邓云丽探索三角形相似的条件演示文稿1.ppt
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1、北师大版八年级下册第四章第六节北师大版八年级下册第四章第六节第四中学第四中学探索三角形相似的条件探索三角形相似的条件问题问题情境情境1、什么是相似三角形?、什么是相似三角形?三角对应相等,三边对应成比例的两三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形是相似三角形。个三角形是相似三角形。根据定义根据定义我们判断两个三角形相似需要哪些条件?我们判断两个三角形相似需要哪些条件?A=D,B=E,C=F =ABDEBCEFACDFABCDEF由三角形全等的判定方法想到的由三角形全等的判定方法想到的SSS、SAS、AAS、ASA、HL能否象判断三角形全等那样,能否象判断三角形全等那样,利用尽可能少的条件判断两
2、个利用尽可能少的条件判断两个三角形相似呢?三角形相似呢?1、如果两个三角形有一个内角对应相等,那么这两、如果两个三角形有一个内角对应相等,那么这两个三角形一定相似吗?能举例说明吗?个三角形一定相似吗?能举例说明吗?一角对应相等的两个三角形不一定相似一角对应相等的两个三角形不一定相似请依据下列条件画三角形:两人一组,请依据下列条件画三角形:两人一组,一人画一人画 ABC,使使A 45 B 另一人画另一人画A1B1C1,使使A1 45 B1 画完后,请解答下列问题画完后,请解答下列问题:C=CC=C1 1吗?吗?先量出自己所画的三角形三边的长度,再两人合作求出先量出自己所画的三角形三边的长度,再两
3、人合作求出你们所画的两个三角形对应边的比你们所画的两个三角形对应边的比:(比值精确到比值精确到0.10.1),它们相等吗?),它们相等吗?这两个三角形相似这两个三角形相似吗?吗?60 60 30 30 通过以上动手操作,我们有什么结通过以上动手操作,我们有什么结论?论?两角对应相等的两个三角形相似两角对应相等的两个三角形相似 探究得结论探究得结论这是我们用来判定两个三角形相似首选的这是我们用来判定两个三角形相似首选的方法,也是最常用的方法,最重要的方法方法,也是最常用的方法,最重要的方法随堂练习随堂练习 巩固知识巩固知识1、下面两组图形中的两个三角形是否相似?为什么?、下面两组图形中的两个三角
4、形是否相似?为什么?5030100 30ACBA1C1B1DEFABC6030(1 1)所有的等腰三角形都相似。)所有的等腰三角形都相似。()()(2 2)所有的等腰直角三角形都相似。)所有的等腰直角三角形都相似。()()(3 3)所有的等边三角形都相似。)所有的等边三角形都相似。()()(4 4)所有的直角三角形都相似。所有的直角三角形都相似。()()2 2、判断下列说法是否正确?并说明理由。、判断下列说法是否正确?并说明理由。(5 5)有一个角是有一个角是100 100 的两个等腰三角形都相似。的两个等腰三角形都相似。()()(6 6)有一个角是)有一个角是70 70 的两个等腰三角形都相
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