教育专题:第2编第4讲.ppt
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1、语法突破篇语法突破篇第第 二二 编编第四讲形容词和副词第四讲形容词和副词0202考点精讲0303达标检测栏目导航0101感悟高考返回导航第二编语法突破篇高考总复习 英语(W)1阿凡答1038192(2016新课标,63)The title will be _(official)given to me at a ceremony in London.0101感悟高考解析:句意:这个头衔会在伦敦的典礼上正式地被授予我。修饰动词应用副词形式。officially返回导航第二编语法突破篇高考总复习 英语(W)2阿凡答1038193(2016新课标,41)If you feel stressed by
2、responsibilities at work,you should take a step back and identify(识别)those of _(great)and less importance.解析:句意:如果你因为工作责任而感到有压力的话,那么你应该暂缓一下,识别哪些事情更重要,哪些不太重要。由and连接两个并列成分可知,great应与less并列,故用比较级greater。3阿凡答1038194(2016新课标,47)Recent studies show that we are far more productive at work if we take short b
3、reaks _(regular)解析:句意:近期的研究表明,如果有规律地短暂休息,我们的工作效率会更高。形容词通常在句中作定语或表语。此处修饰动词短语take short breaks,需用副词。greaterregularly返回导航第二编语法突破篇高考总复习 英语(W)4阿凡答1038195(2016新课标,66)Food in small pieces could be eaten easily with twigs which _(gradual)turned into chopsticks.解析:句意:小块的食物用树枝更容易吃到,这样树枝就逐渐演变成了筷子。所填词修饰动词,所以用副词
4、形式。5阿凡答1038196(2016四川,62)Chinese scientists _(recent)had a chance to study a wild female panda with a newborn baby.解析:句意:最近,中国的科学家有机会研究一只带着新出生的熊猫宝宝的野生雌性大熊猫。在句中作状语应用副词形式。graduallyrecently返回导航第二编语法突破篇高考总复习 英语(W)6阿凡答1038197(2016四川,63)She was a very _(care)mother.解析:句意:她是一位非常体贴的/细心的妈妈。修饰名词应用形容词形式。caring
5、“体贴的,关心他人的”和careful“细心的”均符合语境。7阿凡答1038198(2016浙江,6)That young man is honest,cooperative,always there when you need his help.In short,hes _(rely)解析:句意:那个年轻人很诚实,有合作精神,当你需要他的帮助的时候,他总会在那里。简而言之,他可以信赖。be动词后面要接形容词作表语。caring/carefulreliable返回导航第二编语法突破篇高考总复习 英语(W)8阿凡答1038199(2016浙江,18)I have always enjoyed a
6、ll the events you organized and I hope to attend _(many)in the coming years.解析:句意:我一直很喜欢你组织的所有的活动,并且希望未来的几年里参加更多的活动。此处暗含比较意义,故用比较级形式。more返回导航第二编语法突破篇高考总复习 英语(W)0202考点精讲一、形容词、副词的比较级1形容词和副词的比较级和最高级的构成规则(1)规则变化构成例词原级比较级最高级单音节的词一般情况下直接加er和estsmallsmallersmallestgreatgreatergreatesthardharderhardest返回导航第
7、二编语法突破篇高考总复习 英语(W)构成例词原级比较级最高级以e结尾的单音节词和少数以ble结尾的双音节词加r和stnicenicernicestcutecutercutestableablerablest以一个辅音字母结尾,且前面只有一个元音的词,双写辅音字母后再加er和estfatfatterfattestthinthinnerthinnesthothotterhottest返回导航第二编语法突破篇高考总复习 英语(W)构成例词原级比较级最高级以“辅音字母y”结尾的词,先把y变为i再加er和esteasyeasiereasiesthappyhappierhappiestearlyearli
8、erearliest少数以er,ow结尾的双音节词,加er和estclevercleverercleverestnarrownarrowernarrowest其他双音节和多音节的形容词或副词一般在前面加more和mostcarefulmorecarefulmost carefulpopularmorepopularmost popularefficientlymoreefficientlymostefficiently返回导航第二编语法突破篇高考总复习 英语(W)(2)不规则变化原级比较级最高级good,wellbetterbestbad,illworseworstmany,muchmorem
9、ostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthestoldolder/elderoldest/eldest返回导航第二编语法突破篇高考总复习 英语(W)二、形容词、副词比较级的用法(一)原级比较1“as形容词/副词原级as”与“notas/so形容词/副词原级as”表示同级比较,即两个或两部分人或物在性质上或程度上相同/不同。Actually,Jack is as old as Jim.事实上,杰克和吉姆(年龄)一样大。He doesnt run so/as fast as his younger brother.他没有他弟弟跑得快。返回导
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