第一课第三课时积极参与重在实践.ppt

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1、积极参与 重在实践探究与共享探究与共享结合教材结合教材P12P12页四个镜头页四个镜头,思考：思考：1 1、这些中学生的行为有什么共同之处、这些中学生的行为有什么共同之处？2 2、你认为作为一名中学生，应该怎样、你认为作为一名中学生，应该怎样参与政治生活？参与政治生活？一、当代中国人的政治生活一、当代中国人的政治生活1 1、行使政治权利，履行政治性义务、行使政治权利，履行政治性义务 从2009年1月10日起，乌鲁木齐市公安部门推出12110短信报警平台服务。但是，由于一些群众经常把一些买菜购物、吃喝拉撒睡等家庭琐事，以及部分需要向政府其他部门反映的事儿也向110报警，更有个别人进行无端骚扰、消

2、遣、寻开心导致部分地方的110不堪重负，以致真正需要的人不能够得到及时帮助。基本内容基本内容一、当代中国人的政治生活一、当代中国人的政治生活2 2、参与社会公共管理活动、参与社会公共管理活动 A.A.自治村民、居民自治村民、居民 B.B.参与、监督政府工作参与、监督政府工作 重要内容重要内容 一、当代中国人的政治生活一、当代中国人的政治生活3、参加社会主义民主政治建设、参加社会主义民主政治建设要求：要求：坚持党的领导、人民当家作主和依坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。法治国的有机统一。一、当代中国人的政治生活一、当代中国人的政治生活 4 4、关注我国在国际社会中的地位和作用、关注

3、我国在国际社会中的地位和作用 不可或缺的一部分不可或缺的一部分课堂讨论课堂讨论 就中学生如何对待政治生活这个主就中学生如何对待政治生活这个主题以下观点你比较认同哪一种？题以下观点你比较认同哪一种？A A、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。B B、家事、国事、天下事，事事关心。、家事、国事、天下事，事事关心。C C、除此之外的其他观点、除此之外的其他观点。二、我们总要参与二、我们总要参与 我们总会参与我们总会参与1 1、参与政治生活，必须明确政治生活的作、参与政治生活，必须明确政治生活的作用。用。政治生活与经济生活、文化生活是相辅政治生活与经济生活、文化生活是相辅

4、相成的。政治生活直接影响人民民主的相成的。政治生活直接影响人民民主的实现程度，影响人民利益，也会影响我实现程度，影响人民利益，也会影响我们的经济生活、文化生活。们的经济生活、文化生活。二、我们总要参与二、我们总要参与 我们总会参与我们总会参与2 2、参与政治生活，需要学习政治知识、参与政治生活，需要学习政治知识学习政治知识包括学习马克思主义基本理学习政治知识包括学习马克思主义基本理论、学习宪法和法律。论、学习宪法和法律。意义：意义：P14P14第三段第三段“五个有助于五个有助于”二、我们总要参与二、我们总要参与 我们总会参与我们总会参与3 3、参与政治生活贵在实践、参与政治生活贵在实践意义：意义：P14P14第四段第四段“三个可以三个可以”