教育专题：(苏教版)五年级数学下册课件_分数的大小比较.ppt

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1、分数的大小比较分数的大小比较 苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册教学目标教学目标1.1.要求大家进一步理解通分的意义。要求大家进一步理解通分的意义。2.2.同学们要掌握通分的方法，能熟练同学们要掌握通分的方法，能熟练的把异分母分数化成与它们相等的同的把异分母分数化成与它们相等的同分母分数。分母分数。谁看的页数多？谁看的页数多？比较小芳和小明谁看的比较小芳和小明谁看的页数多，就是比较页数多，就是比较 和和 的大小。的大小。3 5 4 91、画图比较：、画图比较：3 5 4 9小芳看的页数多。小芳看的页数多。2、先通分再比较、先通分再比较:3 52745=4 92045=27452045因为

2、因为 3 5 4 9所以所以小芳看的页数多。小芳看的页数多。3、把这两个分数与、把这两个分数与 比较比较 1 235124912所以所以小芳看的页数多。小芳看的页数多。先通分，再比较下面各组分先通分，再比较下面各组分数的大小。数的大小。2 3 5 9和和 3 4 4 5和和 310 1 6和和 2 3 5 9和和 2 3 6 9=5 9 5 9=6 9 5 9因为因为 2 3 5 9所以所以 3 4 4 5和和 3 41520=4 51620=15201620因为因为 3 4 4 5因为因为 310 1 6所以所以7、用分数表示除法算式的商，、用分数表示除法算式的商，再比较每组题商的大小。再比

3、较每组题商的大小。3558和和1649和和1141310和和3558和和3558 3 5=5 8=2440=2540=24402540因为因为 3 5 5 8所以所以1649和和1649 1 6=4 9=318=818=318 818所以所以1141310和和11 4=1310=5520=2620=55202620因为因为11 41310所以所以1141310根据分数的意义直接比较根据分数的意义直接比较每组分数的大小。每组分数的大小。1 2 1 3和和 3 5 3 4和和 5 6 5 9和和 712 7 8和和 1 2 1 3 3 5 3 4 712 7 8因为因为 2 5 310所以所以答：蛋白质的含量高一些。答：蛋白质的含量高一些。思考题、思考题、今天这节课你有什么收今天这节课你有什么收获？还有什么困惑？获？还有什么困惑？