课堂资源整合案例.ppt

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1、课堂资源整合案例红外线的发现n1800年，科学家赫谢尔在观测太阳光的色散光谱中各区域的温度时，发现热效应的分布很不均匀。在红光外测还有热效应，而且比其他部分更明显。n科学家把这种看不见的“光”称为红外线。验证红外线的存在（1）n将温度传感器的探头放在室温下，测得温度是24.7。n将白炽光通过三棱镜色散获得光谱带，将温度传感器探头放在色散光的可见光区域内。n温度是否升高？这说明了什么问题？播播播播 放放放放验证红外线的存在（2）n在同样条件下，把温度传感器的探头放在色散光带红光外侧。n温度是否上升？n相同的时间内上升的温度与在可见光区比较，有什么不同？n实验结果验证了红外线的存在。播播播播 放放

2、放放红外线的热效应（1）n将白炽灯光通过透镜会聚到火柴头上。n你看到了什么现象？n这一现象说明了什么问题？白光点火实验播播播播 放放放放红外线的热效应（2）n用滤色片将可见光滤去，火柴还会被点燃吗？n火柴照旧被点燃。n是红外线透过滤色片并通过透镜后会聚在火柴头上。n本实验说明了红外线具有热效应。红外点火实验播播播播 放放放放红外成像n自然界的所有物体都在不停地向外辐射红外线，物体的温度越高，辐射的红外线就越强。n利用红外线传感器，就可以设计出红外线摄像机或红外线照相机。n红外成像系统将物体各部分的温度分布情况记录下来，并用不同的色彩显示，从而得到一种特殊的图像。红外成像n应用这种红外摄像机对着

3、主持人拍摄，你们能看到什么现象？n主持人的额头很红，表明温度高；n衣服表面呈蓝色，表明温度偏低；n女主持人的手部呈黑色，表明她手部的温度较低。播播播播 放放放放红外成像（2）n用红外摄像机对着小兔拍摄，你看到了什么现象？n可以看到兔子的耳朵、鼻子呈红色，表明这些部位的温度比较高。播播播播 放放放放红外成像（3）n用红外摄像机对着小狗拍摄，又能看到什么现象？你看到的现象能说明什么问题？n狗的眼睛和鼻子呈红色，表明它身体这些部位的温度较高；n狗的舌头呈粉红色，表明它正通过颤抖的舌头不停地向外散发热量。n狗的外皮呈黑色，表明小狗体表的温度比较低。播播播播 放放放放用红外成像可以显示人眼看不到的热现象

4、n许多化学反应都伴随着热效应，一些工艺流程中也会有热的转移和传递，运用红外成像原理研究人员无法直接看到的热现象具有重要的意义。n例如，通过红外摄像机可以看到到磷酸与水混合时溶液内部的热变化。播播播播 放放放放红外夜视仪在军事上的应用n红外夜视仪是一种利用红外成像技术达到侦察目的的设备。n夜晚，由于各种物体温度不同，辐射红外线的强度不同，在夜视仪中就会有不的图像。n红外夜视仪可以清楚地显示黑暗中发生的行为。它可用于在夜间追捕罪犯。播播播播 放放放放用红外技术研究吸烟对健康的影响n从吸烟者手的红外影像可以看到手指变蓝了，这表明手指的温度降低了。n这是由于吸烟影响了手部微血管中血液循环的缘故。播播播播 放放放放红外遥感技术的应用n可见光不易通过水雾和浮尘，而红外线却容易绕过它们，应用这一特点发展起来的红外遥感和遥测技术有着广泛的应用。例如，气象卫星收集气象信息，以及应用红外监控航天飞机的返航等。n我们是怎样看到“发现号”返航的实况的？n为什么我们看到“发现号”返航时它的“鼻子”特别亮？播播播播 放放放放