初中化学《我们周围的空气》课时2.ppt
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1、 谜谜 语语一物到处有,用棒赶不走;一物到处有,用棒赶不走;眼睛看不见,手摸也没有;眼睛看不见,手摸也没有;咀嚼无滋味,没它活不久。咀嚼无滋味,没它活不久。(打一物质)(打一物质)第第二单元二单元 我们周围的空气我们周围的空气课题课题1 空空 气气 想一想想一想 日常生活中的哪些事例可以日常生活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢?让我们感受到空气的存在呢?答:答:1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。集气瓶内的水无法上升到顶部。2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。有气泡冒出。3)塑料袋塑料袋
2、开袋后抖动,然后封好开袋后抖动,然后封好 双手挤压,有压力双手挤压,有压力 4)扇子朝脸扇、树叶在动)扇子朝脸扇、树叶在动 有风有风 5)给车胎打气)给车胎打气 涨起来涨起来拉瓦锡拉瓦锡(17431794)法国化学家拉瓦锡用法国化学家拉瓦锡用 的方的方法,第一次明确提出空气是由法,第一次明确提出空气是由 和和 组成的。其中,氧气约占空气体积组成的。其中,氧气约占空气体积的的1/51/5的结论。的结论。定量定量 氧气氧气氧气氧气 氮气氮气氮气氮气空空气气中中氧氧气气含含量量的的测测定定实验步骤:实验步骤:1,连接仪器,检查气密性。,连接仪器,检查气密性。2,点燃红磷,迅速,点燃红磷,迅速伸入瓶中
3、,塞紧瓶塞。伸入瓶中,塞紧瓶塞。3,待集气瓶冷却到常,待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。温时,打开止水夹。管口不断的有气泡冒出,松管口不断的有气泡冒出,松开手后开手后,导管未端形成一段导管未端形成一段水柱,可知气密性良好水柱,可知气密性良好.【实验现象实验现象实验现象实验现象】红磷燃烧放出大量的热,产生大量红磷燃烧放出大量的热,产生大量红磷燃烧放出大量的热,产生大量红磷燃烧放出大量的热,产生大量的白烟。的白烟。的白烟。的白烟。打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约瓶内
4、空间的进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1/51/51/51/5。红磷红磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃P PO O2 2P P2 2O O5 5文字表达式【实验结论实验结论】氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的1/51/51/51/5。友情提醒友情提醒 (1 1)红磷足量)红磷足量 (2 2)点燃后迅速伸入集气瓶)点燃后迅速伸入集气瓶 (3 3)装置密封)装置密封 (4 4)等装置冷却到室温后才)等装置冷却到室温后才能打开止水夹进行读数能打开止水夹进行读数【思考思考】在实际操作中在实际操作中,水面上升的体积水面上升的体积会明
5、显小于集气瓶总体积会明显小于集气瓶总体积1/5,(1/5,(即集气瓶即集气瓶中气体减少的体积会中气体减少的体积会小于小于1/51/5),试分析可,试分析可能的原因。能的原因。1.红磷的用量不足或红磷的用量不足或红磷的用量不足或红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有集气瓶中的氧气没有消耗完。消耗完。2.导管中还残留有一些水。导管中还残留有一些水。3.装置漏气。装置漏气。英国物理学家瑞利与英国化学英国物理学家瑞利与英国化学家拉姆赛合作,经过两年多精确的家拉姆赛合作,经过两年多精确的实验研究和推理分析,终于发现在实验研究和推理分析,终于发现在空气中还存在着一类性质极不活泼空气中还存在着一类性质极不活泼的
6、气体的气体 。稀有气体稀有气体1.1.空气的组成空气的组成空气的组成空气的组成空气的成分按体积计算,大约是:氮气(空气的成分按体积计算,大约是:氮气(N N2 2)78%78%,氧气(氧气(O O2 2)21%21%,稀有气体稀有气体0.94%0.94%,二氧化,二氧化碳(碳(COCO2 2)0.03%0.03%,其他气体和杂质其他气体和杂质0.03%0.03%。空气。空气中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙。中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙。氮气氮气78氧气氧气21巩固练习巩固练习1,小白鼠在装有空气的密闭容器中可存,小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中有活一段时间,说明空气中
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