教育专题：数学广角—搭配.ppt

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实验小学 陈荣春课前展示：老师的年龄是由3和0两个数字组成的，猜一猜，老师多大了?学习目标：1、通过观察、自主探索、合作操作等活动，找出最简单的排列和组合方式。2、能用3种方法对任意4个不重复的数字进行有序的排列。提示：中奖号码是用0、1、3、5这四个数字中的两个数组成的没有重复的两位数。你能把所有的中奖号码都写出来吗？用你手中的卡片摆一摆，讨论：如何操作才能使你写出来的两位数既不重复也不遗漏？10 30 50 31 5113 5315 35固定各位固定各位 10 13 31 15 51 35 53 30 50学习目标：1、通过观察、自主探索、合作操作等活动，找出最简单的排列和组合方式。2、能用3种方法对任意4个不重复的数字进行有序的排列。作业：回家后完成做一作业：回家后完成做一做第做第2题。题。