教育专题:生物:33《dna的复制》xsx.ppt
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1、思考:思考:生物亲子代之间是通过遗传物质传生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的,那么亲代的遗传物质如递遗传信息的,那么亲代的遗传物质如何来传递给子代?何来传递给子代?第三节:第三节:DNADNA的复制的复制第三章第三章 基因的本质基因的本质vDNA如何复制自己以保证子代得到亲如何复制自己以保证子代得到亲代的全部遗传信息呢?代的全部遗传信息呢?最早提出的最早提出的DNA复制模型主要有两种:复制模型主要有两种:一、对一、对DNADNA复制的推测复制的推测1、全保留复制:、全保留复制:新复制出新复制出 的分子直接形成,完全的分子直接形成,完全 没有旧的部分;没有旧的部分;2、半保留复制:、半保
2、留复制:形成的分子形成的分子 一半是新的,一半是旧的;一半是新的,一半是旧的;复制一次复制一次复制一次复制一次亲代亲代DNA子代子代DNA沃森和克里克推测是半保留复制模型沃森和克里克推测是半保留复制模型复制一次复制一次探究探究DNADNA分子复制方式分子复制方式实验设计实验设计关键关键区别亲子代区别亲子代DNADNA实验方法实验方法同位素标记法同位素标记法1515N N1414N N密度大密度大密度小密度小实验材料实验材料大肠杆菌大肠杆菌将大肠杆菌先放在将大肠杆菌先放在1515NHNH4 4ClCl培养液培养,培养液培养,再移置再移置1414NHNH4 4ClCl培养液培养生长。培养液培养生长
3、。密度梯度离心法密度梯度离心法二、二、DNA半保留复制的实验证据半保留复制的实验证据全保留复制:全保留复制:半保留复制:半保留复制:细胞分裂一次,提取细胞分裂一次,提取DNA,离心,离心,DNA处于试处于试管的什么部位?管的什么部位?半保留复制:半保留复制:细胞分裂两次,提取细胞分裂两次,提取DNA,离心,离心,DNA处于处于试管的什么部位?试管的什么部位?实验结论:实验结论:DNA的复制是以半保留的方式进行的的复制是以半保留的方式进行的重带重带(下部下部)1515N/N/15N中带中带(中间中间)1515N/N/14N轻带轻带(上部上部)1414N/N/14N中带中带(中间中间)1515N/
4、N/14N一个一个DNA分子复制分子复制几代后的情况如何?几代后的情况如何?拓展延伸拓展延伸亲代亲代DNADNA分子分子复制复制1 1次次复制复制2 2次次复制复制3 3次次一个一个DNADNA分子复制分子复制n n代后,能形成代后,能形成 个个DNADNA分子,分子,这些这些DNADNA分子中只有分子中只有 DNADNA分子含有亲代分子含有亲代DNADNA的的链。链。2n两个两个复制复制1 1次次复制复制2 2次次复制复制3 3次次三、三、DNADNA复制的过程复制的过程1 1、概念:、概念:是指以亲代是指以亲代DNADNA为模板,合成子代为模板,合成子代DNADNA的过程。的过程。2、发生
5、时期、发生时期:有丝分裂有丝分裂_和和减数第一次分裂减数第一次分裂前前的的_。间期间期间期间期3、场所:、场所:真核生物:真核生物:细胞核细胞核(主要主要)、线粒体、叶绿体等。线粒体、叶绿体等。原核生物:拟核原核生物:拟核解旋酶催化(氢键断裂)解旋酶催化(氢键断裂)解旋:解旋:模板模板(在(在DNADNA聚合酶聚合酶等酶的催化下,等酶的催化下,利用游离的脱氧核苷酸进行)利用游离的脱氧核苷酸进行)复制复制:以母链为模板进行碱基配对以母链为模板进行碱基配对母链(旧链)母链(旧链)子链(新链)子链(新链)子代子代DNA:同时进行同时进行(边解旋边复制边解旋边复制)组成组成(1)解旋解旋:需要细胞提供
6、:需要细胞提供能量能量,在,在_的的作用下,两条螺旋的双链解开。作用下,两条螺旋的双链解开。三、三、DNADNA复制的过程复制的过程(3)形成子代形成子代DNA:延伸子链,母子链盘:延伸子链,母子链盘绕成双螺旋结构。结果,绕成双螺旋结构。结果,1个个DNA分子形成分子形成_完全相同的完全相同的子代子代DNA分子。分子。(2)合成子链合成子链:以解开的每一段母链为模板,:以解开的每一段母链为模板,在在_等酶的作用下,利用细胞中等酶的作用下,利用细胞中游离的游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照种脱氧核苷酸为原料,按照_原则,合成与母链互补的子链。原则,合成与母链互补的子链。DNA聚合酶聚合酶解旋酶解旋
7、酶碱基互补配对碱基互补配对两个两个4、过程过程5、特点、特点(1)边解旋边边解旋边_。(2)_复制复制。三、三、DNADNA复制的过程复制的过程复制复制半保留半保留6、条件、条件 模板:模板:原料:原料:能量:能量:酶:酶:亲代亲代DNA的两条母链的两条母链4种游离的脱氧核苷酸种游离的脱氧核苷酸ATPDNA解旋酶,解旋酶,DNA聚合酶等。聚合酶等。7、准确复制的原因、准确复制的原因(1)DNA分子独特的分子独特的_提供精确提供精确模板。模板。(2)通过通过_,保证了复制准确保证了复制准确进行。进行。8、意义、意义将遗传信息从亲代传给了子代,保持了将遗传信息从亲代传给了子代,保持了_的连续性。的
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