分数的初步认识(杏坛之星).ppt

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2、我肚子大，我要吃大的，我要吃四分之一我要吃八分之一！我明白了：我明白了：同样大的两个物体同样大的两个物体,平均平均分的份数越多分的份数越多,每一份就越每一份就越（），），平均分的份数越少平均分的份数越少,每一每一份就越份就越（）.小小大大说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。161这节课你学到了那些知识？这节课你学到了那些知识？1.要想得到一个分数必须要想得到一个分数必须“（）”。2.把一个物体把一个物体（）分成几份，每分成几份，每份就是它的份就是它的（）。3.把一个物体平均分的把一个物体平均分的份份数越数越（），每一份反而越每一份反而越（）。平均分平均分平均平均几分之一几分之一 多多 小小