教育专题:中考语文说明文复习专题.ppt
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1、现代文阅读专题一现代文阅读专题一什么是说明文什么是说明文 说明文是以(说明文是以()为主要表)为主要表达方式,或说明事物的状态、性达方式,或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理,目的在质、功能,或阐明事理,目的在于给人以知识的一种文体。于给人以知识的一种文体。说明说明中考说明文常见题型中考说明文常见题型1 1、找出说明对象及特征、找出说明对象及特征2 2、判断说明顺序、判断说明顺序3 3、辨别常见的说明方法及作用、辨别常见的说明方法及作用4 4、理解体会说明语言的特点、理解体会说明语言的特点5 5、理清说明文的结构、理清说明文的结构6 6、综合素质考察、综合素质考察说明文的类别说明文的类别事
2、物事物说明文说明文事理事理说明文说明文介绍某一事物的特征介绍某一事物的特征阐明某一事理阐明某一事理如如中国石拱桥中国石拱桥如如大自然的语言大自然的语言说明对象是某个抽象事物说明对象是某个抽象事物说明对象是具体事物说明对象是具体事物一、把握说明对象及其特征一、把握说明对象及其特征1 1、什么是说明对象、什么是说明对象?被说明的被说明的事物事物或被解说的或被解说的事理事理就就是说明对象。是说明对象。2 2、什么是说明对象的特征、什么是说明对象的特征?所谓所谓“特征特征”是是这一事物区别于其他这一事物区别于其他事物事物的标志。的标志。怎样判断说明对象及特点?怎样判断说明对象及特点?1 1、看题目、看
3、题目2 2、抓首括句和中心句、抓首括句和中心句3 3、抓关键词句、抓关键词句练一练:找出说明对象及其特征练一练:找出说明对象及其特征 1 1、南极大陆是个神奇的冰雪世界,有、南极大陆是个神奇的冰雪世界,有一些自然现象令人困惑不解。最为神奇一些自然现象令人困惑不解。最为神奇的是,在这终年飘雪的冰川雪原中,竟的是,在这终年飘雪的冰川雪原中,竟然有许多地方都是无雪地区。然有许多地方都是无雪地区。这段文字的说明对象是(这段文字的说明对象是(),),它的特点是(它的特点是()。)。南极大陆南极大陆神奇的冰雪世界神奇的冰雪世界 2 2、森林涵养水源,保持水土,防止水、森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的
4、作用非常大。据专家测算,一片旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片1010万亩面积的森林,相当于一个万亩面积的森林,相当于一个200200万立万立方米的水库,这正如农谚所说的:方米的水库,这正如农谚所说的:“山上山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。它能吐。”森林因这种特殊的森林因这种特殊的“吞吐吞吐”功功能而被科学家称之为能而被科学家称之为“吞水吐雨器吞水吐雨器”。这段文字的说明对象是(这段文字的说明对象是(),),它的特点是(它的特点是()。)。森林森林有吞吐功能有吞吐功能 3 3、“山脚盛夏山岭春,山麓艳秋山顶冰,山脚盛夏山岭春,山麓艳秋山顶冰
5、,赤橙黄绿看不尽,春夏秋冬最难分。赤橙黄绿看不尽,春夏秋冬最难分。”这这是描绘地处我国西部高原与东部低山丘陵是描绘地处我国西部高原与东部低山丘陵过渡区域和亚热带与温带过渡地带的神农过渡区域和亚热带与温带过渡地带的神农架的一首古诗,写出了神农架生物资源丰架的一首古诗,写出了神农架生物资源丰富的特色。富的特色。这段文字的说明对象是(这段文字的说明对象是(),),它的特点是(它的特点是()。)。神农架神农架生物资源丰富生物资源丰富 二、二、理清说明顺序理清说明顺序 1 1、时间顺序时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。按事物发展的时间先后顺序写。2 2、空间顺序空间顺序:按照事物的空间位置关系依次说
6、明。按照事物的空间位置关系依次说明。3 3、逻辑顺序:逻辑顺序:按事物的内部联系来说明。按事物的内部联系来说明。古古-今;春今;春-冬;早冬;早晚;开始晚;开始结束结束近近-远、前远、前-后、左后、左-右、南右、南-北、低北、低-高高 (表方位、立足点、行踪变化等词语)(表方位、立足点、行踪变化等词语)现象现象-本质;本质;原因原因-结果;结果;整体整体局部;局部;概括概括-具体;具体;主要主要-次要;次要;一般一般-特殊特殊1 1、忽、忽 2 2、无何、无何 3 3、未几、未几 4 4、忽、忽 5 5、既而、既而 6 6、逾时、逾时 7 7、倏忽、倏忽孤塔耸起,高插青冥孤塔耸起,高插青冥如拳
7、如豆,遂不可见如拳如豆,遂不可见山市的变化过程山市的变化过程 宫殿宫殿 城郭城郭 城市依稀城市依稀 危楼危楼 常楼、高舍常楼、高舍 时时间间顺顺序序举例举例核舟记舟正面舟正面船舱船舱船头船头船尾船尾舟背面舟背面空空间间顺顺序序引出什么叫物候和物候学引出什么叫物候和物候学 研究物候学的意义研究物候学的意义 大大自自然然的的语语言言逻逻辑辑顺顺序序 物候观测对农业的重要性物候观测对农业的重要性决定物候现象来临的因素决定物候现象来临的因素(本质本质)(现象现象)练一练:判断下面两段文字采用哪种说明顺序练一练:判断下面两段文字采用哪种说明顺序。(一)大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放(一)大殿
8、正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6 6根高大的根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠白色大圆珠,周围环绕着周围环绕着6 6颗小珠,龙头、宝珠正对着下颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。面的宝座。(二)早在(二)早在30003000多年前,我国就有了文字。这些文字是多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。
9、刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫做简或牍。叫做简或牍。春秋末年,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫春秋末年,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。做帛书。判断下面两段文字采用哪种说明顺序。判断下面两段文字采用哪种说明顺序。(一)(一)大殿正中大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,是一个约两米高的朱漆方台,上面上面安放安放着金漆雕龙宝座,着金漆雕龙宝座,背后背后是雕龙屏。是雕龙屏。方台两旁方台两旁
10、有有6 6根高大的根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠白色大圆珠,周围周围环绕着环绕着6 6颗小珠,龙头、宝珠正对着下颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。面的宝座。(二)早在(二)早在30003000多年前多年前,我国就有了文字。这些文字是,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式的书籍,是在的书籍,是在两千多年前春秋战国时代两千多年前春秋战
11、国时代出现的。起先,出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫做简人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫做简或牍。或牍。春秋末年春秋末年,还出现了写在绸子上面的书。这种书,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。叫做帛书。空间顺序空间顺序时间顺序时间顺序(表示时间的词语)(表示时间的词语)(方位和立足点变化的词语)(方位和立足点变化的词语)说明顺序的作用说明顺序的作用答题格式:答题格式:本文使用了本文使用了 的说明顺的说明顺序对序对 加以说明,使说明加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。更有条理性,便于读者理解。举例子举例子 列数字列数字 作比较作比较 作诠释作诠释
12、 分类别分类别 打比方打比方 下定义下定义 摹状貌摹状貌 列图表列图表 作引用作引用三、说明方法及作用三、说明方法及作用说明方法说明方法1、举例子:通过具体的实例对事物的特征(事理)加以说明。、举例子:通过具体的实例对事物的特征(事理)加以说明。2、分类别:对事物的特征(事理)分门别类加以说明。、分类别:对事物的特征(事理)分门别类加以说明。3、作比较:把、和说明对象加以比较,突出强调了事物、作比较:把、和说明对象加以比较,突出强调了事物 的特征。的特征。4、打比方:将、比作说明对象,生动形象地说明了事物、打比方:将、比作说明对象,生动形象地说明了事物 的特征。的特征。5、列数字:用具体的数据
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