教育专题：物质的变化.ppt

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1、欢迎来到欢迎来到辉县魔法学校百泉分院辉县魔法学校百泉分院魔法游戏魔法游戏“随心所欲随心所欲”的水的水瓶瓶走进化学世界走进化学世界“化学魔法学校化学魔法学校”第一课第一课 物质的变化物质的变化 事物总是在不断发展变化的事物总是在不断发展变化的温度降到温度降到0以下以下 事物总是在不断发展变化的事物总是在不断发展变化的潮湿的空气中潮湿的空气中魔术入门魔术入门你所知道的物质的变化有哪些？你所知道的物质的变化有哪些？观察实验的方法观察实验的方法1 变化前物质的颜色、状态、气味等变化前物质的颜色、状态、气味等2变化时发生的主要现象变化时发生的主要现象3 变化后物质的颜色、状态、气味等变化后物质的颜色、状

2、态、气味等实验现象的记录序号序号变化前的物质变化前的物质变化时发生变化时发生的现象的现象变化后的物质变化后的物质变化后有无变化后有无新物质生成新物质生成1-11-1液态的水液态的水1-21-2蓝色块状胆矾蓝色块状胆矾1-31-3蓝色的硫酸铜蓝色的硫酸铜溶液溶液1-41-4颗粒状石灰石颗粒状石灰石(或大理石或大理石)实验一：水的沸腾实验一：水的沸腾（1 1）把盛有少量水的试管斜夹在）把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上（如图所示）铁架台上（如图所示）（2 2）用火柴将酒精灯点燃后在）用火柴将酒精灯点燃后在试试管底部小心的移动使试管均匀受热。管底部小心的移动使试管均匀受热。然后固定加热试管底部到水沸腾

3、。然后固定加热试管底部到水沸腾。（3 3）水沸腾后把一块洁净的玻璃）水沸腾后把一块洁净的玻璃片移近试管口，注意整个过程观察片移近试管口，注意整个过程观察并记录发生的现象于表并记录发生的现象于表格中。格中。实验二：实验二：胆矾的研磨胆矾的研磨（1 1）用药匙取少）用药匙取少量的硫酸铜晶体量的硫酸铜晶体（俗称胆矾或蓝矾）（俗称胆矾或蓝矾）放在研钵内。放在研钵内。（2 2）用研杵把胆）用研杵把胆矾研碎。观察并记矾研碎。观察并记录胆矾发生的变化录胆矾发生的变化于表格中。于表格中。实验三：蓝色的硫酸铜溶液实验三：蓝色的硫酸铜溶液(1)(1)取少量未研碎和研碎的胆取少量未研碎和研碎的胆矾分别放入两只试管中

4、。矾分别放入两只试管中。(2)(2)向其中加入少量的水（不向其中加入少量的水（不超过试管体积的三分之一），超过试管体积的三分之一），振荡直到变成澄清溶液。振荡直到变成澄清溶液。(3)(3)向其中一支滴入氢氧化钠向其中一支滴入氢氧化钠溶液（注意不要滴到手上），溶液（注意不要滴到手上），观察试管中发生的变化。观察试管中发生的变化。序号序号变化前的物质变化前的物质变化时发生变化时发生的现象的现象变化后的物质变化后的物质变化后有变化后有无新物质无新物质生成生成1-11-1液态的水液态的水液态的水液态的水1-21-2蓝色块状胆矾蓝色块状胆矾蓝色粉末状胆蓝色粉末状胆矾矾1-31-3蓝色的硫酸铜蓝色的硫酸铜

5、溶液溶液蓝色的氢氧化蓝色的氢氧化铜沉淀铜沉淀1-41-4颗粒状石灰石颗粒状石灰石(或大理石或大理石)二氧化碳气体，二氧化碳气体，碳酸钙沉淀碳酸钙沉淀无无有水蒸气放出有水蒸气放出遇冷变液体遇冷变液体由块状变粉末由块状变粉末无无有蓝色沉淀有蓝色沉淀生成生成有有 实验四：颗粒状的石灰石实验四：颗粒状的石灰石(1)(1)将少量的石灰石放入将少量的石灰石放入干燥的试管中，向其干燥的试管中，向其中加入少量稀盐酸。中加入少量稀盐酸。(2)(2)用配有玻璃导管的橡用配有玻璃导管的橡皮塞塞在试管口，使皮塞塞在试管口，使弯管的另一端伸入装弯管的另一端伸入装有澄清石灰水的烧杯有澄清石灰水的烧杯里，观察并记录现象里，

6、观察并记录现象于表格中。于表格中。序号序号变化前的物质变化前的物质变化时发生变化时发生的现象的现象变化后的物质变化后的物质变化后有变化后有无新物质无新物质生成生成1-11-1液态的水液态的水液态的水液态的水1-21-2蓝色块状胆矾蓝色块状胆矾蓝色粉末状胆蓝色粉末状胆矾矾1-31-3蓝色的硫酸铜蓝色的硫酸铜溶液溶液蓝色的氢氧化蓝色的氢氧化铜沉淀铜沉淀1-41-4颗粒状石灰石颗粒状石灰石(或大理石或大理石)二氧化碳气体，二氧化碳气体，碳酸钙沉淀碳酸钙沉淀无无有水蒸气放出有水蒸气放出遇冷变液体遇冷变液体由块状变粉末由块状变粉末无无有蓝色沉淀有蓝色沉淀生成生成有有有气泡产生，有气泡产生，石灰水变浑浊石

7、灰水变浑浊有有相相同同点点相相同同点点变化的分类没有生成其他物质的变化叫没有生成其他物质的变化叫物理变化物理变化生成其他物质的变化叫生成其他物质的变化叫化学变化化学变化生活中的变化生活中的变化友情提示：友情提示：1.1.在做实验前一定要先明确目的及做法在做实验前一定要先明确目的及做法2.2.认真记录好实验现象认真记录好实验现象3.3.二氧化碳二氧化碳气体可以使澄清石灰水变浑浊气体可以使澄清石灰水变浑浊有气泡冒出有气泡冒出石灰水变浑浊石灰水变浑浊 实验五：镁带的燃烧实验五：镁带的燃烧(1)(1)取一小段镁带用砂取一小段镁带用砂纸打磨干净。纸打磨干净。(2)(2)点燃酒精灯，用坩点燃酒精灯，用坩埚

8、钳夹着打磨过的镁埚钳夹着打磨过的镁带移到火焰上方点燃。带移到火焰上方点燃。燃着的镁带下方一定燃着的镁带下方一定垫上石棉网。垫上石棉网。产生沉淀产生沉淀产生气泡产生气泡发发 光光 发发 热热 化学变化中常伴随的现象化学变化中常伴随的现象魔法升级魔法升级手电发光手电发光物理变化物理变化是不是伴随着发光发热现象变化是不是伴随着发光发热现象变化都是化学变化？都是化学变化？物理变化和化学变化的本物理变化和化学变化的本质区别是什么质区别是什么?化学变化与物理变化化学变化与物理变化本质区别：本质区别：是否有新物是否有新物质生成。质生成。颜色改变、颜色改变、发光、放热等现发光、放热等现象只是帮助我们象只是帮助我们区别物理变化和区别物理变化和化学变化。化学变化。化学变化与物理变化化学变化与物理变化本质区别：本质区别：是否有新物是否有新物质生成。质生成。颜色改变、颜色改变、发光、放热等现发光、放热等现象只是帮助我们象只是帮助我们区别物理变化和区别物理变化和化学变化。化学变化。相互联系：相互联系：1、完成导学案魔法咒语和练习部分、完成导学案魔法咒语和练习部分2、预习下一课、预习下一课课后营养餐课后营养餐谢 谢 您 的 关 注T H A N K S