高中生物 第一章 生物科学和我们 第二节 生物科学学习过程课件2 苏教版必修1.ppt
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1、有人说生物科学是一门实验科学,你同意吗?有人说生物科学是一门实验科学,你同意吗?有人说生物科学是一门实验科学,你同意吗?有人说生物科学是一门实验科学,你同意吗?科学家是怎样用实验来证明他们提出的论点的呢?科学家是怎样用实验来证明他们提出的论点的呢?一、科学家不断的实验:挑战“自然发生说”让我们踏着科学让我们踏着科学家的足迹,体验家的足迹,体验科学实验的过程科学实验的过程导学提纲导学提纲 1、科学家不、科学家不断实验;挑战断实验;挑战“自然发生说自然发生说”雷迪的实验:自然发生雷迪的实验:自然发生_还未证实还未证实尼达姆的实验:微生物确实能尼达姆的实验:微生物确实能_自然发生自然发生斯巴兰扎尼的
2、实验:生命斯巴兰扎尼的实验:生命_ 不会自然发生不会自然发生巴斯德的实验:微生物巴斯德的实验:微生物_不能自然发生不能自然发生1、雷迪的实验、雷迪的实验 问题:蛆是从哪儿来的?问题:蛆是从哪儿来的?单一变量:是否与肉接触单一变量:是否与肉接触设计思想:对照实验设计思想:对照实验结论:苍蝇和蛆不会从腐肉中自然发生结论:苍蝇和蛆不会从腐肉中自然发生雷迪的实验能否证实生物自然发生,分析说雷迪的实验能否证实生物自然发生,分析说明他的探索过程是从哪儿开始的?明他的探索过程是从哪儿开始的?是从观察开始的,通过观察提出了苍蝇和蛆是从观察开始的,通过观察提出了苍蝇和蛆是从哪儿来的问题。是从哪儿来的问题。思考思
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