教育专题:23二次函数的应用(1)课件.ppt
《教育专题:23二次函数的应用(1)课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:23二次函数的应用(1)课件.ppt(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2.3 二次函数的应用1 1、二次函数、二次函数y=axy=ax2 2+bx+c(a0)+bx+c(a0)何时有最大值或何时有最大值或最小值?最小值?2 2、如何求二次函数的最值?、如何求二次函数的最值?3 3、求下列函数的最大值或最小值:、求下列函数的最大值或最小值:y=xy=x2 2-4x+7 y=-5x-4x+7 y=-5x2 2+8x-1+8x-1配方法配方法公式法公式法配方法配方法公式法公式法给你长给你长6m的铝合金条,设问:的铝合金条,设问:你能用它制成一矩形窗框吗?你能用它制成一矩形窗框吗?怎样设计,窗框的怎样设计,窗框的透光面透光面积积最大?最大?书书 到用时到用时 方恨少啊!
2、方恨少啊!给你长给你长6m的铝合金条,设问:的铝合金条,设问:你能用它制成一矩形窗框吗?你能用它制成一矩形窗框吗?怎样设计,窗框的透光面积最大?怎样设计,窗框的透光面积最大?x3-x(0 x3)解解:设宽为设宽为x米米,根据题意得根据题意得,则高为(则高为(3-x)米米小结:应用二次函数的性质解小结:应用二次函数的性质解决日常生活中的最值问题,一决日常生活中的最值问题,一般的步骤为:般的步骤为:把问题归结为二次函数问题(设自变量和函数);把问题归结为二次函数问题(设自变量和函数);在自变量的取值范围内求出最值;在自变量的取值范围内求出最值;(数形结合找最值数形结合找最值)求出函数解析式(求出函
3、数解析式(包括自变量的取值范围包括自变量的取值范围););答。答。用长为用长为6m的铝合金条制成如图形状的铝合金条制成如图形状的矩形窗框,问窗框的宽和高各是多的矩形窗框,问窗框的宽和高各是多少米时,窗户的透光面积最大?最大少米时,窗户的透光面积最大?最大面积是多少?面积是多少?2 2、用长为用长为8 8米米的铝合金制成如图窗框,一边靠的铝合金制成如图窗框,一边靠2m2m的墙,的墙,问窗框的宽和高各为多少米时,窗户的透光面积最大?问窗框的宽和高各为多少米时,窗户的透光面积最大?最大面积是多少?最大面积是多少?解:设窗框的一边长为解:设窗框的一边长为x x米,米,x8-2x又令该窗框的透光面积为又
4、令该窗框的透光面积为y y米,那么:米,那么:y=x(8y=x(82x)2x)即:即:y=y=2x2x2 28x8x则另一边的长为(则另一边的长为(8-2x)米,)米,合作探究合作探究例例例例1 1、如图窗户边框的上部分是由、如图窗户边框的上部分是由、如图窗户边框的上部分是由、如图窗户边框的上部分是由4 4个全等扇形组成的个全等扇形组成的个全等扇形组成的个全等扇形组成的半圆,下部分是矩形。如果制作一个窗户边框的材料的半圆,下部分是矩形。如果制作一个窗户边框的材料的半圆,下部分是矩形。如果制作一个窗户边框的材料的半圆,下部分是矩形。如果制作一个窗户边框的材料的总长度为总长度为总长度为总长度为6
5、6米,那么如何设计这个窗户边框的尺寸,才米,那么如何设计这个窗户边框的尺寸,才米,那么如何设计这个窗户边框的尺寸,才米,那么如何设计这个窗户边框的尺寸,才能使窗户的透光面积最大(结果精确到能使窗户的透光面积最大(结果精确到能使窗户的透光面积最大(结果精确到能使窗户的透光面积最大(结果精确到0.010.01米)?米)?米)?米)?根据题意,有根据题意,有5x+x+2x+25x+x+2x+2y y=6,=6,解解:设半圆的半径为设半圆的半径为x x米,如图,矩形的一边长为米,如图,矩形的一边长为y y米,米,即:即:y=30.5(+7)x y0且且x 03 30.5(+7)x0.5(+7)x0 0
6、 x xy y2x2x则:则:0 x a-8.57a-8.570 0,b=6b=6,c=0c=01.051.05此时此时y1.23y1.23答:当窗户半圆的半径约为答:当窗户半圆的半径约为0.35m0.35m,矩形窗框的一边长约为,矩形窗框的一边长约为1.23m1.23m时,窗户的透光面积最大,最大值为时,窗户的透光面积最大,最大值为1.05m1.05m2 2。求二次函数最值的方法:求二次函数最值的方法:(1)如果二次函数自变量的取值范围是全体实数,那么抛物线)如果二次函数自变量的取值范围是全体实数,那么抛物线在顶点处取得最大(或最小)值,即在顶点处取得最大(或最小)值,即这时可以通过顶点坐标
7、公式求最值,也可以通过对函数解析式这时可以通过顶点坐标公式求最值,也可以通过对函数解析式进行配方求最值;进行配方求最值;(2)如果二次函数自变量的取值范围不是全体实数,而是在某)如果二次函数自变量的取值范围不是全体实数,而是在某个确定范围内,那么抛物线不一定在顶点处取得最大值或最小个确定范围内,那么抛物线不一定在顶点处取得最大值或最小值,这时,求二次函数的最大值或最小值,最好借助二次函数值,这时,求二次函数的最大值或最小值,最好借助二次函数的的,观察自变量确定的一部分图像,由这部分图像,观察自变量确定的一部分图像,由这部分图像 它的最高点它的最高点或最低点,从而或最低点,从而 这种情况下二次函
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 专题 23 二次 函数 应用 课件
限制150内