第6章解析几何的诞生.ppt
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1、数学简史主讲人:宁锐第第6章章解析几何的诞生解析几何的诞生主题主题:解析几何发展的显著变化:解析几何发展的显著变化1数学与软件科学学院数学与软件科学学院 数学简史数学简史解析几何的兴起解析几何的兴起问题导读问题导读?斐波那契的主要数学贡献及其意义是什么斐波那契的主要数学贡献及其意义是什么?在三四次方程求解方面哪些数学家作出了贡献在三四次方程求解方面哪些数学家作出了贡献?代数符号化的发展过程是怎样的及有哪些代表人物代数符号化的发展过程是怎样的及有哪些代表人物?欧洲三角学的发展过程中哪些主要人物作出了贡献欧洲三角学的发展过程中哪些主要人物作出了贡献?射影几何的发展过程及其代表人物是什么射影几何的发
2、展过程及其代表人物是什么?对数的发明及其代表人物是什么对数的发明及其代表人物是什么?解析几何的诞生及其意义解析几何的诞生及其意义?2数学与软件科学学院数学与软件科学学院 数学简史数学简史一一 中世纪欧洲数学中世纪欧洲数学中世纪的欧洲,公元中世纪的欧洲,公元5世纪世纪11世纪,天主教世纪,天主教会成为欧洲社会的绝对势力,欧洲文明在整个中会成为欧洲社会的绝对势力,欧洲文明在整个中世纪处于停滞状态。世纪处于停滞状态。12世纪,欧洲是翻译的时代,因此数学开始世纪,欧洲是翻译的时代,因此数学开始复苏。复苏。斐波那契(斐波那契(11701250):):算经算经,斐波,斐波那契数列。那契数列。数学的发展与科
3、学的革新紧密结合在一起,数学的发展与科学的革新紧密结合在一起,直到直到15、16世纪文艺复兴的高潮中,数学才真正世纪文艺复兴的高潮中,数学才真正复苏。复苏。3数学与软件科学学院数学与软件科学学院 数学简史数学简史二二 文艺复兴时期的欧洲数学的发展文艺复兴时期的欧洲数学的发展(一)代数学:(一)代数学:三次、四次方程的求解与符号代数是两个主三次、四次方程的求解与符号代数是两个主要的成就。要的成就。4数学与软件科学学院数学与软件科学学院 数学简史数学简史1、三、四次方程的求解和有关代数方程理论的探索三、四次方程的求解和有关代数方程理论的探索二二 文艺复兴时期的欧洲数学的发展文艺复兴时期的欧洲数学的
4、发展(1)三次方程的根式解:三次方程的根式解:费罗(费罗(14651520)1515年发现那形如年发现那形如x3+mx=n(m,n0)的三次方程的代数解法;的三次方程的代数解法;塔塔尼亚发现形如塔塔尼亚发现形如x3+mx=n(m,n0)的解法。的解法。卡尔丹(卡尔丹(15011576)将塔氏方法推广到一般)将塔氏方法推广到一般情形的三次方程,并补充了几何证明。(情形的三次方程,并补充了几何证明。(1545年出年出版版大法大法(Ars Magna)费拉里(卡尔丹学生)解决那一般的四次方程费拉里(卡尔丹学生)解决那一般的四次方程 求解,不久也被写入求解,不久也被写入大法大法中。中。5数学与软件科学
5、学院数学与软件科学学院 数学简史数学简史1、三、四次方程的求解和有关代数方程理论、三、四次方程的求解和有关代数方程理论的探索的探索二二 文艺复兴时期的欧洲数学的发展文艺复兴时期的欧洲数学的发展(1)三次方程的根式解:三次方程的根式解:(2)复数引进:卡尔丹遇)复数引进:卡尔丹遇“不可约不可约”,邦贝利引进虚数。,邦贝利引进虚数。(3)代数基本定理:吉拉德推断,)代数基本定理:吉拉德推断,18C高斯最早证明。高斯最早证明。(4)根与系数的关系:卡尔丹、韦达、牛顿、格列高里。)根与系数的关系:卡尔丹、韦达、牛顿、格列高里。(5)因式分解定理:韦达。)因式分解定理:韦达。6数学与软件科学学院数学与软
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