生活中的高考热点.ppt

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1、生活中的高考热点生活中的高考热点题型特点题型特点物物理理知知识识在在日日常常生生产产、生生活活和和现现代代科科技技中中的的应应用用非非常常广广泛泛，相相关关命命题题取取材材主主要要有有以以下下几几个个方方面面：(1)体体育育运运动动方方面面：如如跳跳高高、跳跳水水、体体操操、铅铅球球、标标枪枪等等；(2)交交通通安安全全方方面面：汽汽车车制制动动、安安全全距距离离、限限速速；(3)家家用用电电器器方方面面：电电视视机机、洗洗衣衣机机、喷喷墨墨打打印印机机等等；(4)科科学学技技术术方方面面：速速度度选选择择器器、质质谱谱仪仪、回旋加速器、磁流体发电、霍尔效应等回旋加速器、磁流体发电、霍尔效应等

2、由由上上述述题题材材形形成成的的实实际际问问题题，立立意意新新，情情境境活活，对对考考生生获获取取信信息息的的能能力力、分分析析理理解解能能力力、空空间间想想象象能能力力等等有有较较高高的的要要求求；同同时时对对考考生生学学科科基基础础知知识识的的掌掌握程度也是一个考握程度也是一个考验验解解这这类类问问题题与与解解其其他他物物理理问问题题的的不不同同之之处处在在于于，要要把把实实际际问问题题转转化化为为物物理理问问题题这这也也是是这这类类问问题题使使一一部部分分考考生生感感到到困困难难的的原原因因为为实实现现这这一一转转化化，应应重重视视以下几点以下几点1从从最最基基本本的的概概念念、规规律律

3、和和方方法法出出发发考考虑虑问问题题以以实实际际情情境境立立意意的的题题目目，往往往往不不落落俗俗套套、不不同同于于常常见见题题型型，由由“题题海海”中中总总结结出出来来的的套套路路一一般般很很难难应应用用这这时时从从最最基基本本的的概概念念、规规律律和和方方法法出出发发分分析析、思思考考才才是是正正途途这这也也正正是是命命题题者者的的目目的的2要要分分析析实实际际现现象象的的空空间间、时时间间特特征征力力学学问问题题总总与与时时间间和和空空间间有有关关，从从空空间间上上，要要关关注注场场景景的的细细节节，正正确确把把握握力力的的特特征征；从从时时间间上上，要要分分析析实实际际现现象象如如何何

4、一一步步一步演一步演变变，把，把这这个演个演变变的的过过程和典型的物理程和典型的物理过过程相程相对对照，照，寻寻求求转转化化3要要提提出出疑疑问问，并并探探求求结结果果的的意意义义面面对对题题目目给给出出的的实实际际现现象象，应应能能抓抓住住现现象象的的本本质质特特征征，找找出出原原因因、原原因因的的原原因因抓抓住住了了这这串串因因果果链链，实实际际上上就就是是找找到了解到了解题题思路，向物理思路，向物理问题问题的的转转化也就自然化也就自然实现实现了了4要要画画示示意意图图，而而且且要要选选好好角角度度这这可可以以大大大大降降低低思思考考的的难难度度，尤尤其其对对于于空空间间想象能力要求想象能

5、力要求较较高的高的题题目目规律方法：规律方法：以体育竞技立意的物理题以其复杂的物理情境，综合的知识内涵以体育竞技立意的物理题以其复杂的物理情境，综合的知识内涵及广阔的思维空间，充分体现着考生的理解能力、分析综合能力、推理能力、及广阔的思维空间，充分体现着考生的理解能力、分析综合能力、推理能力、空间想象能力及理论联系实际的创新能力，是考生应考的难点，也是历年高空间想象能力及理论联系实际的创新能力，是考生应考的难点，也是历年高考常考常新的命题热点这类问题涉及到的物理知识主要有：质点、匀速直考常考常新的命题热点这类问题涉及到的物理知识主要有：质点、匀速直线运动、匀变速直线运动线运动、匀变速直线运动(

6、自由落体运动、竖直上抛运动自由落体运动、竖直上抛运动)、平抛运动、圆周、平抛运动、圆周运动、牛顿运动定律、功能关系、动量定理等运动、牛顿运动定律、功能关系、动量定理等考生必须对试题所展示的实际情境进行分析、判断、综合，弄清物理情境，考生必须对试题所展示的实际情境进行分析、判断、综合，弄清物理情境，再结合平时所学的相关知识进行回忆，通过类比、联想、等效代换等方法，再结合平时所学的相关知识进行回忆，通过类比、联想、等效代换等方法，转化为合理的物理模型，然后运用相应的物理知识解答转化为合理的物理模型，然后运用相应的物理知识解答11如如右右图图所示，一个滑雪运所示，一个滑雪运动员动员从左从左侧侧斜坡距

7、离坡底斜坡距离坡底8 m处处自由滑下，当其下滑到距离坡底自由滑下，当其下滑到距离坡底s1处时处时，动动能和能和势势能相等能相等(以坡底以坡底为为参考平面参考平面)；到坡底后运；到坡底后运动员动员又靠又靠惯惯性冲上右性冲上右侧侧斜坡斜坡(不不计经过计经过坡底坡底时时的机械能的机械能损损失失)，当其，当其上滑到距离坡底上滑到距离坡底s2处时处时，运，运动员动员的的动动能和能和势势能又相等，能又相等，上滑的最大距离上滑的最大距离为为4 m关于关于这这个个过过程，下列程，下列说说法中正法中正确的是确的是()A摩擦力摩擦力对对运运动员动员所做的功等于运所做的功等于运动员动动员动能的能的变变化化B重力和摩

8、擦力重力和摩擦力对对运运动员动员所做的所做的总总功等于运功等于运动员动动员动能的能的变变化化Cs14 m，s22 mDs14 m，s22 m解解析析：根根据据题题意意，由由功功能能原原理理可可知知：摩摩擦擦力力对对运运动动员员所所做做的的功功等等于于运运动动员员机机械械能能的的变变化化量量；由由动动能能定定理理可可知知：重重力力和和摩摩擦擦力力对对运运动动员员所所做做的的总总功功等等于于运运动动员员动动能能的的变变化化量量；如如果果左左侧侧斜斜坡坡光光滑滑时时，当当运运动动员员下下滑滑到到距距离离坡坡底底4 m处处时时，动动能能和和势势能能相相等等，但但左左侧侧斜斜坡坡不不光光滑滑，在在运运动

9、动员员滑滑下下的的过过程程中中，由由于于摩摩擦擦力力对对运运动动员员做做负负功功，其其减减少少的的重重力力势势能能不不能能全全部部转转化化为为动动能能，运运动动员员下下滑滑到到距距离离坡坡底底4 m处处时时，动动能能将将小小于于势势能能，只只有有运运动动员员再再下下滑滑一一段段距距离离，才才能能使使动动能能和和势势能能相相等等；同同理理，只只有有使使运运动动员员在在右右侧侧斜斜坡坡距距坡坡底底2 m处处再再上上滑滑一一段距离，才能使动能和势能相等段距离，才能使动能和势能相等答案：答案：BC12网球网球(tennis)是一是一项优项优美而激烈的运美而激烈的运动动，与世界上的网球，与世界上的网球强

10、强国相比，我国的国相比，我国的网球基网球基础还础还非常薄弱，但已有明非常薄弱，但已有明显进显进步，如下步，如下图图所示所示(场场地左右两地左右两边边称称为为底底线线)，一网球运一网球运动员动员将球在左将球在左边边底底线边线边界界处处正上方水平向右正上方水平向右击击出，球出，球刚刚好好过过网落在网落在图图中位置中位置(不不计计空气阻力空气阻力)，相关数据如，相关数据如图图，下列，下列说说法中正确的是法中正确的是()A击击球点高度球点高度h1与球网高度与球网高度h2之之间间的关系的关系为为h11.8h2B若若保保持持击击球球高高度度不不变变，球球的的初初速速度度v0只只要要不不大大于于 ，一一定定

11、能能落落在在右右边边底底线线以内以内C任任意意降降低低击击球球高高度度(仍仍大大于于h2)，只只要要击击球球初初速速度度合合适适，球球一一定定能能落落在在右右边边底底线线以内以内D任意增加任意增加击击球高度，只要球高度，只要击击球初速度合适，球一定能落在右球初速度合适，球一定能落在右边边底底线线以内以内答案：答案：AD规律方法：规律方法：高速公路、快速列车、立交桥、轻轨、地铁，先进的空运、海运高速公路、快速列车、立交桥、轻轨、地铁，先进的空运、海运构筑的现代交通网络遍布全球，它与现代人的生活密切相关人类活动地域构筑的现代交通网络遍布全球，它与现代人的生活密切相关人类活动地域联系的主要方式是交通

12、运输交通运输与交通安全已成为现代社会备受关注联系的主要方式是交通运输交通运输与交通安全已成为现代社会备受关注的问题有关交通安全方面的试题主要涉及到的物理知识有结合车辆运行的的问题有关交通安全方面的试题主要涉及到的物理知识有结合车辆运行的运动学问题，这类问题主要考查匀速直线运动、匀变速直线运动、曲线运动运动学问题，这类问题主要考查匀速直线运动、匀变速直线运动、曲线运动等知识；等知识；结合车辆运行的动力学问题有起动加速、刹车减速、牛顿第二定律的应用；结合车辆运行的动力学问题有起动加速、刹车减速、牛顿第二定律的应用；结合车辆运行的能量问题有两种典型起动模式、有关发动机的能量计算等结合车辆运行的能量问

13、题有两种典型起动模式、有关发动机的能量计算等解决这类问题的关键是如何突破问题情境，并能通过联想、类比等思维途径解决这类问题的关键是如何突破问题情境，并能通过联想、类比等思维途径建立与实际情境对应的物理模型，在物理知识与物理模型之间架设桥梁，将建立与实际情境对应的物理模型，在物理知识与物理模型之间架设桥梁，将所学知识迁移并运用到新颖的问题情境中去所学知识迁移并运用到新颖的问题情境中去212008年年2月月我我国国南南方方遭遭受受了了严严重重的的冰冰冻冻灾灾害害，很很多多公公路路路路面面结结冰冰，交交通通运运输输受受到到了了很很大大影影响响某某校校一一学学习习小小组组为为了了研研究究路路面面状状况

14、况与与物物体体滑滑行行距距离离之之间间的的关关系系，做做了了模模拟拟实实验验他他们们用用底底部部贴贴有有轮轮胎胎材材料料的的小小物物块块A、B分分别别在在水水泥泥面面上上和和冰冰面面上上做做实验实验，A的的质质量是量是B的的4倍使倍使B静止，静止，A在距在距B为为L处处，以一定的速度滑向，以一定的速度滑向B：.在水泥面上做在水泥面上做实验时实验时，A恰好未撞到恰好未撞到B；.在冰面上做在冰面上做实验时实验时，A撞到撞到B后又共同滑行了一段距离，后又共同滑行了一段距离，测测得得该该距离距离为为l L.对对于冰面的于冰面的实验实验，请请你与他你与他们们共同探共同探讨讨以下三个以下三个问题问题：(1

15、)A碰撞碰撞B前后的速度之比；前后的速度之比；(2)A与与B碰撞碰撞过过程中程中损损失的机械能与碰前瞬失的机械能与碰前瞬间间机械能之比；机械能之比；(3)要使要使A与与B不不发发生碰撞，生碰撞，A、B间间的距离至少是多大？的距离至少是多大？解析：解析：(1)设设A物块碰撞物块碰撞B物块前后的速度分别为物块前后的速度分别为v1和和v2，碰撞过程中动量守恒，碰撞过程中动量守恒，则可得则可得mAv1(mAmB)v2，代入数据得：，代入数据得：(2)设设A、B两两物物块块碰碰撞撞前前后后两两物物块块组组成成的的系系统统的的机机械械能能分分别别为为E1和和E2，A、B两两物物块块质质量量分分别别为为4m

16、、m，机机械械能能的的损损失失为为E，根根据据能能量量转转化化和和守守恒恒定定律律：EE1E2，(3)设物块设物块A的初速度为的初速度为v0，与冰面间的动摩擦因数为，与冰面间的动摩擦因数为，A物块与物块与B物块碰撞物块碰撞前，根据动能定理：前，根据动能定理：碰后两物块共同滑动过程中根据动能定理：碰后两物块共同滑动过程中根据动能定理：设在冰面上设在冰面上A物块距离物块距离B物块为物块为L时，时，A物块与物块与B物块不相撞，则：物块不相撞，则：22如右如右图图所示是常所示是常见见的一种的一种电动电动自行自行车车，使用前要先，使用前要先对车对车上的蓄上的蓄电电池充池充电电骑骑行行时时，蓄，蓄电电池池

17、对车对车上的上的电动电动机供机供电电，电电动动机机为车为车提供提供动动力下表是力下表是这这种品牌种品牌电动电动自行自行车车的一些主要的一些主要技技术术参数参数最高最高车车速速30 k km/h一次充一次充电连续电连续行行驶驶里程里程50 k km蓄蓄电电池池36 V/10 Ah铅铅酸蓄酸蓄电电池池充充电时间电时间8 h一次充一次充电电耗耗电电量量0.6 k kWh电动电动机效率机效率80%整整车质车质量量40 k kg最大最大骑骑行噪声行噪声62 dB请请回答：回答：(1)技技术术参数表中参数表中“36 V/10 Ah”表示的物理意表示的物理意义义是什么？是什么？(2)若若质质量量是是70k

18、kg的的人人骑骑电电动动自自行行车车在在水水平平路路面面上上以以6m/s的的速速度度匀匀速速行行驶驶时时，受受到到的的阻阻力力是是人人与与车车总总重重的的0.02倍倍，取取g10N/k kg.求求：行行驶驶20min电电动动机机对对自自行行车车做的功和通做的功和通过电动过电动机机线线圈的圈的电电流流(3)若摩托若摩托车车每行每行驶驶100 k km耗油耗油2.5 L，现现在的油价在的油价约约6.8 元元/L，照明用，照明用电电的的电电费约费约0.5 元元/k kWh，请请通通过计过计算分析使用算分析使用电动车电动车和使用摩托和使用摩托车车哪种更哪种更经济经济 解析：解析：(1)当供电电压是当供

19、电电压是36 V，通过的电流是，通过的电流是10 A时，可供电时，可供电1 h.(2)因电动自行车匀速行驶，故电动机提供的牵引力与阻力相等因电动自行车匀速行驶，故电动机提供的牵引力与阻力相等FFf0.02(m1m2)g0.02(70 k kg40 k kg)10 N/k kg22 N，20 min内自行车通过的路程为内自行车通过的路程为svt6 m/s2060 s7 200 m，电动机对自行车做的功电动机对自行车做的功W有有Fs22 N7 200 m1.584105 J，电流所做的总功为电流所做的总功为W总总 1.98105 J，通过线圈的电流通过线圈的电流I 4.58 A.(3)电动自行车行

20、驶电动自行车行驶100 k km耗电费用为耗电费用为20.6 k kWh0.5元元/k kWh0.6元元摩托车行驶摩托车行驶100 k km耗油费用为耗油费用为2.5 L6.8元元/L17.0元元由此可比较，使用电动自行车更经济由此可比较，使用电动自行车更经济答案：答案：(1)见见解析解析(2)1.98105 J4.58 A(3)使用使用电动车电动车更更经济实经济实惠惠规律方法：规律方法：物理学在科学技术中的应用，主要有两类，一类是利用电磁场的物理学在科学技术中的应用，主要有两类，一类是利用电磁场的变化将其他信号转化为电信号，进而达到转化信息或自动控制的目的；另一变化将其他信号转化为电信号，进

21、而达到转化信息或自动控制的目的；另一类是利用电磁场对电荷或电流的作用，来控制电荷的运动，使其平衡、加速、类是利用电磁场对电荷或电流的作用，来控制电荷的运动，使其平衡、加速、偏转或转动，以达到预定的目的偏转或转动，以达到预定的目的31风风能将成能将成为为21世世纪纪大大规规模开模开发发的一的一种可再生清种可再生清洁洁能源，能源，风风力力发电发电机是将机是将风风能能(气流的气流的动动能能)转转化化为电为电能的装置，其能的装置，其主要部件包括主要部件包括风轮风轮机、机、齿轮齿轮箱、箱、发电发电机机等，如右等，如右图图所示所示(1)利利用用总总电电阻阻R10 的的线线路路向向外外输输送送风风力力发发电

22、电机机产产生生的的电电能能、输输送送功功率率P0300 k kW，输电电压输电电压U10 k kV，求，求导线导线上上损损失的功率与失的功率与输输送功率的比送功率的比值值；(2)风风轮轮机机叶叶片片旋旋转转所所扫扫过过的的面面积积为为风风力力发发电电机机可可接接受受风风能能的的面面积积设设空空气气密密度度为为，气气流流速速度度为为v，风风轮轮机机叶叶片片长长度度为为r.求求单单位位时时间间内内流流向向风风轮轮机机的的最最大大风风能能Pm；在在风风速速和和叶叶片片数数确确定定的的情情况况下下，要要提提高高风风轮轮机机单单位位时时间间接接受受的的风风能能，简简述可采取的措施；述可采取的措施；(3)

23、已已知知风风力力发发电电机机的的输输出出电电功功率率P与与Pm成成正正比比某某风风力力发发电电机机的的风风速速v19 m/s时时能能够够输输出出电电功功率率P1540k kW.我我国国某某地地区区风风速速不不低低于于v26m/s的的时时间间每每年年约约为为5000小小时时试试估估算算这这台台风风力力发发电电机机在在该该地地区区的的最最小小年年发发电电量量是是多多少少千千瓦瓦时时解析：解析：(1)导线上损失的功率导线上损失的功率PI2R 10 W9 k kW导线上损失的功率与输送功率之比导线上损失的功率与输送功率之比 0.03.(2)风风能能的的本本质质为为空空气气动动能能，风风速速垂垂直直叶叶

24、片片平平面面时时风风能能发发电电功功率率最最大大单单位位时时间内垂直流向叶片旋转面积的气体质量间内垂直流向叶片旋转面积的气体质量mVSv，Sr2所以风能的最大功率所以风能的最大功率 由由式式分分析析：当当风风速速v确确定定时时，增增加加叶叶片片长长度度r可可提提高高风风轮轮机机单单位位时时间间内内接接受受的的风风能能另另外外由由可可靠靠的的事事实实经经验验：风风速速垂垂直直叶叶片片平平面面时时风风能能发发电电功功率率最最大大，所所以以考虑安装调向装置，保证风轮机与风速垂直等考虑安装调向装置，保证风轮机与风速垂直等(3)先先求求风风速速v26m/s时时的的输输出出电电功功率率P2，由由题题意意：

25、PPm，由由式式：Pmv3，故故Pv3所以：所以：，P2160 k kW最小年发电量为最小年发电量为WP2t1605 000 k kWh8105 k kWh答案：答案：(1)0.03(2)见解析见解析(3)8105 k kWh规律方法：规律方法：现代社会，种类繁多的家用电器已进入我们生活的每一个角落现代社会，种类繁多的家用电器已进入我们生活的每一个角落如电灯、洗衣机、电视机、电子秤、电饭煲、电话机、电风扇、电冰箱、空如电灯、洗衣机、电视机、电子秤、电饭煲、电话机、电风扇、电冰箱、空调机、抽油烟机等家用电器的许多问题都与物理知识相关求解这类问题调机、抽油烟机等家用电器的许多问题都与物理知识相关求

26、解这类问题用到的物理知识有：守恒定律、电路的相关计算、带电粒子在电磁场中的运用到的物理知识有：守恒定律、电路的相关计算、带电粒子在电磁场中的运动、电磁感应、传感器等动、电磁感应、传感器等41 有一种测量压力的电子秤有一种测量压力的电子秤，其原理如图所示其原理如图所示E是内阻不计是内阻不计、电动势为电动势为6 V的电源的电源R0是一个阻值为是一个阻值为400 的限流电阻的限流电阻，G是由理想电流表改装成的指针是由理想电流表改装成的指针式测力显示器式测力显示器R是压敏电阻是压敏电阻，其阻值可随压力大小其阻值可随压力大小变化而改变变化而改变，其关系如下表所示其关系如下表所示C是一个用来保护是一个用来

27、保护显示器的电容器显示器的电容器秤台的重力忽略不计秤台的重力忽略不计.(1)在在坐坐标标系系中中画画出出电电阻阻R随随压压力力F变变化化的的图图线线，并并归归纳纳出出电电阻阻R随随压压力力F变变化化的函数关系式；的函数关系式；(2)写出写出压压力与力与电电流的关系式，流的关系式，说说明明该测该测力力显显示器的刻度是否均匀；示器的刻度是否均匀；(3)若若电电容器的耐容器的耐压值为压值为5 V，该电该电子秤的量程是多少牛子秤的量程是多少牛顿顿？压压力力F/N050100150200250300电电阻阻R/300280260240220200180解析：解析：(1)通过作图可得通过作图可得R与与F成线性关系，如右图所示，即成线性关系，如右图所示，即R3000.4F.(2)由由I ，R3000.4F，R0400，E6 V，得：，得：F1 750 ，所以刻度不均匀，所以刻度不均匀(3)若若电电容容器器耐耐压压值值为为5 V，则则Im ，所所以以Fm1 750 550 N，即电子秤的量程，即电子秤的量程Fm550 N.答案：答案：(1)见见解析解析图图R3000.4 F(2)F1 750 不均匀不均匀(3)550 N