标准状况)，若与足量金属钠反应则生成，若与足量金属钠反应则生成2.24 L H2(标准状标准状况况)，说明分子中含有一个，说明分子中含有一个COOH和一个和一个OH。(4)A的核磁共振氢谱中有的核磁共振氢谱中有4组峰，说明分子中含有组峰，说明分子中含有4种处于种处于不同化学环境下的氢原子。不同化学环境下的氢原子。(5)综上所述，综上所述，A的结构简式为的结构简式为答案答案(1)90(2)C3H6O3(3)COOHOH(4)4(5)21.验证某有机物属于烃，应完成的实验内容是验证某有

31、机物属于烃，应完成的实验内容是 ()A只测定它的只测定它的C、H原子数目比原子数目比B只要证明它完全燃烧后产物只有只要证明它完全燃烧后产物只有H2O和和CO2C只测定其燃烧产物中只测定其燃烧产物中H2O与与CO2的物质的量的比值的物质的量的比值D测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO2和和 H2O的质量的质量解析：解析：A、B、C都不能说明该有机物中是否还含有其他都不能说明该有机物中是否还含有其他元素。元素。答案：答案：D22.双选题双选题(2011海南高考海南高考)下列化合物中，核磁共振下列化合物中，核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为氢谱只出现两组峰

32、且峰面积之比为3 2的是的是 ()答案：答案：BD解析：解析：要使得核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比要使得核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为为3 2，则有机物中有两类氢原子，且原子个数比为，则有机物中有两类氢原子，且原子个数比为3 2。A项中物质含三类氢原子，个数比为项中物质含三类氢原子，个数比为3 2 2；C项中物质项中物质含有两类氢原子，个数比为含有两类氢原子，个数比为2 6，B、D项中的物质是对项中的物质是对称结构，含有两类氢原子，个数比为称结构，含有两类氢原子，个数比为3 2。23.(2011福建高考福建高考)化合物丁仅含碳、氢、氧三种元素，化合物丁仅含碳、氢、氧三种元素，相对

33、分子质量为相对分子质量为110。丁与。丁与FeCl3溶液作用显现特征颜色，溶液作用显现特征颜色，且丁分子中烃基上的一氯取代物只有一种。则丁且丁分子中烃基上的一氯取代物只有一种。则丁的结构简式为的结构简式为_。答案：答案：解析：解析：丁与丁与FeCl3溶液作用呈现特征颜色，可知丁分子溶液作用呈现特征颜色，可知丁分子结构中含有酚羟基，又因丁的相对分子质量为结构中含有酚羟基，又因丁的相对分子质量为110且比且比苯的大苯的大16，可确定丁分子苯环上含有两个羟基。由于烃，可确定丁分子苯环上含有两个羟基。由于烃基上的一氯代物只有一种，所以两个羟基为对位关系，基上的一氯代物只有一种，所以两个羟基为对位关系，

34、即丁的结构简式为即丁的结构简式为一、命题常设误角度诊断一、命题常设误角度诊断1病例：病例：邻羟基苯甲酸的结构简式：邻羟基苯甲酸的结构简式：(2011江苏高考江苏高考)诊断：不能区别苯环上取代基的相对位置诊断：不能区别苯环上取代基的相对位置2病例：病例：乙酸分子中含有羧基，与乙酸分子中含有羧基，与NaHCO3溶液反应不溶液反应不能产生能产生CO2(2011山东高考山东高考)诊断：错误判断官能团的性质诊断：错误判断官能团的性质3病例：病例：分子式为分子式为C3H6Cl2的同分异构体的同分异构体(不考虑立不考虑立体异构体异构)共有共有5种种(2010新课标全国卷新课标全国卷)诊断：同分异构体的数目判

35、断错误诊断：同分异构体的数目判断错误4病例：病例：顺顺2丁烯和反丁烯和反2丁烯的加氢产物不同丁烯的加氢产物不同(2010北京高考北京高考)诊断：顺反异构体加氢饱和后产物相同诊断：顺反异构体加氢饱和后产物相同二、本节关键点数字记忆二、本节关键点数字记忆1掌握同分异构体的掌握同分异构体的3种类型：种类型：碳链异构；碳链异构；官能团位置异构；官能团位置异构；官能团类别异构。官能团类别异构。2必记必记3个烷基种数：丙基个烷基种数：丙基(C3H7)、丁基、丁基(C4H9)、戊、戊基基(C5H11)的种数分别是的种数分别是2、4、8。如。如C5H11COOH结结构的酸有构的酸有8种。种。3牢记牢记3种等效

36、氢原子：种等效氢原子：同一碳原子上的氢原子；同一碳原子上的氢原子；同一碳原子上的甲基氢原同一碳原子上的甲基氢原子；子；位于对称位置碳原子上的氢原子。位于对称位置碳原子上的氢原子。4牢记确定有机物的含氧量的牢记确定有机物的含氧量的3个步骤：个步骤：将一定质量将一定质量(m g)有机物完全燃烧；有机物完全燃烧；测出测出m(H2O)和和m(CO2)；m(O)m(有机物有机物)m(H)m(C)。5记住记住3种物理方法在测定有机物结构中的应用：种物理方法在测定有机物结构中的应用：质谱：测定有机物的相对分子质量；质谱：测定有机物的相对分子质量；核磁共振氢核磁共振氢谱：测定有机物中氢原子的种类及其原子个数比；谱：测定有机物中氢原子的种类及其原子个数比；红外光谱，测定有机物中的化学键和官能团。红外光谱，测定有机物中的化学键和官能团。点点 击击 下下 图图 进进 入入