高中历史《太平天国运动》教学课件人民版必修一.ppt

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1、重点回顾重点回顾 1、近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？2、中国军民为维护国家主权进行了怎样的斗争？3、英国发动鸦片战争的主要原因是什么？给中国社会带来了怎样的影响？导入导入 鸦片战争以后，中国开始沦为半殖民地半封建社鸦片战争以后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。社会性质的变化使得中国的社会矛盾发生着变化，会。社会性质的变化使得中国的社会矛盾发生着变化，新的矛盾又使农民斗争肩负起双重任务新的矛盾又使农民斗争肩负起双重任务反封建反反封建反侵略。近代中国在遭受西方列强侵略的同时，也开始侵略。近代中国在遭受西方列强侵略的同时，也开始受到西方各种思想的影响，西方的基督教与中国的民受到西方各

2、种思想的影响，西方的基督教与中国的民间相结合，凝聚了下层民众的力量来进行反封建斗争。间相结合，凝聚了下层民众的力量来进行反封建斗争。太平天国反剥削、争平等、救人民于水火的宗旨，符太平天国反剥削、争平等、救人民于水火的宗旨，符合广大劳动人民的切身利益和要求，合广大劳动人民的切身利益和要求，其宗教语言的运其宗教语言的运用符合了中国农民相信正义和命运的天性，保证了革用符合了中国农民相信正义和命运的天性，保证了革命形势由金田起义到定都天京，再到命形势由金田起义到定都天京，再到18561856年达到全盛年达到全盛时期的迅猛发展。今天这节课我就来和大家一起走近时期的迅猛发展。今天这节课我就来和大家一起走近

3、太平天国太平天国。太平天国运动2009-2009-1010-1919考试说明考试说明 太平天国运动太平天国运动 1 1、定都天京；定都天京；2 2、天朝田亩制度天朝田亩制度；3 3、资政新篇资政新篇；4 4、太平天国运动的失败。、太平天国运动的失败。知识结构知识结构太平天国运动太平天国运动 一、一、太平天国运动的太平天国运动的兴起兴起 从金田起义到定都天京从金田起义到定都天京 1、原因、原因 2、兴起、兴起 3、全盛、全盛二、二、太平天国运动的失败太平天国运动的失败 从天京事变到天京陷落从天京事变到天京陷落1、天京事变、天京事变转折转折点点2、天京陷落、天京陷落失败失败标志标志三、三、太平天国

4、的施政纲领太平天国的施政纲领天朝田亩制度天朝田亩制度和和资政新篇资政新篇1、原因：、原因：2、过程：、过程：3、全盛：、全盛：一、太平天国运动的兴起一、太平天国运动的兴起 从金田起义到定都天京从金田起义到定都天京自主学习自主学习阅读材料，思考阅读材料，思考 有人说：“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声。”你是如何理解的？材料一：材料一：“中国在中国在1840年战争失败后被迫付给英国的赔款，年战争失败后被迫付给英国的赔款，大量的非生产性的鸦片消费，鸦片贸易所引起的金银外流，外大量的非生产性的鸦片消费，鸦片贸易所引起的金银外流，外国竞争对本国生产的破坏国竞争对本国生产的破坏，国家行政机关的腐化，这一

5、切就，国家行政机关的腐化，这一切就造成了两个后果：旧税捐更重要更难负担，此外又加上了新税造成了两个后果：旧税捐更重要更难负担，此外又加上了新税捐。捐。所有这些破坏性因素，都同时影响着中国的财政、社会所有这些破坏性因素，都同时影响着中国的财政、社会风气、工业和政治结构。风气、工业和政治结构。材料二材料二 鸦片战争以后，清政府为了支付总计大约鸦片战争以后，清政府为了支付总计大约7000万元的万元的战费和战费和2000多万元的赔款，加紧搜刮人民。地丁税是清政府多万元的赔款，加紧搜刮人民。地丁税是清政府的主要税收，在的主要税收，在1841年年-1849年八年之间，这项税收就增加年八年之间，这项税收就增

6、加了了330多万两。鸦片战争后不到十年的光景里，劳动人民实际多万两。鸦片战争后不到十年的光景里，劳动人民实际负担比过去增加了好几倍。负担比过去增加了好几倍。材料三：昔日卖米三斗，输一亩之课有余，今日卖米六斗，输材料三：昔日卖米三斗，输一亩之课有余，今日卖米六斗，输一亩之课而不足。一亩之课而不足。归纳：可以这样说。因为：归纳：可以这样说。因为：鸦片战争中国失败给中国鸦片战争中国失败给中国带来巨大灾难，一是白银外流，加重了人民负担，激带来巨大灾难，一是白银外流，加重了人民负担，激化了阶级矛盾。二是基督教传入又为农民战争带来新化了阶级矛盾。二是基督教传入又为农民战争带来新的思想武器。的思想武器。1、

7、原因：、原因：外国资本主义的侵略外国资本主义的侵略阶级矛盾激化阶级矛盾激化（根本原因）（根本原因）自然灾害严重自然灾害严重（直接原因）（直接原因）西方宗教的影响西方宗教的影响“拜上帝会拜上帝会”的组织，六的组织，六人领导核心形成人领导核心形成一、太平天国运动的兴起一、太平天国运动的兴起 从金田起义到定都天京从金田起义到定都天京自主学习自主学习（阅读教材，了解太平天国运动兴起的背景原因）（阅读教材，了解太平天国运动兴起的背景原因）（阅读教材，了解太平天国运动兴起的背景原因）（阅读教材，了解太平天国运动兴起的背景原因）洪秀全洪秀全（1814-1864），广东花县人。从），广东花县人。从16岁起先后

8、岁起先后4次参加科举考试，但都失败，次参加科举考试，但都失败，最后一次失败已最后一次失败已31岁，醒悟到科举制度的腐岁，醒悟到科举制度的腐败，激起对现实的不满，决心同科举功名决败，激起对现实的不满，决心同科举功名决裂，而去探索救国救民的道路。受到裂，而去探索救国救民的道路。受到劝世劝世良言良言的启发，决心借助的启发，决心借助“上帝上帝”的权威，的权威，宣传反封建思想，以推翻清朝统治。宣传反封建思想，以推翻清朝统治。材料材料1 1：上不违逆神天上帝之旨，下不干犯王章法度。：上不违逆神天上帝之旨，下不干犯王章法度。勿贪世上之福，克己安贫，以求死后永享天堂之真福。勿贪世上之福，克己安贫，以求死后永享

9、天堂之真福。摘自梁发摘自梁发劝世良言劝世良言材材料料2 2：自自秦秦、汉汉至至今今一一二二千千年年，几几多多凡凡人人灵灵魂魂被被这这阎阎罗罗妖妖缠缠捉捉磨磨害害。阎阎罗罗妖妖乃乃是是老老蛇蛇，妖妖鬼鬼也也天天下下凡凡间间我我们们兄兄弟弟姊姊妹妹所所当共击灭之，惟恐不速者也。当共击灭之，惟恐不速者也。摘自洪秀全摘自洪秀全原道觉世训原道觉世训材材料料3 3：天天上上有有天天国国，地地上上有有天天国国，天天上上地地上上同同是是神神父父天天国国，勿勿误认单指天上天国。误认单指天上天国。今日天父天兄下凡创开天国是也。今日天父天兄下凡创开天国是也。摘自洪秀全摘自洪秀全钦定前遗诏圣书批解钦定前遗诏圣书批解阅

10、读思考阅读思考 概括指出洪秀全的思想与概括指出洪秀全的思想与劝世良言劝世良言的主张的主张的本质区别。的本质区别。由以上区别，进而指出拜上帝教与基督教的关由以上区别，进而指出拜上帝教与基督教的关系。系。劝世良言劝世良言主张忍受苦难，主张忍受苦难，放弃斗争，以求放弃斗争，以求死后进天堂；死后进天堂；洪秀全则号召洪秀全则号召人民反抗，推翻人民反抗，推翻封建统治，建立封建统治，建立人间天国。人间天国。利用、改造。利用、改造。1、原因：、原因：一、太平天国运动的一、太平天国运动的兴起兴起从金田起义到定都天京从金田起义到定都天京2、过程：、过程：自主学习自主学习永安建制（永安建制（1851年年9月）月）金

11、田起义（金田起义（1851年初）年初）定都天京（定都天京（1853年初）年初）冯云山牺牲冯云山牺牲萧朝贵萧朝贵牺牲牺牲永安建制永安建制（1 1）主要内容：）主要内容：（2 2）意义：）意义：严肃军纪严肃军纪清除奸细清除奸细封王建制封王建制封号封号东王东王西王西王南王南王北王北王翼王翼王人名人名杨秀清杨秀清萧朝贵萧朝贵冯云山冯云山韦昌辉韦昌辉石达开石达开正式建立了太平天国的领导核心，正式建立了太平天国的领导核心，初步奠定了太平天国政权的基础。初步奠定了太平天国政权的基础。决定由东王决定由东王节制诸王。节制诸王。说明了这个说明了这个新生的农民新生的农民政权一开始政权一开始就依照旧的就依照旧的封建制

12、进行封建制进行内政建设内政建设个体的小生个体的小生产者之局限产者之局限 定都天京定都天京（1 1）时间：）时间：18531853年年3 3月月（2 2）意义：正式建立了与清王朝对峙的）意义：正式建立了与清王朝对峙的 革命政权。革命政权。太平军进入天京不久，清军在天京附近建立了江南太平军进入天京不久，清军在天京附近建立了江南太平军进入天京不久，清军在天京附近建立了江南太平军进入天京不久，清军在天京附近建立了江南大营和江北大营，构成了对天京的南北夹击之势大营和江北大营，构成了对天京的南北夹击之势大营和江北大营，构成了对天京的南北夹击之势大营和江北大营，构成了对天京的南北夹击之势。太平。太平。太平。

13、太平天国此时面临的迫切任务是：天国此时面临的迫切任务是：天国此时面临的迫切任务是：天国此时面临的迫切任务是：进行进行进行进行北伐北伐北伐北伐，攻破北京，攻破北京，攻破北京，攻破北京，推翻清王朝统治推翻清王朝统治推翻清王朝统治推翻清王朝统治；发动发动发动发动西征西征西征西征，控制长江中游以，控制长江中游以，控制长江中游以，控制长江中游以保天京安全保天京安全保天京安全保天京安全；组织组织组织组织东征东征东征东征，阻断阻断阻断阻断清政府漕粮运输，清政府漕粮运输，清政府漕粮运输，清政府漕粮运输，充实充实充实充实自己的经济实力。自己的经济实力。自己的经济实力。自己的经济实力。1、原因：、原因：一、太平天

14、国运动的兴起一、太平天国运动的兴起 从金田起义到定都天京从金田起义到定都天京2、过程：、过程：自主学习自主学习3、全盛全盛：西征西征北伐北伐东征东征（即（即“天京突围天京突围”）探究延伸探究延伸 太平军北伐、西征、东征这三大军事行太平军北伐、西征、东征这三大军事行动的目的各是什么？各有何意义？北伐因何动的目的各是什么？各有何意义？北伐因何失败？失败？北伐：推翻清政府统治，分散清军兵力，减轻天京的军事压力。北伐：推翻清政府统治，分散清军兵力，减轻天京的军事压力。因孤军深入，给养和武器供应不足，没有援军，军事指挥上的因孤军深入，给养和武器供应不足，没有援军，军事指挥上的失误及气候等方面的原因而失败

15、。但它深入到清朝统治中心地失误及气候等方面的原因而失败。但它深入到清朝统治中心地区，牵制了敌人的兵力，为太平天国西征和东征的胜利创造了区，牵制了敌人的兵力，为太平天国西征和东征的胜利创造了有利条件。有利条件。西征：夺取长江中上游地区，巩固天京大本营。最终西征军攻西征：夺取长江中上游地区，巩固天京大本营。最终西征军攻入江西，迅速占领了大片土地，巩固了天京大本营。入江西，迅速占领了大片土地，巩固了天京大本营。东征：其目的是占领富庶的江浙地区，断绝清政府的财源，充东征：其目的是占领富庶的江浙地区，断绝清政府的财源，充实自己的经济力量。东征军先后攻破江北和江南大营，解除了实自己的经济力量。东征军先后攻

16、破江北和江南大营，解除了天京之围，使太平天国在军事上达到了全盛时期。天京之围，使太平天国在军事上达到了全盛时期。西西 征征北北伐伐东东 征征 北伐虽然失败，但北伐军浴血北伐虽然失败，但北伐军浴血奋战两年，转战苏、皖、豫、晋、奋战两年，转战苏、皖、豫、晋、冀、鲁冀、鲁6省，深入清朝统治中心地区，省，深入清朝统治中心地区，打乱了敌人围攻天京的计划，震动打乱了敌人围攻天京的计划，震动了清朝的统治；为东征和西征创造了清朝的统治；为东征和西征创造了有利战场条件。了有利战场条件。西征与东征取得重大胜利，太西征与东征取得重大胜利，太平天国在军事上达到全盛，太平天平天国在军事上达到全盛，太平天国运动的前期军事

17、斗争发展到最高国运动的前期军事斗争发展到最高潮。潮。目的目的推翻清朝统治推翻清朝统治 巩固大本营巩固大本营断绝清政府财源；断绝清政府财源；充实自身经济力量。充实自身经济力量。打乱敌人计划、为打乱敌人计划、为西征东征创造条件西征东征创造条件败湘军；控制了败湘军；控制了安徽、江西和湖安徽、江西和湖北的大部分地区。北的大部分地区。夺扬州、打垮了夺扬州、打垮了江北江南大营。江北江南大营。沉重打击了清王朝沉重打击了清王朝在北方的统治。在北方的统治。可靠的根据地可靠的根据地和物质基础和物质基础巩固了天京巩固了天京北伐北伐西征西征东征（天京突围）东征（天京突围）结果结果意义意义领导领导林凤祥林凤祥李开芳李开

18、芳赖汉英赖汉英石达开石达开秦日纲秦日纲石达开石达开试一试，填一填试一试，填一填时间时间1853年年1853年年1856年年巩固练习巩固练习1.1.【课后作业课后作业1 1】广西曾流传一首民谣：广西曾流传一首民谣：“姊妹亲，姊妹亲，同个房睡共口针。如今姐随洪杨去，妹也跟随一路同个房睡共口针。如今姐随洪杨去，妹也跟随一路行行!”!”民谣反映姐妹俩参加的是民谣反映姐妹俩参加的是 A A抗英斗争抗英斗争 B B太平天国起义太平天国起义 C C义和团运动义和团运动 D D抗日战争抗日战争2.2.【课后作业课后作业6 6】马克思指出马克思指出:“:“推动了大爆发推动了大爆发(太太平天国运动平天国运动)的毫

19、无疑问是英国的大炮的毫无疑问是英国的大炮”。这说明。这说明A.A.英军入侵直接导致太平天国运动爆发英军入侵直接导致太平天国运动爆发 B.B.英国军队协助清军剿杀太平天国运动英国军队协助清军剿杀太平天国运动C.C.太平天国运动受西方革命影响而爆发太平天国运动受西方革命影响而爆发 D.D.鸦片战争激化了近代中国的社会矛盾鸦片战争激化了近代中国的社会矛盾返回返回返回返回3.3.【课后作业课后作业6 6】马克思指出马克思指出:“:“推动了大爆发推动了大爆发(太太平天国运动平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮的毫无疑问是英国的大炮”。这说明。这说明A.A.英军入侵直接导致太平天国运动爆发英军入侵直接导致太

20、平天国运动爆发 B.B.英国军队协助清军剿杀太平天国运动英国军队协助清军剿杀太平天国运动C.C.太平天国运动受西方革命影响而爆发太平天国运动受西方革命影响而爆发 D.D.鸦片战争激化了近代中国的社会矛盾鸦片战争激化了近代中国的社会矛盾4.4.【淮安市淮安市20092009届高三四调届高三四调】“中国连绵不断的起义中国连绵不断的起义已延续了十年之久，现在已经汇成了一个强大的革命已延续了十年之久，现在已经汇成了一个强大的革命”（摘自（摘自18531853年马克思年马克思中国革命和欧洲革命中国革命和欧洲革命），），文中的文中的“革命革命”指的是指的是 A A太平天国运动太平天国运动 B B辛亥革命辛

21、亥革命 C C义和团运动义和团运动 D D十月革命十月革命1、天京事变、天京事变转折转折点点二、太平天国运动的失败二、太平天国运动的失败 从天京事变到天京陷落从天京事变到天京陷落2、天京陷落、天京陷落失败失败标志标志自主学习自主学习1、天京事变、天京事变概况：概况：影响：影响：原因：原因：二、太平天国运动的失败二、太平天国运动的失败 从天京事变到天京陷落从天京事变到天京陷落自主学习自主学习逼逼杀杀责责疑疑走走杨杨韦韦石石杀杀洪洪1、天京事变、天京事变概况：概况：二、太平天国运动的失败二、太平天国运动的失败 从天京事变到天京陷落从天京事变到天京陷落自主学习自主学习1、天京事变、天京事变概况：概况

22、：影响：影响：二、太平天国运动的失败二、太平天国运动的失败 从天京事变到天京陷落从天京事变到天京陷落自主学习自主学习天京事变成为太平天国由鼎盛走天京事变成为太平天国由鼎盛走向衰微的向衰微的转折转折点。点。（是太平天国从胜利发展滑向失败灭是太平天国从胜利发展滑向失败灭亡的转折点，是太平军由战略进攻走亡的转折点，是太平军由战略进攻走向战略防御的转折点。向战略防御的转折点。）天京变乱能够避免吗？为什么？天京变乱能够避免吗？为什么？讨论提高讨论提高无法避免。无法避免。因为导致天京变乱发生的根源在于农民阶因为导致天京变乱发生的根源在于农民阶级自身的局限性：自私性、狭隘性、保守性。级自身的局限性：自私性、

23、狭隘性、保守性。定都天京后，太平天国的主要领导者陶醉于已定都天京后，太平天国的主要领导者陶醉于已经取得的胜利中，无力抵挡封建意识的侵蚀，经取得的胜利中，无力抵挡封建意识的侵蚀，享乐思想发展很快。随着追求享乐、讲究排场、享乐思想发展很快。随着追求享乐、讲究排场、划定繁琐等级而来的，必然是争权夺利。这也划定繁琐等级而来的，必然是争权夺利。这也是小生产者的狭隘性的表现。是小生产者的狭隘性的表现。1、天京事变、天京事变概况：概况：影响：影响：原因：原因：二、太平天国运动的失败二、太平天国运动的失败 从天京事变到天京陷落从天京事变到天京陷落自主学习自主学习领导者进取心减退，腐朽的思想日益领导者进取心减退

24、，腐朽的思想日益滋长内部矛盾尖锐（直接原因）滋长内部矛盾尖锐（直接原因）农民阶级的局限性（根本原因）农民阶级的局限性（根本原因）1、天京事变：、天京事变：二、太平天国运动的失败二、太平天国运动的失败 从天京事变到天京陷落从天京事变到天京陷落2、天京陷落：、天京陷落：自主学习自主学习时间：时间：1864年夏年夏意义：意义：标志标志着太着太平天国运动的失败。平天国运动的失败。讨论学习讨论学习 太平天国失败的原因是什么？有何太平天国失败的原因是什么？有何历史意义？教训如何？历史意义？教训如何？1、原因：、原因：2、意义：、意义：（P49）主观：主观：客观：客观：3、教训：、教训：（P49）阶级局限性

25、阶级局限性战略上失误战略上失误中外反动势中外反动势力联合绞杀力联合绞杀探究提高探究提高 太平天国运动同以往历次农民运动相比太平天国运动同以往历次农民运动相比较有何新特点？较有何新特点？背景有所不同：背景有所不同：以往的多因土地兼并、政治黑暗、自以往的多因土地兼并、政治黑暗、自然灾害，而然灾害，而太平天国则是增加了外国的侵略，发生在半殖民太平天国则是增加了外国的侵略，发生在半殖民地半封建的中国地半封建的中国 起义的组织工具不同：起义的组织工具不同：以往利用的宗教是中国自身的以往利用的宗教是中国自身的宗教，而宗教，而太平天国利用的是外来宗教，吸收了西方的太平天国利用的是外来宗教，吸收了西方的“平等

26、平等”思想；思想；斗争任务有所不同：斗争任务有所不同：太平天国主要是反封建但也具有太平天国主要是反封建但也具有反侵略的性质；反侵略的性质；农民阶级的思想认识有所不同：农民阶级的思想认识有所不同：制定了比较完整的革制定了比较完整的革命纲领，特别是提出了向西方学习的思想主张命纲领，特别是提出了向西方学习的思想主张资政新资政新编编；失败的原因有所不同：失败的原因有所不同：除了农民阶级的局限性、封建除了农民阶级的局限性、封建势力的镇压外，太平天国是中外反动势力联合绞杀的。势力的镇压外，太平天国是中外反动势力联合绞杀的。太平天国运动具有鲜明的时代性太平天国运动具有鲜明的时代性,具体表现是什么具体表现是什

27、么?为什么说是中国古代为什么说是中国古代农民运动的最高峰农民运动的最高峰?a利用外国宗教进行起义宣传利用外国宗教进行起义宣传;b性质是反侵略反封建性质是反侵略反封建;c最早提出发展资本主义方案最早提出发展资本主义方案;d是在中外反动势力的联合镇压下失败的。是在中外反动势力的联合镇压下失败的。变式变式探究提高探究提高 阅读下列材料，请思考：马克思的评价阅读下列材料，请思考：马克思的评价是否有道理？理由是什么？我们应怎样评价是否有道理？理由是什么？我们应怎样评价太平天国运动？太平天国运动？（太平天国）除了改朝换代以外，他们没有（太平天国）除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务给自己提出任何任

28、务他们给予民众的惊惶比给他们给予民众的惊惶比给予老统治者们的惊惶还要厉害。他们的全部使命，予老统治者们的惊惶还要厉害。他们的全部使命，好象仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立，好象仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立，这种破坏没有一点建设工作的苗头。这种破坏没有一点建设工作的苗头。显然太平显然太平军就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的化身。军就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的化身。马克思在马克思在1862年的评价年的评价 太平天国运动试中国历史上最后一次自发而太平天国运动试中国历史上最后一次自发而单纯的农民运动。单纯的农民运动。太平天国运动有力地打击了清王朝的统治。太平天国运动有力地打击了清

29、王朝的统治。太平天国运动虽然没有改变中国传统的土地太平天国运动虽然没有改变中国传统的土地制度，但对旧有的经济结构造成了破坏，有利于制度，但对旧有的经济结构造成了破坏，有利于后来的民族资本主义的产生和发展。后来的民族资本主义的产生和发展。太平天国运动爆发于社会主要矛盾和革命任太平天国运动爆发于社会主要矛盾和革命任务都发生变化而新的社会结构还没有形成、革命务都发生变化而新的社会结构还没有形成、革命性变革力量还没有诞生的历史时期，其失败是历性变革力量还没有诞生的历史时期，其失败是历史必然的结果。史必然的结果。评价太平天国运动：评价太平天国运动：巩固练习巩固练习5.5.【课后作业课后作业2 2】洪秀全

30、在洪秀全在原道觉世训原道觉世训中中说：说：“天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多女子，尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私，女子，尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私，何可起尔吞我并之念。何可起尔吞我并之念。”但但18561856年则发生了年则发生了天京变乱。这是因为天京变乱。这是因为A A天国达到了全盛时期天国达到了全盛时期 B B原先的理念已不适应原先的理念已不适应C C太平天国巩固政权的需要太平天国巩固政权的需要 D D农民阶级自身的封建思想农民阶级自身的封建思想6.【20082008年南通一调年南通一调】右图为当年太平天国天王府内的石舫。右图为当年太平天国天王府内的

31、石舫。据史料记载，太平军人城刚一个月，敌人威胁尚未解除，就据史料记载，太平军人城刚一个月，敌人威胁尚未解除，就开始大兴土木，扩建了金碧辉煌的天王府。从中我们可以得开始大兴土木，扩建了金碧辉煌的天王府。从中我们可以得出的正确结论应该是出的正确结论应该是A A大兴土木是太平天国失败的根本原因大兴土木是太平天国失败的根本原因B B太平天国政权性质发生了根本性转变太平天国政权性质发生了根本性转变C C石舫成为太平天国政权革命性的象征石舫成为太平天国政权革命性的象征D D农民阶级无法克服自身的阶级局限性农民阶级无法克服自身的阶级局限性7.【镇江市镇江市20082008届二调届二调】史载：太平军刚入（南京

32、）城一个史载：太平军刚入（南京）城一个月，敌人威胁还未解除，就开始大兴土木，建造天王府。每月，敌人威胁还未解除，就开始大兴土木，建造天王府。每天征用万余民工，宫中金碧辉煌，重殿叠宇，金龙殿饰以黄天征用万余民工，宫中金碧辉煌，重殿叠宇，金龙殿饰以黄金，绘以五彩，光彩夺目。在外征战的太平军将领一直源源金，绘以五彩，光彩夺目。在外征战的太平军将领一直源源不断将各种奇珍异宝运到天王府。从中可以得出这样的结论不断将各种奇珍异宝运到天王府。从中可以得出这样的结论A A大兴土木是太平天国运动失败的根本原因大兴土木是太平天国运动失败的根本原因B B农民阶级无法克服自身的局限性农民阶级无法克服自身的局限性C C

33、太平天国政权性质在入城以前即发生了根本性转变太平天国政权性质在入城以前即发生了根本性转变D D天王府的建造为后人留下了可贵的文化遗产天王府的建造为后人留下了可贵的文化遗产8.【课后作业课后作业5 5】李大钊说：李大钊说：“太平天国禁了鸦片，却太平天国禁了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国，这是他们失采用了宗教；不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。败的一个重要原因。”这段话主要是指太平天国这段话主要是指太平天国A A没有现实的革命目标没有现实的革命目标 B B对西方列强侵略缺乏警觉对西方列强侵略缺乏警觉C C缺乏科学理论指导缺乏科学理论指导 D D革命精神不彻底革命精神不

34、彻底9.【课后作业课后作业8 8】“太平天国运动为中国的近代化减太平天国运动为中国的近代化减少了阻力少了阻力”。这一说法的主要依据是。这一说法的主要依据是A A天朝田亩制度天朝田亩制度具有革命性具有革命性B B太平天国运动动摇了清朝统治的政治基础太平天国运动动摇了清朝统治的政治基础C C资政新篇资政新篇要求发展资本主义要求发展资本主义D D拜上帝教吸收了西方文化拜上帝教吸收了西方文化1010.【课后作业课后作业9 9】杂文月刊杂文月刊曾刊登过一篇名为曾刊登过一篇名为中国简史中国简史的文章，其中有：的文章，其中有：“林则徐说：我销；林则徐说：我销；洪秀全说：我反；康有为说：我变；孙中山说：看我洪

35、秀全说：我反；康有为说：我变；孙中山说：看我的。的。”对文中所说的四者认识正确的是对文中所说的四者认识正确的是A A纯属缺乏历史依据的文学夸张纯属缺乏历史依据的文学夸张B B都加速了中国的近代化进程都加速了中国的近代化进程C C反映了近代中国人的救国探索反映了近代中国人的救国探索D D四者的斗争对象和斗争方式基本一致四者的斗争对象和斗争方式基本一致返回返回返回返回11.【课后作业课后作业1010】有人说洪秀全和曾国藩的斗争有人说洪秀全和曾国藩的斗争是是“耶稣与孔子的斗争耶稣与孔子的斗争”。对此理解正确的是。对此理解正确的是A.A.洪秀全建立太平天国洪秀全建立太平天国 B.B.洪秀全拜上帝教，曾

36、国藩中体西用洪秀全拜上帝教，曾国藩中体西用C.C.曾国藩建成了一批民族资本主义企业曾国藩建成了一批民族资本主义企业 D.D.曾国藩使汉人重掌地方大权曾国藩使汉人重掌地方大权自主学习自主学习1、天朝田亩制度天朝田亩制度（1853年制定并颁布）年制定并颁布）背景：背景：中心问题：中心问题：主要内容：主要内容：(原则、方法、目的）原则、方法、目的）基本思想：基本思想：评价：（性质、进步性、局限评价：（性质、进步性、局限 性、未实施原因）性、未实施原因）三、太平天国的施政纲领三、太平天国的施政纲领天朝田亩制度天朝田亩制度和和资政新篇资政新篇 结合所学知识，谈谈应如何正确评价结合所学知识，谈谈应如何正确

37、评价天天朝田亩制度朝田亩制度？进步性：它是进步性：它是太平天国的革命纲领太平天国的革命纲领，突出反映了农民，突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年农民反封阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年农民反封建斗争的建斗争的思想结晶思想结晶：它一方面继承和发展了中国古代农民战争它一方面继承和发展了中国古代农民战争中的均田等平均主义思想，实行按人口和年龄平均分配土地的中的均田等平均主义思想，实行按人口和年龄平均分配土地的政策。二是第一次具体鲜明地表达了广大贫苦农民要求摆脱封政策。二是第一次具体鲜明地表达了广大贫苦农民要求摆脱封建剥削和压迫废除封建土地所有制的强烈愿望、调动了

38、农民反建剥削和压迫废除封建土地所有制的强烈愿望、调动了农民反封建斗争的积极性。封建斗争的积极性。讨论提高讨论提高 局限性：这个制度所制定的平分土地的办法，并不切局限性：这个制度所制定的平分土地的办法，并不切合实际。要在小生产的基础上废除封建土地所有制和平均一切合实际。要在小生产的基础上废除封建土地所有制和平均一切社会财富，以求人人平等，是农民社会财富，以求人人平等，是农民平均主义的空想平均主义的空想。绝对平均分配产品的方案绝对平均分配产品的方案违背了社会发展规律违背了社会发展规律，无法调，无法调动农民生产的积极性，加之动农民生产的积极性，加之环境恶劣，根本无法实施环境恶劣，根本无法实施，是空想

39、。，是空想。天朝田亩制度天朝田亩制度是太平天国前期颁布的纲领性文是太平天国前期颁布的纲领性文件。试通过下列材料，看看太平天国领导者们是怎样件。试通过下列材料，看看太平天国领导者们是怎样解决民生问题的？这些措施体现了什么思想？暴露了解决民生问题的？这些措施体现了什么思想？暴露了太平天国什么局限性？太平天国什么局限性？（答案（答案 要言之成理）要言之成理）延伸拓展延伸拓展 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三分，人寡则寡分，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。

40、凡天下田，天下人同耕，此处不足，则人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。则移彼丰处，以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。天朝田亩制度天朝田亩制度三、太平天国的施政纲领三、太平天国的施政纲领天朝田亩制度天朝田亩制度

41、和和资政新篇资政新篇自主学习自主学习1、天朝田亩制度天朝田亩制度2、资政新篇资政新篇（1859年、洪仁玕）年、洪仁玕）背景：背景：目的：目的：主要内容：（经济、政治和文化）主要内容：（经济、政治和文化）评价：评价：资政新编资政新编是先进的中国人最早提出的是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，集中反映了先进在中国发展资本主义的方案，集中反映了先进的中国人探索救国救民道路的迫切愿望。但由的中国人探索救国救民道路的迫切愿望。但由于当时的中国还不具备实施这一纲领的社会条于当时的中国还不具备实施这一纲领的社会条件，他的主张没有引起广大农民的共鸣，同时，件，他的主张没有引起广大农民的共鸣，同时

42、，太平天国迫于当时严峻的形势，这一方案未能太平天国迫于当时严峻的形势，这一方案未能实施，但其思想和主张，对后人具有启迪作用。实施，但其思想和主张，对后人具有启迪作用。如何正确评价如何正确评价资政新篇资政新篇？讨论提高讨论提高 有的人认为有的人认为“资政新编资政新编是是天朝天朝田亩制度田亩制度的继承和发展的继承和发展”，你是否赞成，你是否赞成？为什么？如何评价？为什么？如何评价资政新编资政新编？延伸拓展延伸拓展 不赞成。不赞成。因为因为资政新编资政新编是一个发展资本主义的方案是一个发展资本主义的方案，反，反映了历史发展的必然趋势，具有鲜明的资本主义性质。映了历史发展的必然趋势，具有鲜明的资本主义

43、性质。而而天朝田亩制度天朝田亩制度是农民阶级的反封建革命纲领是农民阶级的反封建革命纲领，它，它反映的是农民阶级要求废除封建土地所有制，建立平均反映的是农民阶级要求废除封建土地所有制，建立平均主义的力量社会的愿望。主义的力量社会的愿望。资政新编资政新编承认并要发展私承认并要发展私有制有制，而，而天朝田亩制度天朝田亩制度则则否定了私有制否定了私有制，两者是根，两者是根本不同的。本不同的。巩固练习巩固练习12.12.【课后作业课后作业3 3】下列关于下列关于天朝田亩制度天朝田亩制度和和资政新篇资政新篇的叙述，不正确的是的叙述，不正确的是A A前者是违背社会发展规律的空想前者是违背社会发展规律的空想

44、B B后者是符合历史潮流的进步方案后者是符合历史潮流的进步方案C C二者在经济纲领上是相互矛盾的二者在经济纲领上是相互矛盾的D D两者都反映了太平天国农民运动的要求两者都反映了太平天国农民运动的要求13.13.【课后作业课后作业4 4】太平天国根据太平天国根据“天下人人不受私，天下人人不受私，物物归上主物物归上主”的原则建立了圣库。据此分析它对商的原则建立了圣库。据此分析它对商业的态度是业的态度是A A重农抑商重农抑商 B B取消商品贸易取消商品贸易C C杜绝私人经商杜绝私人经商 D D反对投机倒把反对投机倒把返回返回返回返回14.14.【课后作业课后作业7 7】天朝田亩制度天朝田亩制度既有革

45、命性又既有革命性又有空想性，其根本原因在于有空想性，其根本原因在于 A A太平天国的斗争策略太平天国的斗争策略 B B紧张的军事形势紧张的军事形势 C C领导集团的内部矛盾领导集团的内部矛盾 D D小农经济的性质小农经济的性质15.15.【镇江市镇江市20092009届一调届一调】18611861年年4 4月，曾国藩的幕月，曾国藩的幕僚赵烈文看到了一本书的新印本后，在日记中不得僚赵烈文看到了一本书的新印本后，在日记中不得不承认：不承认：“其中所言，颇有见识其中所言，颇有见识法法类，皆是法法类，皆是效法西人所为，其钦折外洋，殆为心悦诚服，而于效法西人所为，其钦折外洋，殆为心悦诚服，而于夷情最谙练

46、；夷情最谙练；观此一书，则贼中不为无人。观此一书，则贼中不为无人。”此书应为此书应为天朝田亩制度天朝田亩制度主要内容主要内容1 1、土地分配问题：土地分配问题：2 2、产品分配问题：、产品分配问题：废除封建土地所有制，按人口和年龄平均废除封建土地所有制，按人口和年龄平均分配土地分配土地（1 1 1 1）原则：）原则：）原则：）原则：（2 2 2 2）分配方式：）分配方式：）分配方式：）分配方式：“凡天下田，天下人同耕凡天下田，天下人同耕凡天下田，天下人同耕凡天下田，天下人同耕”、“无处不均匀，无人不饱无处不均匀，无人不饱无处不均匀，无人不饱无处不均匀，无人不饱暖暖暖暖”以户为单位，不分男女，按

47、人口和年龄平均分配。以户为单位，不分男女，按人口和年龄平均分配。以户为单位，不分男女，按人口和年龄平均分配。以户为单位，不分男女，按人口和年龄平均分配。实行圣库制度，每户留足口粮，其余归圣库。实行圣库制度，每户留足口粮，其余归圣库。（1 1 1 1）原则：）原则：）原则：）原则：（2 2 2 2）分配方式：）分配方式：）分配方式：）分配方式：“天下人人不受私，物物归上主天下人人不受私，物物归上主天下人人不受私，物物归上主天下人人不受私，物物归上主”每户留足口粮，其余归圣库。每户留足口粮，其余归圣库。每户留足口粮，其余归圣库。每户留足口粮，其余归圣库。目标：建立一目标：建立一个个“四有二无四有二无”的理想社会的理想社会返回返回返回返回