教育专题:呼风唤雨的世纪2.ppt
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1、呼风唤雨的世纪呼风唤雨 获得 出乎意料 依赖 农耕社会 腾云驾雾 幻想 潜入 洞察 探索 奥秘 程控 因特网 船舶 哲学 归根到底 依然 在20世纪的一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多的()和()。在20世纪的一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多()、()的发现和发明。自学提示1、用自己喜欢的方式读第四自然段,看看作者用举例子的方式介绍了那些发现和发明。2、这些例子哪些是发现,哪些是发明?你还知道20世纪里还有哪些发现和发明?3、发现和发明有什么区别吗?4、请你用它们分别说句话吗?5、完成以上问题后请在小组内交流。6、以小组的形式在全班交流,交流中同学们可以互相补充。人类
2、在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然地农耕社会。那时没有(),没有(),没有(),也没有()。自学提示1、展开想象,各个语文小组选择一个话题进、展开想象,各个语文小组选择一个话题进行讨论。行讨论。话题(话题(1)没有电灯、电视、电话我们的生活)没有电灯、电视、电话我们的生活会怎样?会怎样?话题(话题(2)没有飞机、汽车、火车我们的生活)没有飞机、汽车、火车我们的生活会怎样呢?会怎样呢?话题(话题(3)如果让你生活在那样一个时代,你)如果让你生活在那样一个时代,你该怎么样呢?该怎么样呢?2、每个小组推选一个代表进行交流,在交流、每个小组推选一个代表进行交流,在交流中鼓励同学之间互相补充。中鼓励同学之间互相补充。人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然地农耕社会。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。在20世纪的一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料 的发现和发明。归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
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- 教育 专题 呼风唤雨 世纪
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