教育专题：第2课时小数的大小比较.ppt

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1、R四年四年级级下册下册第第2课时课时 小数的大小比小数的大小比较较 老老师带了了500元去元去买自行自行车，一，一辆自行自行车的价的价钱是是368元，老元，老师带的的钱够吗？500元元368元元当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当位当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当位数相同时，从最高位开始比较，按数位顺序一位数相同时，从最高位开始比较，按数位顺序一位一位地比。一位地比。情境导入情境导入情境导入情境导入你能解决这个问题吗？你能解决这个问题吗？说一说整数大小的比较说一说整数大小的比较方法。方法。老师买了一些日用品后，剩下老师买了一些日用品后，剩下14.8元，还想买元，还想买一支标价是一支

2、标价是13.50元的钢笔，老师带的钱够吗？元的钢笔，老师带的钱够吗？问题：老师剩下的钱够买钢笔吗？说一说你的想法。问题：老师剩下的钱够买钢笔吗？说一说你的想法。14.8元元13.5元元够买，因为够买，因为14.8元元13.5元。元。你能给他们排出名次吗？你能给他们排出名次吗？u4lt07u4lt07下一页下一页视视频频播播放放3.05m2.m先比较整数部分，小明的成绩整数部分是先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3，其他，其他同学的成绩整数部分都是同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。，小明跳得最远。32谁跳得最远？谁跳得最远？整数部分相同，就比较十分位。小军的成绩十分位整数部分相同，就比较

3、十分位。小军的成绩十分位上是上是9，小红和小莉成绩的十分位上都是，小红和小莉成绩的十分位上都是8，所以他，所以他们三人中，小军跳得最远。们三人中，小军跳得最远。2.8 m 2.93m89小红、小莉和小小红、小莉和小军，谁跳得最远军，谁跳得最远？2.88m 2.84m整数部分和十分位都相同，就比较百分位。整数部分和十分位都相同，就比较百分位。小红的成绩百分位上是小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位上是，小莉的成绩百分位上是8，所以他们两人中，小莉跳得更远。所以他们两人中，小莉跳得更远。84小红和小莉，谁小红和小莉，谁跳得最远？跳得最远？3.05m2.93m2.88m2.84m小明小明 小军小

4、军 小莉小莉小红小红他们最后的名次他们最后的名次是什么？是什么？怎样比较两个小怎样比较两个小数的大小？数的大小？比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分，比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分，整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大；分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大；十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百分位上数字大的小数大，依次这样比下去。分位上数字大的小数大，依次这样比下去。比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。3元元 2.6元

5、元 6.35m 6.53m 4.723 4.79 0.458 0.54说一说比较的方法。说一说比较的方法。新知运用新知运用新知运用新知运用1.下面下面的的 里能填哪些数？里能填哪些数？（1）54.2654.2（2）4.84.76（1）7、8、9。（2）7、8、9。解解题思路：思路：先比先比较整数的大小，然后再一位整数的大小，然后再一位一位地比，最后确定一位地比，最后确定 能填的数。能填的数。点此播放动画点此播放动画2.在在 里填上里填上“”或或“=”=”。2.3 3.30.93 0.940.057 0.053 0.99 16.9 6.84.50 4.5=通过这节课的学习活动，你有通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。什么收获？谈谈你的感受。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课后作业课后作业不要靠不要靠馈赠馈赠来来获获得一个朋友。你得一个朋友。你须贡须贡献你献你挚挚情的情的爱爱，学，学习习怎怎样样用正当的方法来用正当的方法来赢赢得一个人的心。得一个人的心。苏苏格拉底格拉底