一氧化氮和二氧化氮课件(精品).ppt

《一氧化氮和二氧化氮课件(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一氧化氮和二氧化氮课件(精品).ppt（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三节第三节 硫和氮的氧化物硫和氮的氧化物 第二课时第二课时资料一资料一：据说在新疆与青海两省区交界处有一狭长山谷，据说在新疆与青海两省区交界处有一狭长山谷，这里经常在风和日丽的晴天顷刻电闪雷鸣，下起雷雨这里经常在风和日丽的晴天顷刻电闪雷鸣，下起雷雨 奇怪的是奇怪的是这里牧草茂盛，四季常青，被当地牧民称为这里牧草茂盛，四季常青，被当地牧民称为“魔鬼谷魔鬼谷”。为什么。为什么魔鬼谷牧草旺盛？魔鬼谷牧草旺盛？资料二资料二：有句谚语有句谚语“雷雨发庄稼雷雨发庄稼”，你明白其中的化，你明白其中的化学道理吗？学道理吗？在通常情况下，氮气与氧气不发生反应，但在在通常情况下，氮气与氧气不发生反应，但在放电或

2、高温放电或高温条件下，氮气与氧气会发生反应，生成条件下，氮气与氧气会发生反应，生成无色的，不溶于水的一无色的，不溶于水的一氧化氮（氧化氮（NONO）。）。一氧化氮在常温下一氧化氮在常温下很容易很容易和空气中的氧气化合，和空气中的氧气化合，生成生成红棕色红棕色的二氧化氮。的二氧化氮。N2 +O2 2NO(无色无色)2NO+O2=2NO2 (无色无色)(红棕色红棕色)放电或高温放电或高温观看视频，记录现象猜测原因观看视频，记录现象猜测原因（工业制硝酸）（工业制硝酸）化学方程式：化学方程式：3NO2+H2O =2HNO3+NO 有哪些现象？说明什么？写出方程式。有哪些现象？说明什么？写出方程式。认真

3、观察实验，通过实验，你能获得哪些信息？和认真观察实验，通过实验，你能获得哪些信息？和同学交流。同学交流。现在你可以解释魔鬼谷草木茂盛的原因吗？现在你可以解释魔鬼谷草木茂盛的原因吗？N2+O2 =2NO放电或高温放电或高温2NO+O2 =2NO2 3NO2+H2O =2HNO3+NO空气中氮气和氧气在放电下生成一氧化氮，一氧空气中氮气和氧气在放电下生成一氧化氮，一氧化氮再和氧气反应，生成二氧化氮，二氧化氮和水反化氮再和氧气反应，生成二氧化氮，二氧化氮和水反应生成硝酸，硝酸与土壤中矿物质作用形成应生成硝酸，硝酸与土壤中矿物质作用形成可溶性硝可溶性硝酸盐酸盐，成为，成为氮肥氮肥被植物吸收被植物吸收O

4、2N2NO2NO+O2=2NO2农谚：雷雨肥庄稼NONO2色态色态毒性毒性与水反应与水反应与与O2反应反应红棕色气体红棕色气体有毒有毒有毒有毒3NO3NO2 2+H+H2 2O=2HNOO=2HNO3 3+NO+NO2NO+O2=2NO2归纳整理归纳整理无色气体无色气体NO2:红棕色、刺激性气味有毒气体，密度比红棕色、刺激性气味有毒气体，密度比空气大，易液化，易溶与水空气大，易液化，易溶与水2、NO与NO2比较NO：无色、无味、不溶于水、不稳定（易氧化）：无色、无味、不溶于水、不稳定（易氧化）易错细节：易错细节：NONO和和O O2 2不能共存，收集不能共存，收集NONO只能用排水法。收集只能

5、用排水法。收集NONO2 2不能用不能用排水法只能用向上排空气法排水法只能用向上排空气法。怎样除去怎样除去 NO 中的中的 NO2 NO2、NO被视为大气污染物，难道就没被视为大气污染物，难道就没有一点有益的作用吗？有一点有益的作用吗？启示启示:看等任何事物都应一分为二看等任何事物都应一分为二,化学技术和化学品也不例外化学技术和化学品也不例外思考讨论思考讨论没想到吧！它会在生命过程中又如此重要的没想到吧！它会在生命过程中又如此重要的作用，这会给我们什么启示？作用，这会给我们什么启示？瞧瞧NO 100年前，伟大的发明家诺贝尔发明了炸药，也就是硝酸甘油，令人意料不到的是，这种硝酸甘油却被医生用来治

6、疗心脏病。100多年间，无数的科学家、医学家都在探索硝酸甘油为什么能治疗心脏病，缓解心绞痛。直到1980年，美国科学家伊格纳罗博士发现了其中的奥秘。他在一项研究中发现，硝酸甘油服用后生成了一种小分子物质，具有使血管平滑肌松弛的作用，后来被命名为血管内皮细胞舒张因子，后来被确认为是NO。科学探究科学探究现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选1.请设计实验，要求请设计实验，要求尽可能多地使二氧化尽可能多地使二氧化氮被水吸收。氮被水吸收。2.你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？（从原料的充分利用、减少污染物的排放等（从原料

7、的充分利用、减少污染物的排放等方面考虑。）方面考虑。）实验步骤实验步骤实验步骤实验步骤 现现现现 象象象象 解释解释解释解释 （反应式）（反应式）（反应式）（反应式）(1(1)(2(2)(3(3)4NONO22+2H+2H2 2O+OO+O2 2=4HNO=4HNO3 3将充满将充满将充满将充满NONO2 2的的的的试管倒立在水试管倒立在水试管倒立在水试管倒立在水槽槽槽槽往试管通入往试管通入往试管通入往试管通入OO2 2继续通入继续通入继续通入继续通入OO2 2红棕色逐渐消失，红棕色逐渐消失，红棕色逐渐消失，红棕色逐渐消失，试管水位上升到试管水位上升到试管水位上升到试管水位上升到2/32/3处

8、处处处无色气体变成红棕无色气体变成红棕无色气体变成红棕无色气体变成红棕色；水位继续上升，色；水位继续上升，色；水位继续上升，色；水位继续上升，红棕色又消失红棕色又消失红棕色又消失红棕色又消失水逐渐充满试管水逐渐充满试管水逐渐充满试管水逐渐充满试管3NO3NO2 2+H+H2 2O=O=2HNO2HNO3 3+NO+NO2NO+O2NO+O2 2=2NO=2NO2 23NO3NO2 2+H+H2 2O=O=2HNO2HNO3 3+NO+NO3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO224NO2+O2+2H2O=4HNO3+）3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO232

9、+）4NO+3O2+2H2O=4HNO3 两个重要的反应方程式两个重要的反应方程式:2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？-工业生产硝酸，将尾气（工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通）吸收通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减少环氧化、溶解，可充分利用原料，并减少NO的排放，保护环境。的排放，保护环境。1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。2、污染物的来源：、污染物的来源：（1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石油）主要来自于化石燃料（如煤与石油）

10、的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。等产生的废气。（2）NO2主要来自于汽车尾气。主要来自于汽车尾气。三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 燃料在汽缸中燃烧需要空气，空气中有78的氮气。由于火花塞点火时使用高压电点火，在高压电的作用下，氮气与氧气生成一氧化氮（NO），一氧化氮不稳定，与氧气进一步反应生成二氧化氮（NO2）。因为空气中有氮气，所以生成二氧化氮是不可避免的，只能在处理尾气时去掉生成的二氧化氮。思考：汽车燃料中没有氮元素，思考：汽车燃料中没有氮元素，为啥汽车尾气中有为啥汽车尾气中有NONO2 2

11、？乐乐山山大大佛佛遭遭受受酸酸雨雨腐腐蚀蚀左侧图片摄于左侧图片摄于1908年年右侧图片摄于右侧图片摄于1968年年酸雨的形成：酸雨的形成：石油石油 煤煤 金属矿物金属矿物燃燃 烧烧CO2 SO2 NOx 雨水雨水.霜霜.雹雹.露露 等等我国的酸雨主要为硫酸雨，其发展速度很快，我国的酸雨主要为硫酸雨，其发展速度很快，在在23个调查的省、市及自治区中有个调查的省、市及自治区中有20个出现过酸个出现过酸雨，有不少地区的酸雨已相当严重且逐年增加，雨，有不少地区的酸雨已相当严重且逐年增加，据据2001年年4月月9日南京晨报报导：国家环保总局局日南京晨报报导：国家环保总局局长解振华讲我国相当多的城市空气污

12、染程度超标，长解振华讲我国相当多的城市空气污染程度超标，酸雨区面积为国土面积的酸雨区面积为国土面积的30%，全国七大水系中，全国七大水系中有有1/3的河段达不到使用功能要求的河段达不到使用功能要求 酸雨：主要指酸雨：主要指pH值小于值小于5.6的雨水的雨水，其主要是含有硫酸和硝酸。其主要是含有硫酸和硝酸。正常雨水正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等含雨、霜、露、雹、雾等)由于存由于存在在CO2原因其原因其pH值约为值约为5.6。在水中当。在水中当pH值小值小于于5.5时时,大部分鱼类难以生存大部分鱼类难以生存;当降到小于当降到小于5时时,各种鱼类和两栖动物及昆虫、水草及浮游生物各种鱼类和两栖动物及

13、昆虫、水草及浮游生物面临灭绝。面临灭绝。酸雨有哪些危害？酸雨有哪些危害？酸雨的危害主要有酸雨的危害主要有：1、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会形成硫酸雾和硫酸盐雾形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比其毒性比SO2大大,能浸入人的肺部能浸入人的肺部,引起肺水肿等疾病而使人致死引起肺水肿等疾病而使人致死;2、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长3、破坏土壤、植被、森林；、破坏土壤、植被、森林；4、腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料等；、腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料等；5、

14、渗入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中铝、渗入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中铝、铜、锌、镉等对人体有害金属元素的含量会偏高。铜、锌、镉等对人体有害金属元素的含量会偏高。如何控制酸雨？如何控制酸雨？1、改善燃料种类，积极开发新能源、改善燃料种类，积极开发新能源；2、对煤（其中含硫为、对煤（其中含硫为0.3%-5%)进行处理进行处理,如选洗如选洗加工、综合开发、在煤中加入适量的生石灰、对加工、综合开发、在煤中加入适量的生石灰、对排放的烟进行处理以回收排放的烟进行处理以回收SO2.3、种植能够吸收、种植能够吸收SO2的有关树木的有关树木(如臭椿、垂柳、如臭椿、垂柳、柳杉）等；柳杉）等

15、；1972年年6月月5日，具有历史意义的人类环境会议在瑞典首日，具有历史意义的人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开，通过了著名的都斯德哥尔摩召开，通过了著名的人类环境宣言人类环境宣言，并确定每年并确定每年6月月5日为日为“世界环境日世界环境日”。从。从1974年起，每年起，每年联合国环境规划署确定一个主题，开展年联合国环境规划署确定一个主题，开展“世界环境日世界环境日”活动，其中活动，其中1983的主题是防治酸雨的主题是防治酸雨资料卡片：资料卡片：防治酸雨的措施？防治酸雨的措施？思思考考?煤中含有煤中含有S，燃烧时会产生，燃烧时会产生SO2排放到空气中去污染空气，请利用排放到空气中去污染空气，

16、请利用今天学过的知识设计一个合理方案今天学过的知识设计一个合理方案来减少煤燃烧时来减少煤燃烧时SO2的排放量，并的排放量，并写出有关方程式？写出有关方程式？SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O 2CaSO3+O2 =2 CaSO4 往煤中加石灰往煤中加石灰Ca(OH)2,煤燃煤燃烧产生的烧产生的SO2和石灰产生反应生成和石灰产生反应生成CaSO3,CaSO3再被氧化成再被氧化成CaSO4，从而减少了从而减少了SO2排放量，主要反应为：排放量，主要反应为：方方案案！课堂练习课堂练习右图是化学实验常用装置之一右图是化学实验常用装置之一,若气体从右管若气体从右管进入，可用来收集的气体是进入，可

17、用来收集的气体是 ANO B NO2 C CO DSO2BD本节课小结本节课小结二、二氧化氮和一氧化氮二、二氧化氮和一氧化氮1、NO的生成及与的生成及与NO2转化转化N2+O22NO2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO2、二氧化氮物理性质：红棕色刺激性气味有、二氧化氮物理性质：红棕色刺激性气味有毒气体，密度比空气大，易液化，易溶与水。毒气体，密度比空气大，易液化，易溶与水。3、两个重要的反应：、两个重要的反应：4NO2+2H2O+O2=4HNO34NO+2H2O+3O2=4HNO3信使分子信使分子 NO 1.一氧化氮在神经系统中的作用一氧化氮在神经系统中的作用一氧化氮是一种一氧化氮是一种神经信使分子神经信使分子,参与包括学参与包括学习、记忆在内的多种生理过程习、记忆在内的多种生理过程,并且具有并且具有调节脑调节脑血流血流的作用。的作用。2.一氧化氮在免疫中的作用一氧化氮在免疫中的作用一氧化氮是一氧化氮是免疫系统免疫系统对付细菌、病毒、对付细菌、病毒、肿瘤细胞等病原体的有效武器。肿瘤细胞等病原体的有效武器。除了以上生理功能外除了以上生理功能外,一氧化氮还在一氧化氮还在呼吸呼吸系统、内分泌系统系统、内分泌系统中起重要作用。中起重要作用。返回科学视野