教育专题:第3节噪声的危害和控制课件2.ppt
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1、第第3 3节节 噪声噪声及其控制及其控制轻音乐飞机声这两种声音有什么不同呢?这两种声音有什么不同呢?一、噪声的定义物理学角度:噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音。噪声的波形图噪声的波形图乐音的波形图乐音的波形图音乐就一定是乐音吗?环境保护的角度:凡是妨碍人正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属噪声。生活中噪声的来源:交通噪声:交通噪声:汽车、摩托车的鸣叫声,车轮与路面的摩擦声,火车、飞机等巨大响声。工业噪声工业噪声:发动机运转声,电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。社会生活噪声社会生活噪声:家用电器的工作声,人的说话、哭笑声等。如果我们的生活中充满是下面的声
2、音的话,我们生活的哪些方面会受影响?鸣笛爆炸鼓声二、噪声的等级和危害:噪声的等级用分贝数表示大小,分贝(噪声的等级用分贝数表示大小,分贝(dBdB)是计量)是计量噪声强弱的单位。噪声强弱的单位。为了保护听力为了保护听力,声音不能超过声音不能超过90dB为了保证工作和学习为了保证工作和学习,声音不能超过声音不能超过70dB为了保证休息和睡眠为了保证休息和睡眠,声音不能超过声音不能超过50dB人能听到的最微弱的声音人能听到的最微弱的声音0dB1、噪声的等级、噪声的等级使人烦躁,注意力不集中,妨碍工作和休息,还对人的使人烦躁,注意力不集中,妨碍工作和休息,还对人的 健康产生不良影响。健康产生不良影响
3、。长期在噪声环境下工作长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至致人耳聋会使听力下降甚至致人耳聋,还能还能造城其他疾病造城其他疾病(头疼、高血压等头疼、高血压等)。2、噪声的危害有:、噪声的危害有:思考:思考:既然噪声对我们产生了这么大的影响,那我们该如何减小噪声呢?三三.控制噪声控制噪声声音从产生到引起听觉有哪几个阶段?声音从产生到引起听觉有哪几个阶段?声源的振动声源的振动产生声音产生声音空气等空气等介质的传播介质的传播鼓膜的振动鼓膜的振动控制噪声也要从这三个方面着手:控制噪声也要从这三个方面着手:防止噪声防止噪声产生产生阻断噪声的阻断噪声的传播传播防止噪声进入人耳防止噪声进入人耳(声源处)(传
4、播中)(人耳处)汽车消声器汽车消声器 禁止鸣笛标志禁止鸣笛标志枪管消声器枪管消声器PTFE橡胶家具脚垫橡胶家具脚垫 安装窗帘是在声音传播过安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声程中减弱噪声.凳子凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声声源处减弱噪声.小小 结结一、噪声的定义1、物理学角度2、环境保护角度二、噪声的等级和危害:1、噪声等级分贝2、危害三、噪声控制1、在声源处减弱2、在传播过程中减弱3、在人耳处减弱巩固练习巩固练习1 1、噪声是发声体做噪声是发声体做_振动时发出的声音,通常噪声是靠振动时发出的声音,通常噪声是靠_传播的。传播的。2、人们以、人们以_(符号是符号是
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