教育专题：五上第二单元知识树.ppt

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1、识字识字阅读阅读理解课文内容，感受课文中描绘的景象背诵课文音、形、义音、形、义写字写字朗读课文体会课文中表达的思想感情一类生字小组合作创造识字第第二二单单元元有感情地朗读多种形式读感悟、积累写法理解生词，理解生词，运用运用左右结构的字左右结构的字复习拼音复习拼音字母表字母表积累：成语、积累：成语、三字经等三字经等口语交际口语交际有礼貌地提出请求，学习文明地人际沟通。观察秋天，画秋天，写秋天。做做说说做做说说拼音拼音装满昆虫的衣袋装满昆虫的衣袋引导学生结合文本，引导学生结合文本，养成细心观察事物的习惯养成细心观察事物的习惯。练习练习2有感情地朗读课文，背诵课文。培养热爱自然，培养热爱自然，留心观

2、察事物的习惯留心观察事物的习惯。口语交际第第二二单单元元学习课文，了解法布尔学习课文，了解法布尔对昆虫的热爱对昆虫的热爱写好写好钢笔字钢笔字去打开去打开大自然大自然绿色的课本绿色的课本积累与生活积累与生活读读背背读读背背变色龙变色龙有感情地朗读课文，有感情地朗读课文，理解课文内容。理解课文内容。学会生字，学会生字，理解生词，理解生词，积累运用。积累运用。引导学生感受自然的美丽引导学生感受自然的美丽，激发热爱大自然，激发热爱大自然的感情。的感情。正确、流利、有感情正确、流利、有感情地朗读课文。地朗读课文。有感情地朗读课文，背诵课文。学会生字，学会生字，理解生词，理解生词，积累运用。积累运用。探寻法布尔成功的秘诀探寻法布尔成功的秘诀学习课文，激发学习课文，激发学生对自然的兴趣。学生对自然的兴趣。金蝉脱壳金蝉脱壳