2022转让协议书范文锦集五篇.docx
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1、2022转让协议书范文锦集五篇转让协议书范文锦集五篇在不断进步的时代,越来越多人会去使用协议书,协议书对双方的事务履行起到积极作用。想写协议书却不知道该请教谁?下面是我为大家收集的转让协议书5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。转让协议书 篇1转让方(甲方):_身份证号码:_顶让方(乙方):_身份证号码:_房东(丙方):_身份证号码:_甲、乙、丙三方经友好协商,就门面转让事宜达成以下协议:一、丙方同意甲方将自己位于_街(路)_号的门面转让给乙方使用,建筑面积为_平方米;并保证乙方同等享有甲方在原有房屋租赁合同中所享有的权利与义务,在甲方转让租期满后,租期按照原租赁协议顺延年,并由乙方与丙方按原合
2、同条款重新签订租赁合同。不重新签订租赁合同不影响租期自动顺延。二、丙方与甲方已签订了租赁合同,租期到_年_月_日止,月租金为_元人民币,甲方剩余租期为_月,剩余租金元由乙方支付给甲方。门面转让给乙方后,乙方同意代替甲方向丙方履行原有门面租赁合同中所规定的条款。三、转让后门面现有的装修、装饰全部归乙方所有,租赁期满后房屋装修等不动产归丙方所有,营业设备等动产归乙方(动产与不动产的划分按原有租赁合同执行)。乙方在接收该门面后,有权根据经营需要,在保证房屋安全使用的情况下进行装修。四、乙方于本合同签订之日向甲方支付定金元。甲方在合同签订次日向乙方腾让门面并交付钥匙,同时乙方向甲方支付转让费共计人民币
3、_元,(大写:_),上述费用已包括第三条所述的装修、装饰、设备及其他相关费用,此外甲方不得再向乙方索取任何其他费用。五、乙方接手前该店铺所有的一切债权、债务均由甲方负责;接手后的一切经营行为及产生的债权、债务由乙方负责。六、违约责任:(1)甲方保证该门面有合法承租权并有权依法转让,应该按时交付门面,逾期一天按一百元的标准向乙方支付违约金,超过7天乙方有权解除合同;(2)乙方应该按时接收门面,逾期一天按一百元的标准向甲方支付违约金,超过7天甲方有权解除合同;(3)丙方保证该房屋为其合法所有并有权进行出租等,否则应该赔偿乙方转让费用同等的损失。七、如因自然灾害等不可抗因素导致乙方经营受损的与甲方无
4、关,但遇政府规划,国家征用拆迁门面,丙方按照转让费用标准补偿乙方。八、本合同一式三份,三方各执一份,自三方签字之日起生效。甲方签字:_乙方签字:_丙方签字:_签订日期:_签订地点:_转让协议书 篇2甲方(卖方): 身份证号: 电话: 乙方(买方): 身份证号: 电话:甲乙双方经平等协商,自愿达成买卖车辆协议,具体内容如下:1、甲方将自己的一辆 色 牌汽车卖给乙方。车牌号为 ,发动机号为 ,车架号为 。2、卖车总价款为肆万伍仟元,乙方已经于签订本协议之时一次性给付甲方。3、甲方已经于本协议签订之时将本协议汽车和与汽车有关的所有手续、材料交付给乙方。乙方已经对车况、外观、内饰及手续认可。4、本协议
5、汽车是分期付款车,签订本协议以后的贷款和汽车的各项费用全部由乙方承担。5、本协议汽车能办理过户时,甲方必须配合办理过户手续,过户费用由乙方承担。6、汽车交付给乙方以前,车辆所发生的一切交通违法问题由甲方承担。交付以后的车辆一切交通违法问题由乙方承担。7、汽车办理过户手续以前,乙方必须给汽车上全险。除上保险以外,甲方对乙方使用汽车不做任何干涉。8、本协议签订后,任何单方不能变更和解除。任何一方违约,赔偿另一方的一切损失。9、本协议未尽事宜,甲乙双方友好协商解决。本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。甲、乙双方签字生效,共同遵守。甲方(公章):_ 乙方(公章):_法定代表人(签字):_ 法定代表人(
6、签字):_年_月_日 _年_月_日转让协议书 篇3xx学院职业基本素养培育项目xx学院职业体验基地项目协议书甲方:xx学院(以下简称甲方)乙方:(企业全称)(以下简称乙方)一、职业体验基地项目目的按照xx学院职业素养培育项目要求,为进一步加强校企合作,优化整合资源,充分利用我校各专业现有的校内外实习实训基地,培养适应乙方企业文化和具备乙方岗位需要的专业技术人才,提高甲方教育质量和学生就业质量,特拟定职业体验基地项目协议书二、职业体验基地项目原则(一)互助原则学校根据企业人才需求状况、用人标准、技术需求,积极为企业做好支持与服务工作;企业应深入了解学校各专业人才培养方案,配合学校完成学生职业基本
7、素养的指导任务。(二)互利原则双方互利是职业体验基地建设的基础。企业有权对学生进行重点培养,有权优先选拔留用,有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。同时,学校有权在学生实训质量、就业率、福利待遇等方面对企业提出合理要求。(三)互动原则校方可以定期组织专业理论教师到企业培训,并邀请企业高级工程师来校开展讲座。通过校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和能力,企业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,理论与实践一体化,全面提升学生职业基本素养。(四)互管原则职业体验基地在是一种双项活动模式,校企双方的利益与责任必须高度统一,实现统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。三、职业体
8、验基地项目合作模式及要求职业体验基地项目是学校总体统筹,以学生为主体,企业为主导,学院为主管新型模式。(一)甲方在乙方设立“实习实训基地”“职业基本素养体验基地”并双挂牌,挂牌规格具体要求由甲方负责与乙方协商确定。(二)乙方与甲方共同培养学生职业基本素养和专业能力,以灵活可行的形式开展实际的基本职业素养培训工程。(三)参加职业基本素养培训的学生到乙方进行认知性实习和职场体验,以培养学生职业基本素养为目的。四、职业体验基地双方责任:(一)甲方责任:1、做好上传下达“桥梁”工作:按要求完成职业体验基地的任务,并对学生做好宣传部署工作。2、提供思想保障:针对职业体验基地班级学生,关注其思想动态,及时
9、有效的帮助其解决思想上的问题。3、在学生参加职场体验之前组织签订相关安全协议,免除不必要的纠纷。4、对参加职业体验基地的学生进行专业跟踪和专业指导。5、合作过程中,参与体验的学生、合作企业有意见或者建议,收集后应及时与项目委员会商议后,尽快予以解决。(二)乙方责任:1、完成基地挂牌:合作企业与学院共同参与建立相关专业的实训基地和职业基本素养基地,并实现双挂牌。2、进行职业测评:对于参与职业体验的学生进行针对性的职业测评,并将测评结果报告与学院交流,针对学生的具体情况开展相应的工作,提升学生的职业基本素养。3、开展认知性实习和职场体验:要求提供真实的职场环境,职场岗位以及工作任务,认识性实习时间
10、与职场体验时间应在双方协商后约定。4、进行专业技术指导:对于参加职业体验的学生应帮助分析就业前景和开展职业规划,可以以讲座、授课以及专业素质拓展形式开展。5、选择就业群体:职场体验完成后,要求合作企业对于合作班级学生进行测评,测评按照a+、a、b+、b来划分。6、指导就业:对于困难就业、易失业以及再就业的学生,请企业帮助学生分析原因,能够协助学校帮助学生顺利就业。7、提出意见和建议:要求合作企业针对学生情况与现状,就学院开展的教育和教学模式给予意见和建议。8、提供项目鼓励优秀学生:参与体验的学生成绩优异者,企业可以提供与专业匹配的就业岗位,参与专业对口的工作岗位。9、提供顶岗实习岗位:学生完成
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