2022周末日记范文八篇.docx

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1、2022周末日记范文八篇周末日记范文八篇一天将要结束了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是我整理的周末日记8篇，希望对大家有所帮助。周末日记 篇1又一个星期天到了，妈妈让我和她一起回老家干农活。我很高兴地答应了。到了家，我们马上去了地里，妈妈负责把苹果装到三轮车上，然后我蹬上车子，妈妈在后面推着往收果站送。我们拉了一车又一车。累的我满头大汗，真不想再干了。可又一看妈妈的汗水把衣服都湿透了，我又咬着牙干了起来。中午，回到家我就一头躺在床上再也不想动了。可是妈妈连水顾不得喝一口就开始忙着做饭。看着妈妈那疲惫的身影，我忍不住又从床上爬起来。想帮着妈妈做饭，

2、可妈妈心疼地看了看我说：“累了吧，去歇着吧！“。我说：“不累，您歇一会儿吧！我帮你做“妈妈听了会心地笑了。吃完午饭，我和妈妈又接着干活，这一次我干的更起劲了，因为妈妈比我还累，所以我要多干些活。这就是我的星期天，虽然很累，但是我很高兴。因为我能帮妈妈做事了。周末日记 篇2我在房间里收拾书包，为明天开学做准备。事实上，我虽然非常期待能够重返校园学习，也很期待那场重要的摸底考试，可是我还是感到很焦虑，应该是对新环境的不适应。因为我已经在家待了四个月，再加上我这个人比较宅家+恋家，对于即将转移新环境，我很焦虑。我准备好我的书本，作业，参考书，寒假作业还有每学期的评价手册，把它们统统塞进书包，然后在把

3、我原来很喜欢的挂件挂到我的书包上，这样就算完事了吧。我知道我根本就不用担心，学校的防疫措施做得很好，大家排队有迅进教室，也不用担心会走错教室。可是我还是抑制不住我的焦虑，就连我自己也不知道我焦虑的原因。算了，这应该是心理学上事情，我明白，就算我再担心，第二天开学还是会来，就像我根本挡不住时间的洪流一样。我安慰自己，不用担心，这是每个人都应该司空见惯的事情，只要我习惯了就好。周末日记 篇3今天是周末，我的心情就如今天的阳光一样，明媚灿烂，无比的美好。上午，我与父母一起在家好好的休息了一番。下午的时候，父母就带着我去了体育馆打羽毛球。我们穿上了运动装，来到体育馆的时候，里面的人很多。不少人都运动的

4、满头大汗了呢，体育馆里很热闹，一楼是打篮球的场地，我们穿过一楼来到了二楼，二楼才是我们今天的主场。父母本身就是羽毛球爱好者，当他们俩打羽毛球的时候，我就站在一旁鼓掌。父母打羽毛球的时候很精彩，白色的羽毛球撞击着球拍砰砰的响。羽毛球在空中一来一回，时高时低，时左时右，不管羽毛球的角度有多么的刁钻，父母都能够稳稳地接住，如此可见父母精湛的球技。一般是等到母亲下场之后，我就会去与父亲打羽毛球。在打羽毛球这件事上，我还有很多的地方是需要去向父母学习的。当父亲与我打羽毛球的时候，他会格外的让着我，至少不会像在于母亲打球时，朝我打出角度那般刁钻的球。父亲与母亲打羽毛球的时候，战况激烈，而但当父亲与我打羽毛

5、球的时候，反到一片和谐。所以经常母亲看到我与父亲打球时的这场景，都会站在一旁感叹，感叹父亲在球场上对待我如此的温和，反到在与她打羽毛球的时候毫不留情。听到母亲的感叹，父亲常常都是乐呵的笑上两声。一个下午，就在我与父母打羽毛球的时间之中度过了。等到我们都打累了，于是就回家了。今天我度过了一个开心的周末，并且在今天与父母打羽毛球的时候，我明显感觉自己的球技进步了不少。我想等到下一次我与父母打羽毛球的时候，我肯定又会有不少的进步。周末日记 篇4我非常喜欢捉蝴蝶，每次捉到后都仔细地观察它们，这个周末我又跑到草地上捉蝴蝶去了。我在嫩绿的草地上散步。这时，我看到一只白菜粉蝶从树上落下，正好落到一片叶子上，

6、我急忙跑过去，只见它站在一片叶子上。我想和它玩，就向它吹了一口气，它一动不动，我以为它在睡觉，就用手碰了碰它，它立刻倒了，落到了地上，我想它一定是冻僵了，就用手把它小心地捧起，还对它哈了几口热气，马上把双手合起来捂住它保温。一分钟、两分钟、五分钟十分钟过去了，我感觉手痒痒的，我想它一定是醒了。我摊开双手，它慢慢地飞了起来，一会扑到我的脸，一会绕着我转圈，好像在向我表示感谢。我一边开心地看着蝴蝶在草地上翩翩起舞，一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿，还随着它的飞行路线在草地上跑来跑去，就这样我和它一起度过了一个愉快的下午。天色渐渐暗了下来，不知不觉已到了吃晚饭时间。我想把它重新交给大自然，可又怕它再次冻僵，

7、于是我就找来干草给它做了一个温暖的小草窝，然后把它轻轻地放进去。可是一会它又飞了出来而且停在了我的裤子上，仿佛抱着我的腿舍不得我离开。我只好又把它放进草窝里，对它说：“小蝴蝶，下次我再来和你玩，好吗？”它好像听懂了我的话，静静的停在草窝里好像是甜甜地进入了梦乡。这个周末我觉得很有趣，因为我不仅观察到了自己喜欢的蝴蝶，而且我还救了它。周末日记 篇5周末放假休息的人们肯定开心快乐的，而坚守岗位的人们则是无奈的。我在这个周末就去体验了一下农民的辛苦，他们一直没有休息，一直很忙碌，但我也体验到了劳动的快乐！周末，我们全家回奶奶家。到乡下，肯定要吃最原汁原味的农家菜了。奶奶家虽然没有菜田，但勤劳的奶奶居

8、然在院子里开辟了一小片菜地，种上了韭菜、马兰、药芹等，更神奇的是在门口的两个花坛里，奶奶还见缝插针地种上了小青菜。由于青菜长得密密麻麻，奶奶拿着一个小塑料筐带上剪刀到花坛边干活了。我也心痒痒想尝试一下。于是我手里拿着一把小剪刀正准备干活时，奶奶及时提醒我“你一定会要剪叶子大的，剪根的时候要多留一些，这样，它们还可以再长长，留着下次吃。”在奶奶的提醒下，我小心翼翼地剪着。第一次下刀剪来的就是青菜的几片叶子，连根都没有，很明显是不过关的；接下来剪到的是小青菜，自己看着都心疼。在一次又一次的尝试下，水平有了一些的长进。奶奶干起活来，不仅速度快而且准确率高，让我十分敬佩，心想：姜还是老的辣啊！。几分钟

9、后，奶奶的筐子里是硕果累累而我的则是寥寥无几。随后，我还帮奶奶剥蚕豆、挑马兰、在大锅里烧开水这些事我都是第一次干呢！因而很好奇，跃跃欲试。在体验中，我感到了与学习不同的快乐。周末日记 篇6一：教材分析:本课是以造型：表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中任务动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情景设置，以及绘画作品的欣赏分析，引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识的运用这一美术语言，记录和表现自己的所见所闻、所感所想、传递自己的思想感情。二：教学目标：根据美术新课程标准的精神和教材要求，结合五年级学生特点，本着激发学生学习兴趣，发展学生的想象力，培养学生的创造能录

10、和动手实践能力，我确定本节课的教学目标为：1.了解人体的基本结构以及绘画中人物的动态的表现要点，并有意识地运用美术语言和表现周末的生活。2培养学生关注生活，以及乐观，积极，健康的生活态度。三：教学重难点教学重点：学习绘画中人物动态的基本知识。教学难点：人物的动态及人物动态的表现。四：教学设计1、导入：师：同学们，你们周末一般都做什么呢？生：（各种各样的回答）师：我们一起来看下别的同学周末都做了些什么？（照片出示丰富周末图片） 师：那我们周末做的最有意义事情的有哪些呢？老师想知道你们平时是怎样把这些有意义的事情记录下来的呢？生：回答。师：嗯，我们有的同学比较喜欢写日记，有的同学喜欢发微博，还有的

11、同学则是用照相的方法等等。今天，我们就一起用画画的方法把我们周末有意义的事情记录下来，这样可以使我们的日记更加生动形象。师：今天我们一起来学习周末日记。（板书课题：周末日记）2、新授（1）人体结构知识师：现在老师想跟大家一起来玩一个“猜一猜”的游戏，同学们认真看，然后说出是什么？（出示课件展示动态图片）师：同学们都非常聪明，也很有想象力，很快就能猜出答案来。老师现在把难度加大点，既然同学们能猜出来，那同学们能不能画出来呢？生：师：看上去要画出来好像比较难，别担心，老师现在就教你们怎么画。师：要画好人物动作，就要先了解人体结构，那谁知道人体结构可以分为哪几个部分？生：头。师小结： 好，我们开看一

12、看，人体的结构可理解为头部、躯干、手臂和腿部这四大部分。（展示人体结构图）师：同学们看到图片是不是觉得那太难了，我们有的同学好像画不出来，怎么办呢？，老师帮大家想了一个好办法，我们把它简化一下。（教师示范简化过程并讲解该注意的地方）（2）人物动作的表现（a）小游戏，了解各种人物动态变化现在老师这里有一个简笔画形式的小人，它给大家带来了一段表演。（出示课件）小人给大家表演了什么，请一个同学来说一下。好，老师今天还带来了一个非常棒的小帮手。（出示木偶人）你们可不要小看它，它可是能摆出很多动作的。（b）引导学生发现人体的关节活动才能表现出各种人物动态师：刚刚我们看了简笔画小人和小木偶人的表演，同学们

13、有没有发现，人体哪个部位的活动才能表现出这么多的人物动作呢？你们看出来了吗？教师小结：原来人体各个关节的活动能产生千变万化的动作。（c）课堂小训练帮助理解并提高动手能力师：请同学们用两分钟的时间迅速将自己最喜欢的一个动态以简笔画的.形式画出来。（d）教师示范周末日记中人物应该如何来表现？师：那么在我们的日记中应该怎样来画人物呢？ 我们可以先用简笔画的形式表现人物动作（出示照片示范）然后再从头到脚添画完整，熟练的同学也可以直接画或者根据自己习惯的方式进行添画。（边看边讲解）（e）学生尝试表现人物动作师：同学们是不是都学会了呢？老师现在就来考考大家。请同学们利用已学知识和技法将我们刚刚所画的简笔画

14、人物添画完整。 （f）人物组合及学生优秀作业师：那么，在我们的日记中出现多个人物在该怎么画呢？这个时候同学们就要注意人物的前后遮挡关系，要先画前面的人物再画后面的人物。（出示图片并讲解）老师还带了一些别的同学的作业给大家做参考。（出示图片）五、总结师：同学们，今天我们主要学习了在周末日记中画人物，下节课我们再一起学习关于周末日记的其它知识。今天的课就上到这里，再见！六、板书设计第3课 周末日记人 头部物 躯干结 手臂构 腿部周末日记 篇7又到了周末，这可是属于我们小朋友的。爸爸决定带我到赣东北乐园玩，我高兴地跳了起来，哦也！到了赣东北乐园，我们最先玩的就是跟踪追击，“吱”的一声车子开始跑了起来

15、，我端起红外线枪对着那些仿真动物，可惜一只也没打中，我发现车身在不停的旋，我心里想，这不就是老师说的旋现象吗？原来赣东北乐园里也有啊，看来我要仔细观察喽。哈！被我找到了，旋现象还有：摩天轮、旋木马的、穿梭时空忽然听到有尖叫声，原来是激流勇进那边发出来的，只见一艘小船从最高处“唰”的一下滑到水面上，太刺激了！铁索飞渡、碰碰车这些都是平移吧，因为“平移是沿着直线运动的”。今天过得十分有趣，在回家的路上，我还心里想着：太阳是平移的，还是旋的呢？周末日记 篇8我的周末既忙碌又轻松。周六早晨，我起的有点晚，快八点了。我急忙从床上滚下去。挣得母亲的同意后，我用母亲的手机放了一首由贝多芬演奏的月光，我忽然想

16、起今天要上围棋课，我的作业还没做呢！我把围棋书拿出来，开始做作业。做完围棋作业，吃完早餐，我便去上围棋课。我还编了一首曲子：月亮，月亮你是多么的园！这个，这个中秋有最大的明月，啦啦啦！还有美丽的彩云，只可惜，下了雨，看呀看不见了！上完围棋课，我不断地喊饿，已经快十二点了，能不饿吗？下午，我准备把琴一弹，我刚弹完琴，爸爸母亲就说要去听唐宋诗词音乐朗诵会。我兴致勃勃，立马穿好衣服，出发了。唐宋诗词朗诵会里面的指挥是一位慈祥的老奶奶，爸爸母亲都知道这些朗诵诗词的人，看得出来，这些人都很有名气。他们朗诵的很优美，感觉自己就身在其中似的，他们都很享受朗读的过程。不一会儿，就朗诵完了，爸爸似乎还意犹未尽，拿着节目单上写着的诗词读起来，我都背会了两首呢！一首是水调歌头一首是卜算子。十分巧，我遇见了杨滨毓和我喜欢的星星姐姐。这个周末真是丰富多彩。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页