第六讲表达与技巧(二).ppt

《第六讲表达与技巧(二).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六讲表达与技巧(二).ppt（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第五讲第五讲表达与技巧表达与技巧(二）二）目录目录4表达表达叙述说理说理 抒情抒情描写描写目录目录倾听倾听发问发问诡辩诡辩委婉委婉模糊模糊幽默幽默技巧技巧诡辩诡辩 诡辩就就是是有有意意地地把把真真理理说成成是是错误，把把错误说成成是是真真理理地地狡狡辩。用用一一句句简单的的话说，就就是是有有意意地地颠倒倒是是非非，混混淆淆黑黑白白。玩玩弄弄诡辩术的的人人，从从表表面面上上来来看看，似似乎乎能能言言善善辩，道道理理很很多多。他他们在在写写文文章章或或讲话的的时候候往往往往滔滔滔滔不不绝，振振振振有有词。他他们每每论证一一个个问题，也也总是是可可以以拿拿出出许多多“根根据据”和和“理理由由”来来。

2、但但是是，这些些根根据据和和理理由由都都是是不不能能成成立立的的。他他们只只不不过是是主主观主主义地地玩玩弄弄一一些些概概念念，搞搞些些虚虚假假或或片片面面论据据，做做些些歪歪曲地曲地论证，目的是，目的是为自己荒自己荒谬的理的理论和行和行为做做辩护。诡辩诡辩诡辩特征：特征：逻辑名名词。1.外外表表上上、形形式式上上好好像像是是运运用用正正确确的的推推理理手手段段，实际上上违反反逻辑规律律，采采取取混混淆淆概概念念、偷换论题或或虚虚构构论据据等等手手法法，做做出出颠倒倒黑黑白白、似似是是而而非非的的推理。推理。2.无理狡无理狡辩，颠倒是非黑白的倒是非黑白的议论。例：例：你有一条狗，你有一条狗，它

3、是有儿女的，它是有儿女的，因而它是一个父因而它是一个父亲；它是你的，它是你的，因而它是你的父因而它是你的父亲；你打它，就是打你自己的父你打它，就是打你自己的父亲。一个一个骗子用花言巧子用花言巧语蒙蒙骗了了别人的人的钱，当警察抓住他的当警察抓住他的时候他候他还震震有震震有词说道：道：“都是那些都是那些贪小便宜的人相信有天上掉小便宜的人相信有天上掉馅饼的的好事，才会好事，才会给我我骗人的机会，要是世上少些人的机会，要是世上少些这样的人，我就没机会的人，我就没机会骗人，更不会到人，更不会到监狱来了，都是他来了，都是他们害了我，我是无辜的。害了我，我是无辜的。”要怎么反要怎么反驳他呢？他呢？诡辩论的渊

4、源诡辩论的渊源u诡辩论的哲学根源是的哲学根源是相相对主主义，相，相对主主义是一种反是一种反辩证法法的哲学学的哲学学说。马克思克思主主义哲学哲学认为，相，相对之中包含着之中包含着绝对，绝对存在于（寓于）相存在于（寓于）相对之中。因此，之中。因此，相相对与与绝对是辨是辨证统一的。如果离开一的。如果离开绝对讲相相对，夸大相，夸大相对性，就会陷入相性，就会陷入相对主主义。诡辩论者往往者往往认为，认识对象的存在是相象的存在是相对的，没有的，没有质的的稳定性，因此也是没有定性，因此也是没有质的的区区别的。的。诡辩论者者还片面地夸大主片面地夸大主观认识能力地相能力地相对性，从而否性，从而否认了了认识地真地真

5、实性性和可能性和可能性“是亦彼也；彼亦是也；彼亦一是亦彼也；彼亦是也；彼亦一是非，此亦一是非是非，此亦一是非”，这就是他就是他们地地认识论。诡辩论的渊源诡辩论的渊源u诡辩论者者为达到达到诡辩地目的，所采取地目的，所采取地方法是多种多地方法是多种多样的。如果的。如果说真理只有真理只有一个的一个的话，那么歪曲真理的形式却可以，那么歪曲真理的形式却可以有几十种、几百种，甚至几千种。列宁有几十种、几百种，甚至几千种。列宁说：“。”所以所以说，每一种，每一种错误命命题的的提出，都是用了某一种提出，都是用了某一种诡辩手法的。我手法的。我们要真正制服要真正制服诡辩论，必，必须从分析他从分析他们的的诡辩手法入

6、手。手法入手。哲学唯心主义的变种可能有一千种哲学唯心主义的变种可能有一千种色调，并且随时可以创造出一千零色调，并且随时可以创造出一千零一种色调来。一种色调来。列宁列宁主要的诡辩手法主要的诡辩手法1 u含糊其含糊其词，模棱两可，模棱两可u在在论证过程中，程中，诡辩者故意者故意违反反论题要明要明确的原确的原则，论点含混点含混暧昧，似是而非，企昧，似是而非，企图在不同的情况下作不同的解在不同的情况下作不同的解释，为自己的某自己的某种目的种目的辩护。u凡算命、相面、占卜之徒，他凡算命、相面、占卜之徒，他们骗人索人索财的一个法宝，就是竭力的一个法宝，就是竭力说含糊之含糊之词，双关之，双关之语，两面堵，四

7、面，两面堵，四面围，正，正说也行，反也行，反说也通，也通，随机随机应变，反正，反正让你相信他的你相信他的话灵灵验。这是是地地道道的地地道道的诡辩术。主要的诡辩手法主要的诡辩手法1 天机不可泄露天机不可泄露 从前，有三个秀才从前，有三个秀才进京赶考，途中遇到京赶考，途中遇到一个人称一个人称“活神仙活神仙”的算命先生，便前去求教：的算命先生，便前去求教：“我我们此番能考中几个？此番能考中几个？”算命先生算命先生闭上眼睛上眼睛掐算了一会儿，然后掐算了一会儿，然后竖起一根指起一根指头。三个秀才。三个秀才不明白是什么意思，不明白是什么意思，请求求说清楚一点。算命先清楚一点。算命先生生说：“天机不可泄露，

8、以后你天机不可泄露，以后你们自会明白。自会明白。”后来三个秀才只考中了一个，那人特来酬后来三个秀才只考中了一个，那人特来酬谢，一，一见面就夸面就夸奖说：“先生料事如神，果然名先生料事如神，果然名不虚不虚传。”还学着当初算命先生那学着当初算命先生那样竖起一根起一根指指头说：“确确实只中一个只中一个。”主要的诡辩手法主要的诡辩手法1 秀才走后，算命先生的老婆秀才走后，算命先生的老婆问他：他：“你怎么算得你怎么算得这么灵呢？么灵呢？”算命先生嘿嘿算命先生嘿嘿一笑一笑说：“你不懂其中的奥妙，你不懂其中的奥妙，竖一根一根指指头，可以作出多种解，可以作出多种解释：如果三人都：如果三人都考中，那就是考中，那

9、就是一律考中一律考中；要是都没；要是都没有考中，那就是有考中，那就是一律落榜一律落榜；要是考；要是考中一人，那就是中一人，那就是一个考中一个考中；要是考；要是考中两人，那就是中两人，那就是一人落榜一人落榜。不管事。不管事实上是哪种情况，都能上是哪种情况，都能证明我算的是明我算的是对的。的。”u偷换概念u偷换论题是搞是搞诡辩的人最常用的一种的人最常用的一种诡辩术。诡辩者者偷换概念的主要手法有：概念的主要手法有：1，偷偷改改变一个概一个概念的内涵和外延，使之念的内涵和外延，使之变成另外一个概念。成另外一个概念。2，利用，利用多多义词混淆不同的概念。混淆不同的概念。3，抓住概念之，抓住概念之间的某种

10、的某种联系和表明相似之点，抹煞不同概念之系和表明相似之点，抹煞不同概念之间的根本区的根本区别。主要的诡辩手法主要的诡辩手法2u4，混淆集合概念与非集合概念混淆集合概念与非集合概念，集合概念反，集合概念反映的是一映的是一类事物的整体属性，而非集合概念所事物的整体属性，而非集合概念所反映的是反映的是组成一事物成一事物类的每个分子的属性。的每个分子的属性。5，偷换论题。在。在论证过程中故意程中故意违反反论题要明要明确、要同一的确、要同一的规则，偷偷地地转移移论题。偷换论题和和偷换概念是概念是联系在一起的。一般来系在一起的。一般来说，偷换论题常常表常常表现为偷换论题中的某些重要概念。中的某些重要概念。

11、主要的诡辩手法主要的诡辩手法2主要的诡辩手法主要的诡辩手法2 一位中学老一位中学老师给学生学生讲中国近代史，中国近代史，在在课堂提堂提问时向某学生提出一个向某学生提出一个问题：“你是怎你是怎样认识孙中山的？中山的？”这位学生位学生居然回答居然回答说：“我根本不我根本不认识孙中山。中山。”主要的诡辩手法主要的诡辩手法2逻辑学的知学的知识告告诉我我们，同一个，同一个语词在不同的在不同的语境境中可以表达不同的概念。在老中可以表达不同的概念。在老师提提问中的中的“认识”一一词，表达的概念是，表达的概念是“评价价”或或“理解理解”。提。提问的意思是的意思是说，学，学习了了孙中山的革命思想和革命中山的革命

12、思想和革命事迹之后，事迹之后，应当怎当怎样来来评价价孙中山中山这个个历史人物；史人物；而在学生回答中的而在学生回答中的“认识”一一词，指的是，指的是“亲眼眼见到到”或或“亲自交往自交往过”。回答的意思是。回答的意思是说，我，我从来没有从来没有亲眼眼见到到孙中山。中山。显然，学生的回答犯然，学生的回答犯了了偷换概念的概念的错误。如果是由于功。如果是由于功课没有学好而没有学好而故意地故意地这样回答，就是地道的回答，就是地道的诡辩。u古希腊著名古希腊著名诡辩诡辩家欧布利德斯有一次家欧布利德斯有一次对对一一个人个人说说：“你没有失掉的你没有失掉的东东西，就是你有西，就是你有的的东东西，西，对对不不对对

13、？”那人回答：那人回答：“当然当然对对呀！呀！”接着欧布利德斯又接着欧布利德斯又说说：“你没有失你没有失掉掉头头上的角，那你就是上的角，那你就是头头上有角的人了。上有角的人了。”主要的诡辩手法主要的诡辩手法2欧布利德斯的欧布利德斯的诡辩就在于，前一个就在于，前一个“没有失没有失掉掉”指的是你原来就有的指的是你原来就有的东西仍然存在，西仍然存在，后一个后一个“没有失掉没有失掉”指的是你根本没有的指的是你根本没有的东西也仍然存在。西也仍然存在。这是是强加于人，因加于人，因为从从来没有的来没有的东西，不存在西，不存在“失掉失掉”或或“没有没有失掉失掉”的的问题。可以看出，在欧布利德斯。可以看出，在欧

14、布利德斯的的议论中，中，“没有失掉没有失掉”这个个词，前后表，前后表达的是两个不同的概念，犯了达的是两个不同的概念，犯了偷换概念的概念的错误。主要的诡辩手法主要的诡辩手法2主要的诡辩手法主要的诡辩手法2 一位乘客一位乘客对公共汽公共汽车的售票的售票员说：“你你们这是什么是什么车？不停？不停稳就开就开门，不等人上完就，不等人上完就关关门？”售票售票员满有理地有理地说：“你没看你没看见车头挂的挂的快快车牌牌吗？”主要的诡辩手法主要的诡辩手法2 快快车是由于比慢是由于比慢车停停车次数少（有些站次数少（有些站不停），因而速度相不停），因而速度相对快的公共汽快的公共汽车。这位位售票售票员为了了给自己不自

15、己不负责任的工作任的工作态度作度作辩护，故意地把，故意地把“快快车”曲解曲解为“不停不停稳就开就开门，不等人上完就关，不等人上完就关门”的的车，这就就导致致诡辩。主要的诡辩手法主要的诡辩手法3u循循环论证u论题的真的真实性是要靠性是要靠论据来据来证明的，而明的，而论据的真据的真实性又要靠性又要靠论题去去证明，就是循明，就是循环论证。某公擅长诡辩，又喜欢占小便宜。有一次他去某公擅长诡辩，又喜欢占小便宜。有一次他去饭馆吃饭，先要的是面条，服务员端来的是辣面，饭馆吃饭，先要的是面条，服务员端来的是辣面，他不想吃，就让服务员换了一盘包子，吃过之后不他不想吃，就让服务员换了一盘包子，吃过之后不付款就走。

16、服务员对他说：付款就走。服务员对他说：“您吃的包子还没有交您吃的包子还没有交钱呢！钱呢！”此人说：此人说：“我吃的包子是用面条换的。我吃的包子是用面条换的。”服务员说：服务员说：“面条你也没有交钱。面条你也没有交钱。”此人又说：此人又说：“面条我没有吃呀！面条我没有吃呀！”气得服务员一时说不出话来。气得服务员一时说不出话来。这位位“白吃白吃”先生玩弄的先生玩弄的诡辩把把戏有两有两处颇迷迷惑人：一是惑人：一是“包子是用面条包子是用面条换的的”，按照通常的，按照通常的理解，理解，“以物易物以物易物”的交易是用不着付的交易是用不着付钱的；二的；二是是“面条我没有吃面条我没有吃”，既然没吃，也就无，既

17、然没吃，也就无须交交钱。主要的诡辩手法主要的诡辩手法3问题出在哪里呢，出在哪里呢，就出在就出在虽然你没有吃面然你没有吃面条，但由于没有付款，面条的所有条，但由于没有付款，面条的所有权仍仍然属于店主，因而你用面条然属于店主，因而你用面条换来的包子来的包子也也还是店主的，所以吃了包子必是店主的，所以吃了包子必须交交钱。在在这里，里，“白吃白吃”先生用先生用“包子是用面包子是用面条条换的的”这句句话作掩作掩护，偷换了包子了包子“所有所有权”的概念。的概念。主要的诡辩手法主要的诡辩手法3u以人以人为据据u是指在是指在论证中，把中，把对某人的品某人的品质的的评价移到价移到对某人提出的某人提出的论断的断的

18、评价上去。价上去。换言之，用言之，用对某人品某人品质的的评价代替价代替对论题的的论证。u例如：例如：希特勒是德人，希特希特勒是德人，希特勒是坏人，德国人都勒是坏人，德国人都 是坏人是坏人主要的诡辩手法主要的诡辩手法4主要的诡辩手法主要的诡辩手法5u人身攻人身攻击击u是指用攻是指用攻击击、谩骂论敌谩骂论敌代替代替对对具体具体论论题题的的论证论证。这这也是一种十分也是一种十分恶恶劣的作劣的作风风。甲：有两只蜜蜂甲：有两只蜜蜂飞进你的屋子去了。你的屋子去了。乙：你的眼睛不好使，那是两只乙：你的眼睛不好使，那是两只苍蝇！甲：明明是蜜蜂！甲：明明是蜜蜂！乙：蜜蜂在院子里采花蜜，乙：蜜蜂在院子里采花蜜，这

19、两只虫子却两只虫子却进了了屋子，怎么能是蜜蜂？屋子，怎么能是蜜蜂？苍蝇有两只薄翼，有两只薄翼，飞起来翁翁叫，起来翁翁叫，这两只虫也是如此，但它两只虫也是如此，但它们绝不是蜜蜂，而是不是蜜蜂，而是苍蝇！甲甲：你：你说得得对。苍蝇总是喜是喜欢垃圾箱之垃圾箱之类龌龊的地方，既然它的地方，既然它们飞进了你的屋子，可了你的屋子，可见确确是是苍蝇无疑了！无疑了！主要的诡辩手法主要的诡辩手法5主要的诡辩手法主要的诡辩手法6u机械机械类比比u是指故意把两个性是指故意把两个性质根本不同，或只具有根本不同，或只具有某种表面相同（或相似）的某种表面相同（或相似）的对象拿来作象拿来作类比，比，由其中一个由其中一个对象

20、具有某种性象具有某种性质，推出另一，推出另一对象也具有某种性象也具有某种性质的的论证的手法。用的手法。用这种机种机械械类比得到的比得到的结论是不可靠的。是不可靠的。先秦名先秦名辩学家惠施曾提出学家惠施曾提出过一个一个“犬可以犬可以为羊羊”的的诡辩命命题。可以。可以这样论证：犬：犬是四足、有毛、胎生是四足、有毛、胎生动物，羊是四足，物，羊是四足，有毛，胎生有毛，胎生动物，所以，犬就是羊。物，所以，犬就是羊。主要的诡辩手法主要的诡辩手法6某人某人这样发表表议论：如果天：如果天热，则人不舒人不舒服；如果天冷，人也不舒服；天气不是服；如果天冷，人也不舒服；天气不是热就是冷；所以，人永就是冷；所以，人永

21、远都不舒服，人都不舒服，人生真是一片苦海！生真是一片苦海！主要的诡辩手法主要的诡辩手法6主要的诡辩手法主要的诡辩手法6甲：你一甲：你一连迟到到3天，天，领导自然要批自然要批评你，你，难道批道批评得不得不对吗？乙：当然不乙：当然不对！甲：怎么做才甲：怎么做才对呢？呢？乙：他乙：他应该表表扬我！我！甲：俗甲：俗话说：再一再再一再二没再三二没再三，你接，你接连迟到，属于屡教不改，凭什到，属于屡教不改，凭什么么还要表要表扬你？你？乙：比如你身上有一百个缺点，乙：比如你身上有一百个缺点，你能一下子全部改掉你能一下子全部改掉吗？俗？俗话说：去病如抽去病如抽丝，我第一次，我第一次迟到到15分分钟，第二次，第

22、二次迟到到10分分钟，第三次第三次迟到到5分分钟，这说明我在不断的改正明我在不断的改正错误，这难道不是在道不是在进步步吗，所以，所以应该表表扬我，而不是我，而不是批批评我！我！主要的诡辩手法主要的诡辩手法6甲：假如有一个人，他第一次甲：假如有一个人，他第一次抢劫了一家劫了一家大大银行，盗走了几千万元，第二次打劫行，盗走了几千万元，第二次打劫了一家中等了一家中等银行，盗走了百万元，第三行，盗走了百万元，第三次次抢走了一家小走了一家小规模模银行，行，获赃款几十款几十万元，当局是不是万元，当局是不是应该对他他这种种进步步之之举大加大加赞赏、重、重奖鼓励呢？鼓励呢？主要的诡辩手法主要的诡辩手法6u以偏

23、概全以偏概全u是指故意用片面的、不充足的根据冒是指故意用片面的、不充足的根据冒充全面的，充足的充全面的，充足的论据去据去进行行论证，以，以个个别情况片面概括情况片面概括为一般。一般。“白白马非非马”练习练习11 所有人都是女人。所有人都是女人。2 世界上的人都是傻子世界上的人都是傻子。请用用诡辩对以上以上论点加以点加以证明明种瓜得瓜，种豆得豆，所以女人生出来来种瓜得瓜，种豆得豆，所以女人生出来来的的还是女人，而全世界的人都是女人生是女人，而全世界的人都是女人生的，所以所有人都是女人；而女子无才的，所以所有人都是女人；而女子无才便是德，所以女子都是傻子，女人都是便是德，所以女子都是傻子，女人都是女子，所有人都是女人，所以所有人都女子，所有人都是女人，所以所有人都是傻子是傻子。练习练习1P7解析：解析：1.贪便宜不便宜不违法，法，骗人人诈骗犯法犯法，所以抓你，所以抓你。