教育专题：蜜蜂PPT课件2.ppt

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1、蜜蜜 蜂蜂蜜蜜 蜂蜂蜜蜜 蜂蜂 亨利亨利.法布尔（法布尔（18231915）法国著名）法国著名 科学科学 家，科普作家。出生于农民家庭，家，科普作家。出生于农民家庭，从小生活极其穷困，作过教师，靠业余自学，花从小生活极其穷困，作过教师，靠业余自学，花十二年的时间，先后取得业士、双学士和博士学十二年的时间，先后取得业士、双学士和博士学位，法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科位，法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进学家，他深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了著成

2、了昆虫记昆虫记这部昆虫学巨著。这部昆虫学巨著。昆虫记昆虫记十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、蝉、甲绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、蝉、甲虫、蟋蟀等等。虫、蟋蟀等等。辨认辨认 无无论论 试验试验 纸纸袋袋 证证实实 记号记号 大大概概 减减少少 阻阻力力 遥远遥远 推推测测 包包括括 准准确确无无误误 沿沿途途 确确实实确确实实 超超常常 记忆力记忆力 迷失迷失尽尽管管 闷闷热热 几几乎乎 尽尽 jn尽管尽管 jn 尽力尽力闷闷 mn闷热闷热 mn 闷闷不乐闷闷不乐几几 j几乎几乎 j 几个几个证实（证实（

3、）大概（大概（）满身（满身（）推测（推测（）包括（包括（）证明证明大约大约全身全身猜测猜测包含包含超常（超常（）逆风（逆风（）陌生（陌生（）平常平常 普通普通顺风顺风熟悉熟悉 课文主要写课文主要写“我我”听说蜜听说蜜蜂有辨别方向的能力，做了蜂有辨别方向的能力，做了个试验，把个试验，把20只蜜蜂带到两只蜜蜂带到两里远的地方，里远的地方，17只蜜蜂自己只蜜蜂自己回来了。回来了。测测我我会写会写概概减减袋袋自读课文思考：1.1.这篇课文讲了一件什么事这篇课文讲了一件什么事?2.2.为了验证蜜蜂有没有辨别为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样的的，结论又

4、是怎样的?3.作者的结论是怎样得出的？作者的结论是怎样得出的？（1 1）找出实验的目的。）找出实验的目的。（2 2）文章怎样具体写实）文章怎样具体写实验的目的和过程的验的目的和过程的？细读品悟 听说蜜蜂有听说蜜蜂有 的能的能力，无论力，无论 ，它总，它总是是 。“我我”通通过实验证实了过实验证实了 。蜜。蜜蜂这种辨认方向的能力靠的蜂这种辨认方向的能力靠的不是不是 ，而是，而是 。辨认方向辨认方向飞到哪里飞到哪里可以回到原处可以回到原处这种说法这种说法超常的记忆力超常的记忆力“我我”无法解释的本能无法解释的本能 尽管它们逆风而飞尽管它们逆风而飞，沿途沿途都是一些陌生的景物都是一些陌生的景物，但它

5、但它们确确实实飞回来了们确确实实飞回来了。尽管尽管但但尽管路很远，但尽管路很远，但 。尽管尽管 ，但还是考不好。，但还是考不好。尽管尽管 ，但，但 。细读品悟1.从作者的实验获得成功的过从作者的实验获得成功的过程看，要想实验取得成功需要做程看，要想实验取得成功需要做到哪些工作？到哪些工作？（1）对问题要考虑周密。）对问题要考虑周密。（2）要有吃苦的精神。）要有吃苦的精神。（3）要有探索的精神。）要有探索的精神。2.从课文中找出有关的句子读从课文中找出有关的句子读一读。一读。蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米，伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳它们就在蜂巢上方跳“圆舞圆舞”；如果蜜源在蜂箱；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳一百米以外，它们就跳“摆尾舞摆尾舞”。圆舞摆尾舞 课外，同学们可以找法布课外，同学们可以找法布尔的尔的昆虫记昆虫记读一读，多读一读，多了解学习昆虫方面的知识。了解学习昆虫方面的知识。