教育专题：24、《寓言两则》.ppt

《教育专题：24、《寓言两则》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：24、《寓言两则》.ppt（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、寓言 两则 你知道什么是寓言吗？你你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！过的寓言故事吧！守守株株待待兔兔亡羊补牢滥滥竽竽充充数数 掩耳盗铃掩耳盗铃 yy寓寓寓寓 寓言寓言寓言寓言 寓意寓意寓意寓意寓言是借故事来说明道理的一种文章。寓言是借故事来说明道理的一种文章。寓言是借故事来说明道理的一种文章。寓言是借故事来说明道理的一种文章。寓寓 言言 寓言是一种短小寓言是一种短小精悍的文章，往往用虚精悍的文章，往往用虚构的故事或者拟人的手构的故事或者拟人的手法来说明某个道理。法来说明某个道理。篇幅：短小精悍篇幅：短小精悍情节：虚构拟人情节：虚构拟人内涵

2、：寄寓哲理内涵：寄寓哲理语言：辛辣讽刺语言：辛辣讽刺结尾：出人预料结尾：出人预料 合乎情理合乎情理 寓言特点寓言特点寓言讽刺了寓言讽刺了_ _ 寓言启示我们应该寓言启示我们应该_寓言告诫我们不要寓言告诫我们不要_寓言是智者的语言生活体验生活体验,学会运用学会运用（一）我会反省（一）我会反省 告诫自己告诫自己（二）我会运用（二）我会运用 劝说别人劝说别人揠揠苗苗助助长长秧苗长得太慢。秧苗长得太慢。秧苗长得太慢。秧苗长得太慢。揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长 图上画的是个什么人？他在图上画的是个什么人？他在图上画的是个什么人？他在图上画的是个什么人？他在干什么？干什么？干什么？干什么？揠苗助长揠苗

3、助长揠苗助长揠苗助长 从课文哪些地方可以看出那从课文哪些地方可以看出那从课文哪些地方可以看出那从课文哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太慢？个人觉得禾苗长得太慢？个人觉得禾苗长得太慢？个人觉得禾苗长得太慢？自言自语自言自语自言自语自言自语巴望巴望巴望巴望天天到田边去看天天到田边去看天天到田边去看天天到田边去看焦急焦急焦急焦急转来转去转来转去转来转去转来转去 他巴望着自己田里的禾苗长得快些，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。苗一点儿也没有长，心里十分焦急。backback巴望巴望天天天天总觉总觉焦急焦急得得

4、1、他、他巴望巴望自己田里的禾苗长得快些。自己田里的禾苗长得快些。2、他、他希望希望自己田里的禾苗长得快些。自己田里的禾苗长得快些。我得想个办法帮我得想个办法帮我得想个办法帮我得想个办法帮它们长。它们长。它们长。它们长。揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长 他想出办法了吗？他想出办法了吗？他想出办法了吗？他想出办法了吗？他想的是什么他想的是什么他想的是什么他想的是什么办法？办法？办法？办法？揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长 图上这个种地的人在干什么？图上这个种地的人在干什么？图上这个种地的人在干什么？图上这个种地的人在干什么？一天，他终于想出了办法，一天，他终于想出

5、了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。天黑，累得筋疲力尽。筋疲力尽筋疲力尽一直一直 一棵一一棵一棵棵种地的人回家对家里人说的什么？种地的人回家对家里人说的什么？种地的人回家对家里人说的什么？种地的人回家对家里人说的什么？揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长今天可把我累坏了！今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。苗都长高了一大截。回到家里，他兴致勃勃地说：回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦真把我累坏啦!可力气总算没有可力气总算没

6、有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截大截!”backback兴致勃勃兴致勃勃结果怎么样？禾苗真得长高了吗？结果怎么样？禾苗真得长高了吗？结果怎么样？禾苗真得长高了吗？结果怎么样？禾苗真得长高了吗？揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长 他的儿子很纳闷，第二天跑到田他的儿子很纳闷，第二天跑到田里一看，所有的禾苗都枯死了。里一看，所有的禾苗都枯死了。backback假如我是农夫的儿子，假如我是农夫的儿子，我会这样对父亲说我会这样对父亲说假如我是这个农夫，假如我是这个农夫，我会这样长叹道我会这样长叹道 欲速则不达欲速则不达 心急吃不了热豆腐心急吃不了热豆腐 急于求成急于求成 杀鸡

7、取卵杀鸡取卵送给农夫送给农夫 违反了事物的发展规律、急于求成，反而会误了大事！我们身边有类似与我们身边有类似与“揠苗揠苗助长助长”的人和事吗？的人和事吗？1 1、小明说：小明说：“我爸爸，天天要我我爸爸，天天要我做一大堆课外习题，恨不得要我从做一大堆课外习题，恨不得要我从现在的六十几分一下子考到现在的六十几分一下子考到100100分！分！”2 2、小芳每天回家都要弹钢琴，一小芳每天回家都要弹钢琴，一弹就是几个小时，而且都是很难的弹就是几个小时，而且都是很难的曲子，如果弹不好妈妈还要发火，曲子，如果弹不好妈妈还要发火，恨不得要她一下子就成为钢琴家。恨不得要她一下子就成为钢琴家。课堂作业揠苗助长揠

8、苗助长讲的是（讲的是（）有个人，他（）有个人，他（）自己）自己田里的禾苗长得快些。于是，田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（是他的力气（）了，禾苗）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（懂得了（）。）。课堂作业揠苗助长揠苗助长讲的是（讲的是（古古 时时 候候 ）有个人，他（）有个人，他（巴巴 望望 ）自己田里的禾苗长得快些。）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（拔。可是他的力气（白白 费费 ）了，禾苗都枯死了。读了这）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂

9、得了（则寓言，我懂得了（做事不可做事不可急于求成）。急于求成）。鹬蚌相争鹬蚌相争鹬鹬蚌蚌 想一想想一想,填一填填一填:一只河蚌一只河蚌()()壳儿在河壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴（地把嘴（）壳儿里去（）壳儿里去（）肉。河蚌急忙把壳儿（肉。河蚌急忙把壳儿（），牢牢地），牢牢地()()鹬的嘴不放。鹬的嘴不放。想一想想一想,填一填填一填:一只河蚌一只河蚌(张开张开)壳儿在河滩上晒壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴（伸到伸到）壳儿里去（）壳儿里去（啄啄）肉。河蚌肉。河蚌急忙把壳儿（急忙把壳儿（合上合上），牢牢地（），牢牢地（夹夹住住）鹬的嘴不放。）鹬的嘴不放。寓意 通过鹬蚌相争却让渔人从通过鹬蚌相争却让渔人从中获利的故事中获利的故事,告诫人们：双方争持告诫人们：双方争持不下，结果可能是两败俱伤，让别不下，结果可能是两败俱伤，让别人从中获利。所以我们做事要权衡人从中获利。所以我们做事要权衡得失，化解矛盾冲突相互谦让。得失，化解矛盾冲突相互谦让。