教育专题：16《绝招》修改版.ppt

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1、1.1.看了课题，你最想知道什么？看了课题，你最想知道什么？2.2.什么是绝招？什么是绝招？3.3.课文讲了谁的绝招？谁的绝招最课文讲了谁的绝招？谁的绝招最绝？绝？1 1、借助拼音默读课文，想一想课文讲了借助拼音默读课文，想一想课文讲了一件什么事？文中有哪几个小朋友比试一件什么事？文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？并在书中划出来。了哪几种绝招？并在书中划出来。2 2、在默读的过程中碰到不懂的问题在、在默读的过程中碰到不懂的问题在旁边作上记号。旁边作上记号。阅读提示阅读提示憋气憋气 腮帮子腮帮子 蔫蔫蔫蔫 铲馅铲馅 攥饺子攥饺子炕上炕上 尴尬尴尬 下巴颏下巴颏 咧开咧开 握拳握拳 倒立倒立 禁

2、不住禁不住 脱口而出脱口而出bibisisininninxixi n nzuzu n nk k ngnggngn g g kkliliququ n njnjnd d o o人物人物绝招绝招（旧）（旧）结果结果怎样怎样绝招绝招（新）（新）结果结果怎样怎样三胖三胖二福二福小柱子小柱子认真读课文，四人小组合作完成下列表格。认真读课文，四人小组合作完成下列表格。憋气憋气空翻空翻竖起竖起拇指拇指禁不住禁不住 叫好叫好靠树靠树倒立倒立撒开撒开腿跑腿跑 奶奶说：奶奶说：“有的人，生来就特别，有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，力量比别人别人比不上，三胖长得胖，力量比别人大；人家二福那是练出来的，你没

3、见他，大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？天天跑几里地去体育场学武术？”从奶奶的从奶奶的话中你明白了话中你明白了什么？什么？问题问题:小柱子第一次比输了，他回到家是怎样做的？小柱子第一次比输了，他回到家是怎样做的？感知思考题v1小柱子练习了什么绝招？v2为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇指”？v3这个绝招是怎样练成的呢？人物人物绝招绝招（旧）（旧）结果结果怎样怎样绝招绝招（新）（新）结果结果怎样怎样三胖三胖憋气憋气竖起竖起拇指拇指二福二福空翻空翻禁不住禁不住 叫好叫好小柱子小柱子靠树靠树倒立倒立撒开撒开腿跑腿跑认真读课文认真读课文，完成下列表格。完成下列表格。憋气憋气单臂

4、单臂倒立倒立口算两口算两位数乘法位数乘法羡慕地羡慕地竖起拇指竖起拇指小柱子的小柱子的“绝招绝招”引来了大引来了大家的赞叹，那他这个绝招是怎家的赞叹，那他这个绝招是怎样练出来的呢？请发挥你的想样练出来的呢？请发挥你的想象说一说。象说一说。认真观察表格，从两次比绝招小柱认真观察表格，从两次比绝招小柱子的不同表现中，结合你自己生活中子的不同表现中，结合你自己生活中的经历谈谈自己的收获和体会的经历谈谈自己的收获和体会？(回回答时请用上答时请用上“我觉得小柱子我觉得小柱子精神精神值得我学习。而我在这方面却做得不值得我学习。而我在这方面却做得不够好，有一次，够好，有一次，)人物人物绝招绝招（旧）（旧）结果

5、结果怎样怎样绝招绝招（新）（新）结果结果怎样怎样三胖三胖憋气憋气竖起竖起拇指拇指憋气憋气二福二福空翻空翻禁不住禁不住 叫好叫好单臂单臂倒立倒立小柱子小柱子靠树靠树倒立倒立撒开撒开腿跑腿跑口算两口算两位数乘法位数乘法羡慕地羡慕地竖起拇指竖起拇指认真观察此表，结合你自己生活中的经历谈谈自己的收获和体会认真观察此表，结合你自己生活中的经历谈谈自己的收获和体会。小柱子高兴地说：小柱子高兴地说：“咱们定咱们定个日子再比一比，条件是绝招个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且要有一定得是练出来的，而且要有用。用。”伙伴们都说行。伙伴们都说行。你读懂了你读懂了什么？什么？小练笔：小练笔：（续编故事）续编故事）下一次的比赛，下一次的比赛，会是什么样的情景呢？会是什么样的情景呢？想一想：想一想：生活中还有什么本领可以称得生活中还有什么本领可以称得上是绝招？上是绝招？你佩服周围谁的本领或技艺，可以问问你佩服周围谁的本领或技艺，可以问问他是怎么练成的，如果有条件，还可以学一他是怎么练成的，如果有条件，还可以学一学。学。